36 шагов к корейскому вашей мечты

На (я), на (у меня), намдонсэн (младший брат), омма (мама), аппа (папа), хальмони (бабушка), чхэг (книга), чхэннэён (содержание книги), нунмуль (слезы), хылли (лить), нунмурыль хылли (плакать, буквально – слезы лить), исс (есть, имеется), хэнбокха (счастливый), чхакха (добрая), йеппы ( красивая), саранха (любить), киппы (радостная), ус (смеяться), опс (нет, не имеется), сыльпхоха (грустить), по (читать), сыльпхы (грустный).

3. Посмотрим, как корни корейских слов выглядят на корейском языке.

(я), (у меня), (младший брат), (мама), (папа), (бабушка), (книга), (содержание книги), (слезы), (лить), (плакать, слезы лить), (есть, имеется), (счастливый), (добрая), (красивая), (любить), (радостный), (смеяться), (нет, не имеется), (грустить), (читать), (грустный).

4. Окончание КО [ ГО ].

В газете напечатано: "Мама красивая и добрая. Она счастливая и радостная. Дорогая бабушка читает книгу и засыпает. Сон длинный и интересный".

Оммага йеппыго чхакхада. Омманын хэнбокхаго киппыда. Хальмониккесо чхэгыль пого чамтыщинда. Ккуми кильго чэмиитда.

. . . .

Грамматический комментарий:

КО [ ГО ] означает перечисление признаков, свойств или действий, в таких случаях на русский язык можно переводить при помощи союза "И". Кроме того КО [ ГО ] может означать, что одно действие происходило раньше, а следующее действие после него, в таком случае при переводе на русский язык можно использовать слова "И ПОТОМ", "И ЗАТЕМ", "А ПОТОМ", "А ЗАТЕМ". "Чхэгыль пого чамтыщинда" можно перевести так: "Читает книгу, а затем засыпает". КО [ ГО ] на корейском выглядит так – . КО [ ГО ] присоединяется к корню слова, которое называет первый признак ("йеппыго чхакхада", здесь "йеппы" – первый признак). КО [ ГО ] присоединяется к корню слова, которое называет действие, которое происходило раньше ( "пого чамтыщинда", здесь "по" – действие которое происходило раньше, чем "чамтыль").

5. Окончания АСО / ОСО / ЁСО [ЭСО] .

В газете напечатано: " У меня есть младший брат, поэтому я счастлив. Мама красивая, поэтому папа любит ее. Мама счастливая, поэтому смеется. У папы нет младшего брата, поэтому он грустит. Книга грустная, поэтому бабушка плачет".

Нанын намдонсэни иссосо хэнбокхада. Оммага йеппосо аппага саранханда. Омманын хэнбокхэсо уннында. Аппанын намдонсэни опсосо сыльпхоханда. Чхэннэёни сыльпхосо хальмониккесо нунмурыль хыллищинда.

. . . . .

Внимание! "Книга грустная, поэтому…" с точки зрения корейцев звучит не совсем корректно, поэтому они буквально говорят так: "Книги содержание грустное, поэтому…" ("Чхэннэёни сыльпхосо....").

Грамматический комментарий:

АСО / ОСО / ЁСО [ЭСО] означают причину, на русский язык можно переводить при помощи союза "поэтому". Правила присоединения к корням слов мы рассмотрим позже, когда познакомимся со всем корейским алфавитом и научимся читать слова, записанные при помощи корейской письменности "хангыль".

6. Посмотрим, как выглядят уже знакомые нам окончания, записанные посредством письменности "хангыль"

НЫН, ЫН, ГА, И, ККЕСО, РЫЛЬ, ЫЛЬ, КВА, ВА, Э, ЭСО, ДА, НДА, НЫНДА, МЁН, ЫМЁН, НА, ЫНА, КО / [ГО], АСО, ОСО, [] ЁСО [ ЭСО ].

7. Корейская письменность очень похожа на веселых человечков. Сегодня мы закончим знакомство с согласными буквами корейского алфавита.

– дает взрывной звук "пп". Ппереверните буквы "пп" вверх ногами, вы пполучите две бочки. Напполните бочки до пполовины ппивом – и вы пполучите двойную корейскую букву .

, , , ,

Произнесите: "ППы-ппы. Ппы-ппы-ппы".

– дает взрывной звук "сс". Две сстаи птиц ссытремятся на ссевер. Ссоедините сстаю птиц ссо сстаей птиц – и вы получите двойную корейссыкую букву . Также эта буква может давать взрывной звук «щщ».

, , , ,

Произнесите: "ССы-щщи. ССы-щщи-ссы".

– дает взрывной звук "чч". ЧЧеловеччек и ччеловеччек. Где ваша голова? Где ваша шея?

, , , ,

Произнесите: "ЧЧы-ччы-ччы. Ччы-ччы".

Произнесите: "Кы-гы. Ны. Ты-ды. Лы-ры. Мы. Пы-бы. Сы-щи. Ны. Чы-джы. Чхы. Кхы. Тхы. Пхы. Хы. ККы. ТТы. ППы. ССы-щщи. ЧЧы".

Задания

№ 1. На канале «Корейский 22. ДРУГая школа» посмотрите видео «Урок 6. 36 шагов к корейскому вашей мечты».

№ 2. Постарайтесь выучить все корейские слова и предложения из конспекта.

№ 3. Пропишите в тетради каждую букву по три строчки (, , ).

№ 4. Найдите на компьютерной клавиатуре клавиши с буквами, , . Чтобы напечатать сдвоенные согласные (, , , , ), необходимо нажать и удерживать кнопку SHIFT.

№ 5. Найдите на экранной клавиатуре смартфона буквы , , . Чтобы напечатать сдвоенные согласные (, , , , ), необходимо сначала нажать кнопку ^.

№ 6. Напечатайте следующие сочетания букв:

а) 

б)

в)

г)

№ 7. Попробуйте напечатать следующие корни корейских слов:

1)  = +

2) = + + + + + + + +

3) = + +

4) = + + + +

5) = + + + + +

6) = + + + +

7) = + + ^