45 татуировок родителя. Мои правила воспитания

Я расстроился. Ведь мы постоянно твердим одно и то же о бережном отношении к вещам. И хотя такое происходит уже крайне редко, но вот опять испорченная вещь, которая не поддается ремонту. На следующее утро я спросил детей: «Что случилось с пультом?» В ответ — тишина, смотрят, моргают, расстраиваются, но молчат. Тогда я сказал: раз вы молчите, тогда временно пульт изымается и просмотр мультфильмов ставится на паузу. Через два дня ко мне пришел Никита и сказал: «Папа, давай не будем обижаться друг на друга, это сделал я». Я его обнял, поблагодарил за честность и сказал: «Мне только одно интересно. Как можно было так исцарапать его? Чем?» И мой старший сын ответил: «Ногтями». Я удивился: «Да это невозможно, ты же не росомаха, чтобы так глубоко процарапать пульт ногтями». И тогда он быстро пересобрался и ответил: «А, ну тогда зубочисткой».

Я был в недоумении: я прекрасно понимал, что и зубочисткой это сделать невозможно. И вообще, почему он так резко поменял свое мнение? В желании получить обратно пульт он либо прикрывает кого-то из младших, либо сам не понимает, что и как с этим пультом произошло.

На следующее утро мы решили, что покупаем новый пульт за 2000 рублей, половину денег они отдают из своих, а половину плачу я. Конечно, можно было бы пользоваться и старым пультом, ведь функционал он из-за царапин не потерял. Но это вопрос о требованиях к себе и своему бытию, поэтому вопрос решился именно так. После этого ни один пульт в квартире не страдал.

Кстати, именно из-за истории с пультом я тогда сделал себе татуировку «Иногда дети сами не понимают, что делают».

Я знаю мам, которые из-за порчи вещей ведут детей к психологам, а те, конечно, говорят про невралгию, скрытую агрессию и отправляют малышей на терапию. Знаю мам, которые пичкают детей пустырником и глицином, чтобы те были спокойнее. И таких, которые истерят и ругают ребенка за то, что он был неаккуратен и испортил вещь. Но у меня вопрос к таким мамам: а вы сами ни разу в жизни не царапали свой автомобиль, не разбивали экран смартфона, не проливали кофе на себя, не присаживались на окрашенную скамейку? Вы идеальные? Почему неаккуратное отношение к вещам со стороны детей — это катастрофа, а со стороны взрослых — случайность?

Дети на то и дети, что не понимают материальную ценность вещей. Но они прекрасно запомнят, как их за это ругали и водили к психологам. Так что если дочка подстрижет кукле волосы, которые потом не вырастут, или сын разобьет чашку, не сильно переживайте. Главное, чтобы мы, взрослые, понимали, что вещи всего лишь предметы нашей жизни, а не сама жизнь. Безусловно, у них есть цена, и об этом нужно разговаривать, но ни одна вещь не может быть дороже ребенка и его спокойствия.

25. Никто, кроме вас, не будет прокачивать детям дивергентное мышление

Воображение — это начало создания. Вы воображаете то, что хотите; вы желаете то, что воображаете; и, наконец, вы создаете то, что желаете.

Джордж Бернард Шоу

Весна 2021 года. Мы всей семьей собрались на даче, дети в очередной раз капризничают и не горят желанием брать в руки грабли и метлы, чтобы помогать мне в уборке территории. Я в очередной раз хочу включить зануду а-ля «А вот в наше время», но решаю пойти другим путем и говорю:

— Дети, умение держать в руках пилу, молоток, топор, метлу, грабли и прочие инструменты вам точно пригодится в разных обстоятельствах, о которых сейчас вы, может быть, и не особо догадываетесь. Ну, например, вы попадаете на необитаемый остров, из вещей только ящик инструментов и больше ничего. Вас спасет то, что вы ими уже умеете пользоваться, поэтому нужно научиться работать со всеми инструментами.

— А мы по каналам телепатии вызовем инопланетный корабль, и он нас заберет с необитаемого острова! — веселятся мои дети.

— Какой еще корабль, ребята? Что за бред? — отвечаю им я, видимо, обидевшись на то, что они так ловко разбили мою смоделированную ситуацию про необитаемый остров.

— Ну как какой! Это большая летающая тарелка, и вместо трапа из нее будут выходить синие лучи, по которым можно попасть на борт! — продолжают фантазировать дети.

И тут я останавливаюсь. Очень хочется сказать, что не бывает синих лучей из летающих тарелок и инопланетян никто толком не видел, а каналов телепатии не существует. Но мы из-за этого только поругаемся, дети обидятся, и ничего хорошего из диалога не выйдет, потому что такой речью я обрублю им часть их врожденного умения дивергентно мыслить.

Помните такую игру: придумай применение любому предмету? Допустим, расческе. И чем больше применений ты придумаешь, тем круче.