Читаем 500 ответов консультанта по сну полностью

• Вопрос в глазах: а зачем, ведь и так ясно, что сон очень важен для ребёнка.

• Напряжённые раздумья – оказывается, об этом никто раньше особенно не задумывался (в отличие от, например, важности сбалансированного питания). Оказывается, не так уж много у родителей информации, чтобы дать конкретный ответ на этот вопрос.

• И наконец – ощущение ответственности за сон ребёнка, осознание важности этого процесса, желание работать над ситуацией. Чаще это происходит после коллективного обсуждения вопроса.

Так почему же ребёнку важно много спать? Что говорят исследования?

1. Дети растут во сне. Так говорили нам в детстве наши мамы и бабушки. И это правда: гормон роста, концентрация которого увеличивается во сне, помогает детям расти не только в первые два года жизни, но и в старшем возрасте[7]. Хороший сон способствует нормальному набору веса и росту детей.

2. Лучше спишь – умнее будешь. Научные исследования[8] подтверждают: качество и продолжительность сна у детей в первые два года жизни влияют на их память, освоение речи, обучаемость и другие способности не только в младенчестве, но и в более старшем возрасте.

3. Шпрехен зи инглиш? Дневной сон помогает малышам изучать иностранные языки. Например, ребёнок, спавший как минимум 30 минут после урока иностранного языка, показывал хорошие результаты в тесте на пройденный материал через 4 часа после изучения новой темы[9].

4. Узнал что-то новое – поспи для закрепления! Сон напрямую влияет на усвоение новой информации[10]. Для малышей это очень важно, во сне они запоминают то, чему недавно научились. Исследования показали, что дети 6 и 12 месяцев, которые спали минимум 30 минут после изучения движений игрушечного щенка, лучше запомнили всё происходившее на занятии[11]. А ещё при недостатке сна дети часто бывают капризными. Какое уж тут обучение, когда нет настроения?

5. Сон влияет на развитие речи. Результаты ещё одного очень интересного исследования[12] сна детей в возрасте 3–24 месяцев на когнитивные функции и языковое развитие детей в два года коротко можно описать так: «Дети, которые спят меньше 12 часов в сутки, имеют худшее речевое развитие, чем сверстники, спящие больше 12 часов». Также с лучшим речевым развитием был связан продолжительный ночной сон (более 10 часов).

Это интересно!

Сон влияет не только на запоминание нужного, но и на забывание ненужного, чтобы не переполнять мозг лишними подробностями. Помните, как Шерлок Холмс сравнивал голову с чердаком, где помимо нужного может храниться много всякого хлама? Тогда трудно найти в голове что-то важное, когда это необходимо. Вот почему ненужное важно забывать.

6. Сон восстанавливает силы. Конечно, качественный сон позволяет малышу восстановить силы для нового дня. Эта функция восстановления энергии особенно важна после 6 месяцев, когда малыш начинает активно перемещаться в пространстве. На практике невысыпающийся 6-месячный малыш будет, скорее всего, постоянно «жить» на руках у мамы – тереть глазки и капризничать, а малыша этого же возраста, который хорошо спит, мы с большей вероятностью заметим рядом с мамой на полу, увлечённо отрабатывающего новый навык – сидеть или ползать.

7. Крепкий сон помогает организму сопротивляться инфекциям. Согласно исследованиям, при инфекционных заболеваниях количество клеток, побеждающих вирусную инфекцию, снижается на 30 %, если человек не высыпается.

Таким образом, детям необходимо много и качественно спать, чтобы они в прямом смысле росли и развивались, меньше болели и быстро всему учились. Здоровый сон – здоровый малыш!

2. Сколько «должен» спать ребёнок?

Ответ напрашивается сам собой: столько, сколько ему необходимо, И вообще, ребёнок никому ничего не должен. Сон – это естественный процесс. Малыш устал – будет спать. Не хочет спать, значит, ещё недостаточно устал, организму не требуется. Так?

Это так, если ребёнок относится к так называемому покладистому типу темперамента. У таких детей, как я уже говорила, действительно практически с рождения существует способность к саморегуляции сна. Такому малышу, как правило, не нужна посторонняя помощь, чтобы уснуть. Главное – не мешать! Покладистые дети легко засыпают, подолгу и крепко спят.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука