Читаем 2500 скороговорок. Для детей 4-6 лет полностью

Из-под шарфа не видны.

*

Насыпал Парамошка горошка на дорожку.

Ведёт теперь к порожку дорожка из горошка.

До порожка — дорожка,

У порожка — рогожка,

Не просыпь, Парамошка,

На рогожку горошка!

*

Мчатся бешено машины —

По шоссе шуршат их шины.

И в несущейся лавине

Слышен шёпот — шу-шу-шу.

Это шина шепчет шине:

«Я спешу, спешу, спешу!»

*

Мышка сушек насушила,

Мышек кушать пригласила,

Мышки сушки кушать стали,

Зубки сразу же сломали.

*

Тёплую шубку

Наденем на Мишутку.

В шубке наш малышка,

Как медвежонок-мишка.

*

Наша Маша маленькая,

На ней шапка аленькая,

Опушка бобровая,

Машутка чернобровая.

*

Шила Катюшка подушку

И потеряла катушку.

Тихо Катюшка легла на подушку.

А кошка с катушкой

Сидит за кадушкой!

*

Вот детишки: Маша, Миша.

Маша меньше, Миша выше.

*

Мишка с книжкой,

Тришка со стрижкой.

Стрижка из книжки,

Книжка про стрижку,

Мишкина книжка.

Мишка стриг

Тришку по книжке.

*

Хрюшка Нюша мышку Машу

Пригласила кушать кашу.

Мышка Маша хрюшке Нюше

Принесла кусочек груши.

*

Шорох к шороху спешит,

Шорох шороху шуршит,

Шу-шу-шу да ши-ши-ши,

Тише, шорох, не шурши!

*

Алла меняла

Брошку на гармошку,

Гармошку на рожок,

Рожок на гребешок,

Гребешок на книжку,

Книжку на шишку,

Шишку на ложку,

Ложку на плошку,

Плошку — на карандаш…

Вот какой ералаш.

*

Вскочили на бочку лягушки.

Зачем? Для чего?

Для просушки!

И снова попрыгали с бочки.

Зачем? Для чего?

Для промочки!

Не могут лягушки решить:

В воде или в сухости жить?

*

Шила Саша шапку скоро,

Шов строчила шёлком споро.

*

Испекла Иришка

Куклам по коврижке.

Нравятся коврижки

Гришке и Маришке.

*

На машине мышь и Нина.

Вот какая мешанина.

*

Становись скорей под душ,

Смой с ушей под душем тушь.

Смой и с шеи тушь под душем,

После душа вытрись суше.

*

Саша шустро сушит сушки,

Саша высушил штук шесть.

И смешно спешат старушки

Сушек Сашиных поесть.

*

Когда один играешь,

Танцуешь и поёшь,

То маме не мешаешь

И ныть перестаёшь.

Тогда рисуешь, пишешь,

Сидишь в углу, как мышь.

И шума ты не слышишь,

Хоть сам весь день шумишь.

Наши мыши ваших тише:

Не шуршат по погребам.

К вам не ходят Наши мыши,

Не пускайте ваших к нам.

*

Паша Саше шьёт сапоги,

А Саша Паше печёт пироги.

*

Нашей Маше дали каши.

Маше каша надоела,

Маша кашу не доела.

Маша, кашу доедай,

Маме не надоедай.

*

Лишь завидя свой кишлак,

Ускоряет шаг ишак.

Не спеши, ишак, в кишлак —

Упадёшь с горы в овраг.

*

Выпил Яшка чая чашку,

Мало чашки чая Яшке.

*

Слышен шорох в камышах,

От него шумит в ушах:

Сто бесстрашных лягушат

Цаплю шёпотом страшат.

*

У крошки Матрёшки

Пропали серёжки.

Серёжки Серёжка

Нашёл на дорожке.

*

Машины шинами шуршат,

А вслед прохожие спешат.

— Воробей, чего ты ждёшь?

Крошек хлебных не клюёшь?

— Я давно заметил

крошки,

Да боюсь сердитой кошки.

*

— Ёжики и мышки шелушили шишки?

— Шелушили шишки шалуны-мальчишки!

*

Сороконожка сороконожке

Считает ножки на дорожке.

*

У Саши щенок —

Пушистые уши.

Щенок шалит,

Сашу не слушает.

*

У мышек-норушек

Саши и Паши

Нету мамаши

и нету папаши.

*

Пошёл кочан на стрижку,

Остригся в кочерыжку.

*

Что у нас в лесу на букву Ш?

Это шишка шлёпнулась, шурша.

Шмель и шершень шумно шарят в кашке.

Шебуршат в шиповнике букашки.

Что ещё в лесу на букву Ш?

Шум и шорох возле шалаша.

Ну, а если полон рот морошки —

Широежки и шороконожки!

*

Шила шубку — сшила юбку,

Шила шапку — сшила тапку!

Хороша швея Наташа!

*

Макароны понарошке

Назывались «макарошки».

Макароны-макарошки

Раскатились по дорожке.

Собралась большая рать

Макарошки собирать:

Мышка, кошка,

Пёс Тимошка,

Мушка Нюшка,

Жук Чернушка

и большущая лягушка.

*

Здесь ведь лужа, видишь, Луша?

Ты иди туда, где суше!

Перейди, где лужа уже!

Знай, шагает в лужу Луша!

*

Как страшно мышке Жить в норушке —

У кошки Ушки на макушке…

*

Мышонку шепчет мышь:

— Ты всё шуршишь, не спишь!

Мышонок шепчет мыши:

— Шуршать я буду

тише!

*

Говорила кошка кошке:

— Вытирай почище

ножки!..

Обе кошки рядом жили,

Но друг с дружкой не дружили.

*

Четыре Алёшки,

Четыре Наташки

Под солнцем весенним

Играют в пятнашки.

Пестреют, мелькают

На яркой лужайке

Нарядные платья,

Рубашки и майки.

Издали кажется,

Будто ромашки

С другими цветами

Играют в пятнашки.

*

Пешком шагали мышки по узенькой дорожке,

От деревушки Пешки до деревушки Ложки.

А в деревушке Ложки у них устали ножки,

Обратно в Пешки мышки приехали на кошке.

*

Мы играли в хохотушки,

Мы визжали, как свинушки,

Мы скакали, как лягушки,

Вбок и задом наперёд.

*

Шмыг мышонок в капюшон,

Словно в свой шалаш зашёл.

Только б Кеша не нашёл!

Кеша — это кот. Вот!

*

Глаша каши наварила.

Кашей Сашу накормила,

Пашу, Дашу, Мишу,

Машу и Наташу.

*

В деревушке три Катюшки

Взяли в руки три катушки,

Шуре сшили сарафан,

Сшили дедушке кафтан,

Сшили бабушке жакет,

Сшили дядюшке жилет,

А девчонкам и мальчишкам,

Всем Андрюшкам и Наташкам,

Сшили яркие штанишки,

Сшили пёстрые рубашки.

*

Шишки скользкие шуршали,

Шумно шлёпались с сосны.

Слоем снега, словно шалью,

Скроет шишки до весны.

*

Черепашка черепашку

Угощала кашкой в чашке:

Только черепашка к чашке —

Раз! И раскололась чашка.

Прибежали три щенка —

Вылизали кашку,

Осмотрели чашку.

— Вот! — сказали три щенка.—

Вот! Была здесь трещинка!

*

Кошка, кот и шесть котят

Ехать в Кошкино хотят.

Сели кошки у окошек:

Восемь окон — восемь кошек.

Просят у проводника

Восемь плошек молока.

*

У Васи

В запасе

Немало вещей:

Катушек,

Ракушек,

Карандашей.

Обложка от книжки

И хвостик

От мишки…

*
Перейти на страницу:

Все книги серии «Программа развития и обучения дошкольника»

Похожие книги

Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука