Африка. История и историки

А. Боахен еще раз подчеркивает, что «те ученые, которые придерживаются мнения, что колониализм был абсолютным бедствием для Африки и не вызвал ничего кроме недоразвития и отсталости, явно преувеличивают. Таким же преувеличением является точка зрения таких апологетов колониализма, как Гэнн, Дуигнен и Ллойд, рассматривающих колониализм как абсолютное благо для Африки, или таких, как Перхем и Филдхауз, считающих, что того и другого было поровну. Более взвешенным, по мнению автора этих строк, является суждение, что колониализм не то чтобы не сделал ничего положительного для Африки – это явно не так. Но европейцы получили гигантские прибыли в Африке через горнодобывающие компании, торговые фирмы, банки, пароходные линии, плантации и концессионные фирмы. <…> Более того, что бы ни сделал колониализм для африканцев в Африке, с его возможностями, ресурсами и властью и влиянием, которые он имел в Африке в свое время, он мог и должен был сделать много больше»[834].

Об историческом месте колониализма в Африке А. Боахен писал: «Хотя нет сомнений в том, что колониализм был лишь одной из глав в длинной истории континента… тем не менее это был крайне важный эпизод в политической, экономической и даже социальной сфере. Он является явным водоразделом в истории Африки и последующем развитии Африки, поэтому ее история была и будет в значительной мере обуславливаться воздействием колониализма и развиваться не так, как если бы не было никакой колониальной интерлюдии»[835].

Восьмой том – «Африка после 1935 г.» вышел в 1993 г. под редакцией кенийского ученого Али Мазруи при участии иувуарийского ученого К. Вонджи. Из его 30 глав 13 написаны в соавторстве, но все же явное большинство африканцами. Глав, написанных только африканцами или в соавторстве с зарубежными коллегами – 25.

Этот том отличается по структуре от всех предыдущих – он разбит на несколько частей, отражающих подход авторов к эпохе.

Ч. 1. Африка в десятилетие мировых конфликтов – 1935–45 гг.

Ч. 2. Борьба за политический суверенитет: с 1945 г. до независимости.

Ч. 3. Недоразвитость и борьба за экономическую независимость.

Ч. 4. Социально-политические изменения в период независимости.

Ч. 5. Социокультурные изменения после 1935 г.

Ч. 6. Панафриканизм: освобождение и интеграция после 1935 г.

Ч. 7. Независимая Африка в мире.

Таким образом, в этом томе впервые проблемный принцип превалирует над региональным – по регионам сделаны главы лишь в первых двух частях. Кроме того, значительно большее место, чем в предыдущих томах, занимают проблемы культуры. Отношения Африки с окружающим миром рассматриваются по следующим линиям: капиталистические страны, социалистические страны, развивающиеся страны, ООН. Заключительная глава, написанная редактором тома А. Мазруи, называется «К 2000 году». Важно отметить, что книгу предваряет замечание: «Работа над этим томом была закончена в 1989 году. Поэтому значительные изменения, произошедшие в мире с тех пор, не нашли отражения в тексте»[836]. Это значит, что вся проблематика, связанная с изменением положения Африки в эпоху окончания противостояния двух мировых систем, осталась за рамками 8-томника.

Концептуально важным представляется следующее соображение Али Мазруи: «Борясь за собственную независимость, Африка также помогала изменить ход европейской и – на самом деле – мировой истории. <…> Вся история деколонизации в XX в. должна в том числе рассматриваться и как процесс, в котором угнетаемые более полно осознали, кто они есть на самом деле, а угнетатели начали учиться подчиняться мировой человеческой ответственности»[837].

В целом в восьмом томе дается более резкая оценка колониализма, чем в седьмом, что объясняется, видимо в первую очередь, более радикальными взглядами самого Мазруи. Так, в заключение он пишет: «Мы отметили в этом томе (и в предыдущих) участие Африки в истории науки. Но колониализм скорее прервал, а не способствовал собственное технологическое развитие Африки. Как подчеркнул Уолтер Родни, колониализм “недоразвил” Африку. Максимум, что Европа передала Африке, были грамотность и словесность – навыки, более способствующие общению, нежели производству и развитию.

Но Африка сумела хорошо использовать даже эти ограниченные навыки. Мы показали, как элита, получившая западное образование, использовала новые знания для мобилизации людей на родине, для поляризации общественного мнения в метрополиях, для привлечения широкого международного сообщества на сторону африканских интересов. Борьба продолжается за улучшение управления, защиту окружающей среды, развитие и защиту африканских детей»[838].

Что же можно сказать об этом гигантском труде в целом?