А что делать с ребенком, который еще не говорит? Или говорит, но в данный момент он готов все рвать и метать? Смотрим по обстоятельствам! Например, возьмите сами листок бумаги и фломастер, начните рисовать при нем каля-маля. Затем дайте ему лист и ручку (фломастер, краски), попросите изобразить, что он чувствует. Обычно детки яростно принимаются тыкать по полотну, тем самым выплескивая отрицательную энергию.
Поверьте, если вы будете слушать малыша и просто озвучивать его чувства, то он сам расскажет вам все без вопросов и допросов! И в следующий раз он захочет с вами поделиться чем-то очень важным, потому что его выслушали, не осудили, ни в чем не обвинили, не стали умничать и раздавать советы. Вы показали ему, насколько его проблема важна. А для ребенка это ГИПЕРпроблема, и вы автоматически становитесь СУПЕРродителем!
Как создать теплые, доверительные отношения с малышом?
• Прежде всего, он должен чувствовать себя рядом с родителями безопасно, а это значит, что родительские требования и просьбы должны быть максимально предсказуемы (для этого ему необходим режим дня, свод правил).
• Когда ребенок будет ощущать себя в безопасности, он с легкостью проявит инициативу, пытаясь овладеть каким-то новым навыком. Особенно ему важен спокойный взрослый рядом, когда он расстроен, болеет, испуган. Так он будет чувствовать, что «все хорошо, папа/мама рядом», «я под защитой».
• Даже если у него что-то не выходит с первого раза, поддерживайте его, верьте, но будьте готовы оказать помощь.
• Во время истерик и капризов не бросайте ребенка, не грубите, и не приказывайте немедленно прекратить плакать! Как я люблю повторять: «Любите своего малыша еще больше тогда, когда он, казалось бы, меньше всего этого заслуживает». Будьте рядом, говорите, что понимаете, почему он плачет, называйте его чувства, поддерживайте, предлагайте попить воды, обняться.
• Проводите время тет-а-тет с ребенком – когда только вы, он и больше никого! Никаких отвлекающих факторов: телевизор, телефон, бытовые дела. Будет очень здорово, если вы вместе с ним придумаете название такому времяпрепровождению: «Только твое время», «Время <имя ребенка>», «Важное время», «Волшебная игра» и т. д. Моменты, которое вы проводите так, как хочет малыш и как приятно вам. Период, когда вы никуда не спешите, ничему не учите, просто наслаждаетесь общением, обнимаетесь, делаете массаж друг другу, едите вкусняшки, говорите о новых сериалах, кумирах, дурачитесь. В идеале находить время для каждого ребенка каждый день, пусть немного, но оно будет только его личное.
• С детьми, которые не умеют еще говорить, примерно с двух лет, хорошо использовать «волшебную игру». Она простая, но в то же время очень мощный инструмент. В ее основе лежит недирективная игра, идея которой заключается в том, что вы озвучиваете ребенку его действия, без оценки и без желания изменить их. Например, «ты взял игрушку», «положил ее» и т. д. Такое времяпрепровождение увеличивает уверенность малыша в себе, поднимает его самооценку, дает возможность проиграть какие-то волнующие темы, прожить еще раз какие-то эмоции, и самое главное – улучшает детско-родительские отношения. Ведь когда вы озвучиваете малышу то, что он делает, он понимает, что вы наблюдаете за ним, видите его, он важен и значим – это своеобразное «поглаживание» ребенка. Во время игры вы заметите, как малыш, прежде чем что-то сделать, будет ждать вашей озвучки предыдущего действия. Поверьте, неважно сколько времени вы проведете с крохой, 10 минут или час, главное быть в контакте с ним здесь и сейчас, без отвлеченных мыслей. Заводите будильник на 15 минут и просто забывайте обо всем на свете! «И пусть весь мир подождет…» – слоган из рекламы йогурта очень сюда подходит!
• Развлечения, которые вызывают у всех радость и смех, эмоционально сближают. Игра, рисование, лепка – для детей это способ общения, как для взрослых – речь. Вообще веселье сближает.
• Очень важно быть честным с ребенком во всем. Да, конечно, чем младше кроха, тем меньше информации вы должны давать. Говорите коротко, максимально доступными словами. Не забудьте в конце добавить, что если у него есть вопросы, или они появятся позже, то он всегда может подойти и задать их вам.
• Будьте честными в проявлении своих эмоций. Не стоит скрывать слез, бояться плохого настроения, просто говорите ребенку правду, что вы плачете не из-за него сейчас, что был тяжелый день, накричал начальник и т. д. Тогда и он не будет бояться открыто говорить о своих чувствах и проблемных ситуациях.