Мишка летит по залу, как на крыльях. Я с завистью слежу за ним. Его партнерша замечает это и вдруг начинает как-то странно ставить правую ногу. То немножко вынесет вперед, то не дотянет. «Хромая? — думаю я. — Вроде нет».
Она точно понимает, о чём я думаю, совсем тушуется и сбивается с такта.
Оркестр замолкает. Мишка подводит девушку к нам и говорит растерявшемуся Вовке:
— Познакомьтесь! Лида Ковалева. Танцует, как пушинка.
— Владимир!
— Руслан!
— Григорий! В общем Гришка, только не Отрепьев, — по-школьному острю я и опускаю глаза.
На правой ноге у Лиды, на чулке, выбившемся во время танца из туфли, белеет штопка. «Во-о-от почему она пряталась у стены, как Вовка, — догадываюсь я. — Тоже мне дама великосветская! Нашла чего стыдиться! Штопаного чулка».
— Мы думали, вы ногу растёрли, — язвлю я.
Девушка вспыхивает, как мак.
— Фокстрот! — выручает её распорядитель.
Я тороплюсь к знакомым девчонкам, которым не надо врать, что учишься в девятом классе.
В зале становится тесно. Фокстрот умеют танцевать многие. Я вижу, как Вовка в стороне топчется на месте с Ковалевой, переваливаясь с ноги на ногу в модной на Чижовке линде.
— Прекратите! — вдруг раздаётся визгливый крик.
Музыка смолкает.
К Вовке от двери пробирается Лизавета.
— Безобразие! В нашей школе так не танцуют! Как твоя фамилия? Ты из какой школы? — спрашивает разъярённая Лизавета Вовку.
— Не из какой.
— Что? — говорит Лизавета и обводит собравшихся вокруг девчонок и мальчишек недоуменным взглядом.
— Я на заводе работаю. Учусь на токаря.
— Как же ты к нам попал?
— Пришёл. В гости. Я больше ничего другого танцевать ещё не научился.
— И костюм у тебя какой-то грязный! Неопрятный!
— На штанах не грязь. Машинное масло. От станка масло, — заступается Руслан за смутившегося Вовку.
— Откуда у тебя пригласительный билет? — продолжает допрос Лизавета, не обращая внимания на Руслана. — Мы рассылаем их по мужским школам, в Суворовское училище. У нас на вечере могут быть только те, кто учится. Отличники. А ты? Где ты взял билет?
— Я дал! — громко говорит Руслан.
— И я! — кричу я с другой стороны. — Что, разве нельзя?
— Товарищ дежурный! — всплескивает руками Лизавета. — Это какая-то группа.
Майор молчит, отворачивает рукав кителя и начинает заводить часы.
— Мы сами уйдем, ваше благородие! — резко говорит Руслан.
В дверях Вовка останавливается и вдруг запевает:
Я и Руслан подхватываем припев известной всем песни, изменив умышленно слова:
Мы мчимся вниз к раздевалке, хватаем шинели, с криком выбегаем на улицу.
— Знай наших, — смеётся Вовка, — отличников. Если я учусь на токаря, я не могу, что ли, на вечер прийти? Откуда такие тёти берутся? Из музея, наверное? От неё нафталином пахнет.
Нам с Русланом смеяться не хочется. Нам больно за что-то, не за Вовку, а за что-то большое и хорошее, что мы научились уважать с детства.
— За завод обидно! — находит нужные слова Руслан. — У меня на нём мать работает.
Я не успеваю ответить. Сзади раздается вкрадчивый, но полный издёвки смешок:
— И вас попёрли, ученички?!
Около забора, засунув руки в карманы, стоит Шишимора. С тех пор как мы «познакомились» около водопроводной колонки, прошло много дней. Я не раз сталкивался с Шишиморой в кино, в магазинах. Он всегда первый здоровался, подмаргивал, точно напрашивался в друзья.
Шишимора видел, как мы вылетели из школы. И от этого становится особенно обидно.
— Здесь нас надолго запомнят! — грозит светлым окнам Вовка.
— Разве так память о себе оставляют? — спокойно возражает Шишимора. Он медленно наклоняется, поднимает с земли камень и бросает в большое окно, в котором мелькают тени танцующих. Звенят стекла. Слышно, как визжат девчонки.
— Зачем ты?! — вырывается у Руслана.
— Сами же просили, — разводит руками Шишимора. — Чего глядите? Рвать когти надо! Иначе статья за хулиганство.
И он бросается бежать, пригнув голову, как тогда осенью, от нашей школы…
ДОЛГ
Под ногами хрустит снег. День солнечный. Необыкновенный. Скоро весна.
Сегодня в школе воскресник. Место сбора — райсовет. Мостовая кишит ребятами. Первоклассники играют в снежки. Один снежок попадает в Макара Моисеевича. Он хмурит брови, счищает с рукава снег.
Первоклассник нагнул голову, готов расплакаться.
— Я нечаянно! — тянет он. — Простите!
Макар что-то ворчит под нос, потом нагибается, сжимает пригоршню снега и швыряет в первоклассника.
— В расчёте!
Малыш оторопевает. Вечно строгий, грозный Макар, оказывается, тоже умеет швыряться снежками. Лицо мальчишки расплывается в довольной улыбке. Часть снега попадает ему за шиворот, он ёжится, потом визжит и пускается бежать вдогонку за товарищами.
— Зорин! — подзывает меня Макар. — Давай, комсомолия, пример показывай!
— А что будем делать?
— Школу восстанавливать. Надо расчистить развалины от кирпичей, землю и мусор вынести во двор.
— Зима, земля смёрзлась. Костры, что ли, будем жечь?