Хилла называется «Думай и богатей», а не «Действуй и богатей»; но, прочтя этот шедевр, вы
обнаружите, что мотив конкретных действий проходит там красной нитью. Действия — вот
что в итоге приводит к результату. Не зря же говорят: «Если достаточно долго, правильно
и последовательно делать то, что нужно, вы получите результаты». «Быть» — основа дей-
ствия, «иметь» — побочный результат действия, «делать» — сама практика.
Я часто замечаю, что в области действий мои клиенты терпят неудачи двух типов.
33 Пер. с англ. Г. П. Сосновского, И. А. Чабанова.
103
Р. Сайп. «Развитие мозга. Как читать быстрее, запоминать лучше и добиваться больших целей»
Действия вне контекста
Клиенты никогда не приходят к нам из-за лени. Обычно они уже довольно успешны:
это очень целеустремленные и трудолюбивые люди. Они годами используют свой мозг на
полную катушку. Они действуют, действуют и действуют, а результатом становятся не только
достижения (во многих случаях серьезные), но и упадок сил. Вам это знакомо?
Дело в том, что все эти действия выполняются вне контекста. Они дают результаты,
но вопрос «зачем» остается без ответа. Но это настолько глубокий и важный вопрос, что мы
пытаемся уйти от него. Однако совсем избежать его не получится, ваш мозг хочет знать, в
чем цель; ему это необходимо. Поэтому время от времени у нас появляются такие мысли:
«К чему все идет?»
«Что я делаю со своей жизнью?»
«Действительно ли это мое предназначение?»
«Зачем мне это?»
Даже удачные результаты могут не приносить достаточного удовлетворения. Актив-
ные действия вне контекста порождают еще одну проблему — упадок сил. На эти вопросы
уходит больше сил, чем нам кажется; оставаясь нерешенными, они поглощают много энер-
гии.
Бездействие из-за оцепенения
Еще одна проблема, которую мы часто наблюдаем, — оцепенение. Не получая ответа
на вопрос «зачем», мозг склонен вообще ничего не делать. Это связано с понятием зоны ком-
форта: ваше нынешнее положение еще не убило вас, и поэтому мозг стремится его сохра-
нить, если не получит какой-то убедительный или вдохновляющий стимул.
Эта проблема приводит не столько к упадку сил, сколько к ощущению, будто вы
застряли на месте. Вы знаете, что должны действовать, но не в состоянии сдвинуться с мерт-
вой точки и идти вперед. У вас бывало такое чувство?
Убиваем двух зайцев одним ударом
К счастью, от обеих этих проблем — упадка сил и оцепенения — есть средство: выра-
ботать
преобразовать его в
чение в долгосрочной перспективе. Именно это мы и будем делать дальше.
Это обманчиво простой процесс: достаточно выполнить упражнение с заполнением
пробелов, а затем ответить на один вопрос. Обманчиво прост он потому, что на ответы, кото-
рые вас действительно удовлетворят, может уйти немало времени. Возможно, вам придется
поломать голову, так что будьте готовы поднапрячься.
Формулировка вашего предназначения
Есть много способов задать вопрос: «Каково мое предназначение?» — и ответить на
него. Мы с клиентами обнаружили, что на индивидуальном уровне самый эффективный —
тот, который описан ниже. Не буду приписывать себе чужие заслуги: этот вопрос придумал
не я и не моя компания. В конце 1990-х мы с моим другом Эриком Плантенбергом прочитали
малоизвестную книгу Кевина Маккарти под названием «Целенаправленный бизнесмен»34.
34
Р. Сайп. «Развитие мозга. Как читать быстрее, запоминать лучше и добиваться больших целей»
Позже мы узнали, что это было логическим развитием его предыдущей книги «Целенаправ-
ленный человек»35. До абсурда простое упражнение, лежащее в основе обеих книг, потрясло
нас и произвело переворот в мышлении десятков тысяч людей.
Если вы хотите понять, зачем существуете в этом мире, сформулировать свое предна-
значение нужно следующим образом. Заполните пробелы в следующем утверждении так,
чтобы оно:
1) — имело для вас смысл;
2) — по-настоящему вдохновляло вас.
Я существую, чтобы служить, (делая что?) ____.
Вот и все. Указаний несколько. Над первой линейкой нужно вписать глагольную форму
(деепричастие) — слово, обозначающее действие. Над второй — существительное: обозна-
чение человека, места или вещи («вещью», вероятно, будет идея или понятие), а возможно,
прилагательное — описание. Опять же, ответ должен иметь
Как и в упражнении на выявление основных ценностей, здесь нет ответов, которые
хуже или лучше других; главное — соответствие этим критериям. Хочу дать еще одну реко-
мендацию: ответы не должны зависеть от кого-то еще; они должны быть вашими, что бы ни
делали другие. Это ваша собственная формулировка предназначения, независимая. Подроб-
нее я объясню это немного позже.