стихосложению и, как она представляла в силу своей доброты, эту черту характера во мне.
Приятно, конечно, такое услышать, но справедливости ради замечу, что здесь тот случай,
который в психологии называется перенос или проекция. Леночка сама обладает чертами,
присущими Ларисе Рубальской: редкой скромностью при наличии больших талантов, тягой
к экзотическим культурам и языкам (например, суахили, в отличие от японского Рубальской)
и невероятно добром миропонимании. Спасибо ей, но она, к моему искреннему удивлению,
в своей юбилейной анкете назвала меня как человека, сыгравшего роль в становлении её
как личности. Это тем более неожиданно, что мы с разных кафедр, а большую часть жизни
вообще прожили, работая в разных местах, на достаточном расстоянии друг от друга. Я думаю,
289
просто она почувствовала что-то родственное во мне, родную душу, как и я чувствую в ней.
Из посвящения Елене Ивановне Котовой, 2000 г.
Е.И. Котова закончила РГПИ, факультет иностранных языков, а позднее РГУ,
филологический факультет. Где бы она потом ни работала, она всегда возвращалась на любимый
подфак. Елена Ивановна преподавала английский язык в кооперативном техникуме (Владимир),
в элитной школе «Эврика» (Ростов-на-Дону), в колледже экономики, управления и права при
ДГТУ. С 1983 года по 1995 работала на подфаке для иностранных граждан РИСХМа с разными
странами Африки, Азии и Латинской Америки, а в 2010 опять вернулась на факультет, но уже
с его новым названием – «Международный». И, конечно, благодаря своему сочинительству,
артистизму и игре на гитаре практически без перерыва участвовала во всех наших юбилейных
праздниках и капустниках.
Дени Дидро
Очень популярная, но как нельзя более подходящая случаю фраза: «Талантливый
человек талантлив во всём». Елена Ивановна в совершенстве владеет методикой преподавания
иностранного языка, обучения иностранным языкам российских детей от самого младшего
школьного возраста до…(а сколько вам надо?). Она автор детских иллюстрированных книг на
русском и английском языках, автор занимательной грамматики на английском языке. И сколько
детей факультета (и не только!) с настроением и с удовольствием учили и выучили русский и
иностранный алфавиты благодаря этим ярким книжечкам и талантливым стихам, в которых
легко подбирались нужные для запоминания рифмы на разных языках. В настоящее время
готовятся к изданию её учебно-методические пособия по русскому языку как иностранному и
английскому языку. А от хобби Елены Ивановны, которым являются фотосъёмки и создание
видеофильмов, тепло всему факультету. Коридоры факультета украшают её профессионально
и с любовью выполненные фотомонтажи о нашей жизни с портретами коллег. Да и
большинство фотоиллюстраций к этой книге сделаны «по мгновению ока» Еленой Ивановной.
А если это юбилей кафедры, или факультета, или любимого коллеги, то замечательные
фотоколлажи и музыкальные видеоролики сопровождаются остроумными, но обязательно
тёплыми, дружелюбными подписями. К 35-летию своей кафедры она оформила альбом такой
красоты, трансформировав пожелания своих руководителей в своё собственное видение,
что им любуются коллеги с других кафедр с белой завистью. В разделе юбилейной анкеты
«общественная работа» Елена Ивановна, не конкретизируя, ответила «постоянно». Благодаря
своей отзывчивости и доброте она действительно постоянно и безотказно помогает детям,
которых у неё в семье двое своих, а двое не совсем своих, но не менее родных и любимых,
факультету, кафедре, коллегам (всех кафедр), студентам… Какая уж тут конкретизация… об
этой её милосердной помощи можно написать отдельную толстую книгу.
Слова Е.И. Котовой и
Г. Б. Бакланцевой ( Басилаевой)
290
В 1986 году, сразу после 10-летия подготовительного факультета для иностранных
граждан РИСХМа, Елена Ивановна от имени своих коллег-друзей подарила факультету
иллюстрированный фотографиями труд: подборка смешных (для российского уха)
высказываний иностранных студентов на русском языке за все эти годы обучения. И так как
программа по русскому языку в те времена, вместо необходимых в общении слов, содержала
много идеологических моментов, то многие «перлы» студентов были соответствующими.
Приведу некоторые из них:
Е.И.Котова. ЛЮБИМОМУ ПОДФАКУ ПОСВЯЩАЕТСЯ