5 причин в тебя влюбиться

Мира еле дождалась окончания литературы, но не торопилась уходить. Она в очередной раз сказала Кристине, чтобы та шла без нее, а сама копалась в сумке, чтобы потянуть время. Когда класс опустел, она подошла к учительскому столу и присела за первую парту.

– Мирослава, у тебя какой-то вопрос есть? – спросила классная руководительница, заметив ее.

– Да, Татьяна Сергеевна, у меня к вам одно важное дело.

– Это из-за учительницы истории? Я понимаю, она своеобразный человек, но, думаю, ты к ней привыкнешь.

«Так историчка уже нажаловаться успела?» – отметила про себя Мира.

– Нет, я из-за другого к вам пришла. Я тут меньше недели учусь, так что, может, мне и не надо влезать, – пожала плечами она. – Но я заметила, что в этом классе… Как это сказать, не совсем здоровая атмосфера, понимаете?

– Пока не совсем, – ответила учительница.

– Дело в том, что пару дней назад я видела, как одного человека из нашего класса чуть в окно не выкинули, а остальные просто сидели и смотрели, и даже не пытались никого остановить. А сегодня те же самые одноклассники собирались его после школы подкараулить, думаю, вы понимаете, зачем. И для меня это удивительно, так как в моем классе никто подобного себе не позволял, а если и позволял, то все попытки пресекались. И мне кажется, что нужно что-то делать, чтобы такого не происходило. Вы понимаете, о ком я говорю?

– Догадываюсь, – сказала Татьяна Сергеевна. – Ты про Мишу Соловьева, да?

– Да, – кивнула Мира. – И, мне кажется, что эту ситуацию можно изменить.

– И что ты предлагаешь?

– У меня сложились неплохие отношения с парнями, которые к нему лезут, и, думаю, я смогла бы если не подружить их, то хотя бы помирить. И вот с этим мне нужна ваша помощь. Если я буду сидеть рядом с ним, то смогу отвлекать их внимание, если они опять будут пытаться что-то с ним сделать или сказать. Что вы об этом думаете?

Учительница на несколько секунд задумалась.

– Знаешь, это хорошо, что тебе не все равно, учителя мало что могут сделать, если все в классе против кого-то. Я думаю, что попробовать можно.

– Только нужно сделать это как-то понатуральнее, то есть не только меня пересадить, чтобы это выглядело как будто случайно.

– Да, ты права. К тому же, давно пора было подтянуть дисциплину в классе. Сегодня я подумаю, кого с кем лучше посадить, а завтра на русском мы это и сделаем.

Мира готова была кинуться со слезами на шею учительнице, благодарить ее и засыпать комплиментами, прыгать и орать от радости, но сдержалась. Она поднялась со своего места со сдержанной улыбкой.

– Спасибо за то, что поддержали меня. До свидания, – сказала она и пошла к двери.

– Мирослава, а ты случайно учительницей не хочешь стать? – спросила ее Татьяна Сергеевна.

– Нет, а что? – ответила вопросом на вопрос Мира.

– Ничего, просто показалось, что у тебя хорошо получится управляться с учениками.

– Я подумаю, – улыбнулась она и вышла в коридор.

Радость от удачно реализованного плана очень быстро сменилась страхом. Весь вечер Мира пыталась представить, как сложится завтрашний день, но каждый раз в голову лезли жуткие мысли. То ей казалось, что она споткнется, пока будет идти к новой парте, то она думала о том, как Юра со злости прямо на уроке накинется на Соловьева.

«Хватит, пора спать», – сказала она себе, но мозг не очень слушался.

Русский в пятницу был только третьим уроком, и Мира напряженно ожидала его. Даже Кристина заметила, что она сама не своя.

– С тобой все в порядке? – поинтересовалась соседка.

– Да, а что? – вздрогнув, спросила Мира.

– Ты сегодня какая-то странная.

– Просто живот болит, – ответила Мира, нервно сцепив трясущиеся пальцы.

Кристина сочувственно кивнула и не стала больше лезть с расспросами, а Мира обхватила голову руками и просидела так чуть ли не всю перемену. На последнюю парту она старалась не смотреть, потому что от этого сердце стучало так сильно, что она еле на ногах держалась.

– Здравствуйте, садитесь, – сказала вошедшая в кабинет Татьяна Сергеевна.

Она, как обычно, улыбалась и шутила с учениками, а Мира понадеялась, что учительница забыла про вчерашний разговор.

– У меня для вас плохие новости, друзья. – Классная руководительница изобразила грусть на лице. – Настало время устроить великое переселение народов.

Класс недовольно загудел, но учительница спокойно развернула спрятанный в записной книжке листок, не обращая внимания на сопротивление.

«Зачем я все это затеяла», – подумала Мира и глубоко вздохнула.

– Вот не надо этого, – сказала Татьяна Сергеевна, не поднимая глаз. – Меня учителя уже закидали жалобами на дисциплину. Я нормально относилась к тому, что вы сами выбирали, с кем сидеть, но я же думала, что вы люди взрослые, будете вести себя соответственно.

Она начала называть фамилии, и ученики с недовольным видом принялись мигрировать на указанные парты.

– Так, Иваницкая…

Мира ухватилась за край стула, ожидая, когда учительница договорит.

– Иваницкая пересаживается к Соловьеву, это последняя парта вот здесь. Кобалев пересаживается к Хорошиной…