– Горло прихватило. Экскурсия за экскурсией без остановок. Третий день как громкая речь пропала. Но я все равно веду и буду вести. Главное для музея – рассказать нашим людям правду! Вот вчера и решился лечиться по-народному. И вот, уже лучше. Могу дольше говорить. Собственно для этого мы и пригласили в наш музей Риту.
Теперь улыбнулся и командир БЧ-3. Далее, его жизнерадостность полетела дальше – от человека к человеку: хотя любимого запаха бога возлияний и увеселений Бахуса – спиртного; моряки не улавливали. Но сотрудник музея был настоящий русский человек; и сразу понял этот всплывавший юмор, поясняя:
– Я не пью, просто полоскал водкой горло. Вот получше и стало – это и есть народный способ.
– Ну это понятно, не переживайте, – поддержал его командир Смелов, давая понять чтобы приболевший берег горло и тоже не нервничал по пустякам. Мы мол, с девушкой тут все осматривали и вообще, подводники сами могут осмотреть бабушку “Катюшу”, своего “Ростова-на-Дону”.
Но Иван Саныч, – так представился работник музея, своим давно поставленным – офицерским, но еще хриплым голосом, вежливо отвергая помощь – предложил сам:
– Пройдемте товарищи. Для нас большая честь принимать на “К-21” современных подводников. Как говорится: настоящее исходит из прошлого. Поэтому без него – нет будущего. Ведь оставляя позади прошедшее – опираясь на него, мы можем двигаться вперед. И на удивленные – оценившие знания взгляды объяснил:
– Это наш великий Дмитрий Лихачев сказал. И обернувшись на девушку, поинтересовался:
– Маргарита Николаевна, скажите: Что Вы уже показали? И видя ее безучастное лицо, решил начинать сначала:
– Царь Александр 3, приказал в Архангельской губернии – а раньше так называлась вся эта местность, выбрать место для постройки Северной базы флота. Так в Екатерининской гавани, основали город Александровск-на-Муроме. Это был 1899 год. Но после внезапной смерти императора, Александровск стал обычным поселением Кольского полуострова.
Как только профессионал истории взял необходимую горлу паузу – команда запротестовала:
– Знаем уже. Слышали. Давайте ближе к нам, к подводникам.
– Ну, хорошо, – согласился грамотный лектор. И указывая на макеты подлодок, поведал:
– Так, во время Первой мировой, на Севере России и появились подводные лодки. Они должны были охранять доставку грузов от союзников. Ведь Англия и Франция обязались поддерживать Россию в войне с Кайзером. К примеру, вот этот макет, – указывая на маленький пароходик, – подлодка “Дельфин”. Были еще так называемые: “Лодка №1 и № 2”. Но, как вспоминали подводники того времени: они обзывались “Северным недоразумением”. Таково было качество субмарин. Далее. В 1922 году, Владимир Ленин самостоятельно решает, что ВМФ на Севере нам не нужен. И, и так небольшую беломорскую флотилию, коммунисты расформировали(!). Но через десять лет, разум все-таки восторжествовал. В 1933 году, товарищи Сталин, Киров и Ворошилов – посетили Мурманск. Иосиф Виссарионыч лично вышел в море и обследовал несколько акваторий. И подтвердил, что наша Екатерининская гавань: самим Богом предназначена для базы ВМФ. Города тогда уже не было – лишь небольшой рабочий и рыбацкий поселок: Полярное. Командующим Северного флота назначили Константина Душенова, который принялся налаживать службу с нуля; обучать новобранцев, посылая их в Северное море в район Новой земли. Но в сороковом случилось несчастье: погибла подлодка “Д-1”. И хотя командующий добился повышения статуса флотилии до Северного флота; был расстрелян как враг народа. К сожалению, то время много хороших людей погибло. Ну что теперь сделаешь? Главное: не повторять прошлых ошибок.
– После гибели “Д-1” пришла директива: “Запретить длительные переходы подлодок Северного флота, а также все глубоководные погружения”. Только поэтому, наши подводники к 1941 году и оставались малоопытными. И как следствие – гибли. Пройдемте дальше, – он указал на новую витрину:
– Флаг и колокол с “К-21”… А вот и сам герой: Николай Лунин, командовавший с марта 42-го по декабрь 43-его. И так как все вы здесь подводники, объяснять назначение и применение подлодки не имеет смысла. Сами больше расскажите…
– Га-Га, – вновь прочищая горло, лектор попытался засмеяться.
Но Смелов поправил:
– Пожалуйста, если тяжело – не рассказывайте. Или, рассказывайте только ключевые моменты. Хотя, в нашей истории все важно. Нужно рассказывать молодежи: в каких тяжелых и героических условиях воевали дедушки.
– Согласен. Я вообще не понимаю, – признался лектор, – как мы, обладая лучшей образовательной и воспитательной системой в мире, перешли на эти липовые западные тесты “ЕГЭ”. Теперь, наши дети вообще ничего не знают. Что и говорить тогда про Историю и Культуру. Тем более, что их еще зомбируют в интернете…
– Ну, хорошо, давайте молодежь, подходи ближе, – попросил лектор.