Читаем Английский язык. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. Грамматика и лексика полностью

2. Read the text. Use the word given at the end of each line to form a word that fits the space in the same line.

Primary schools in London are trying out an ambitious plan through which

young children get an _____ (1) to serious music. The idea comes introduce

from а group of famous (_____ 2) who are concerned about the music

_____ (3) of certain types of classical music. They see the plan as survive

one possible _____ (4) to the problem of declining audiences at classical solve

concerts. Their _____ (5) is that an interest in classical music should argue

be developed in early _____ (6). They reject the idea that children child

are _____ (7) in serious music or necessarily find it boring. The group interest

goes into а school and gives а live _____ (8) of а short classical perform

piece and then this is followed by an _____ (9) of how the instruments explain

work. These sessions have proved so _____ (10) that they have now success

become а regular feature in some schools.

3. Choose the most suitable word for each space. When faced with some new and possibly bewildering technological change, most people react in one of two _____ (1). They either recoil from anything new, claiming that it is unnecessary, or too _____ (2) or that it somehow makes life less than _____ (3). Or they learn to _____ (4) to the new invention, and eventually _____ (5) how they could possibly have existed without it. _____ (6) computers as an example. For many of us, they still represent а _____ (7) to our freedom, and give us а frightening sense of а future in which all _____ (8) will be taken by machines. This may be because they seem mysterious, and difficult to understand. Ask most people what you can (_____ 9) а home computer for, and you usually get _____ (10) answers about how ‘they give you information’. In fact, even those of us who are familiar with computers, and use them in our daily work, have very little idea of how they _____ (11). But it does not take long to learn how to operate а business programme, even if things occasionally go wrong for no apparent reason. Presumably much the same happened when the telephone and the television became _____ (12). What seems to alarm most people is the speed of _____ (13) change, rather than change itself. And the _____ (14) that are made to new technology may well have а point to them, since change is not always an improvement. As we discover during power cuts, there is а lot to be said for the oil lamp, the coal fire, and forms of entertainment, such as books or board games, that don’t have to be _____ (15) in to work.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Комментарии к русскому переводу романа Ярослава Гашека «Похождения бравого солдата Швейка»
Комментарии к русскому переводу романа Ярослава Гашека «Похождения бравого солдата Швейка»

Классический перевод романа Ярослава Гашека, сделанный Петром Григорьевичем Богатыревым, стал неотьемлемой частью советской культуры и литературы. Уникальный труд известного прозаика и эссеиста Сергея Солоуха возвращает читателя в эпоху и культурную среду, частью которой по праву был чешский оригинал. Эпоху Габсбургов, Гогенцоллернов, Романовых и миллионов скромных подданных этих монархов. Ту самую, в которой ровно сто лет тому назад, в 1914 году, разразилась Великая или, как принято говорить ныне, Первая мировая война. Едва ли читатель сможет заново пережить все бури и катастрофы того времени, но вот перечитать обретший подлинный вкус и цвет великий роман захочет, как нам кажется, наверняка.

Сергей Солоух

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
История русской литературы второй половины XX века. Том II. 1953–1993. В авторской редакции
История русской литературы второй половины XX века. Том II. 1953–1993. В авторской редакции

Во второй половине ХХ века русская литература шла своим драматическим путём, преодолевая жесткий идеологический контроль цензуры и партийных структур. В 1953 году писательские организации начали подготовку ко II съезду Союза писателей СССР, в газетах и журналах публиковались установочные статьи о социалистическом реализме, о положительном герое, о роли писателей в строительстве нового процветающего общества. Накануне съезда М. Шолохов представил 126 страниц романа «Поднятая целина» Д. Шепилову, который счёл, что «главы густо насыщены натуралистическими сценами и даже явно эротическими моментами», и сообщил об этом Хрущёву. Отправив главы на доработку, два партийных чиновника по-своему решили творческий вопрос. II съезд советских писателей (1954) проходил под строгим контролем сотрудников ЦК КПСС, лишь однажды прозвучала яркая речь М.А. Шолохова. По указанию высших ревнителей чистоты идеологии с критикой М. Шолохова выступил Ф. Гладков, вслед за ним – прозападные либералы. В тот период бушевала полемика вокруг романов В. Гроссмана «Жизнь и судьба», Б. Пастернака «Доктор Живаго», В. Дудинцева «Не хлебом единым», произведений А. Солженицына, развернулись дискуссии между журналами «Новый мир» и «Октябрь», а затем между журналами «Молодая гвардия» и «Новый мир». Итогом стала добровольная отставка Л. Соболева, председателя Союза писателей России, написавшего в президиум ЦК КПСС о том, что он не в силах победить антирусскую группу писателей: «Эта возня живо напоминает давние рапповские времена, когда искусство «организовать собрание», «подготовить выборы», «провести резолюцию» было доведено до совершенства, включительно до тщательного распределения ролей: кому, когда, где и о чём именно говорить. Противопоставить современным мастерам закулисной борьбы мы ничего не можем. У нас нет ни опыта, ни испытанных ораторов, и войско наше рассеяно по всему простору России, его не соберешь ни в Переделкине, ни в Малеевке для разработки «сценария» съезда, плановой таблицы и раздачи заданий» (Источник. 1998. № 3. С. 104). А со страниц журналов и книг к читателям приходили прекрасные произведения русских писателей, таких как Михаил Шолохов, Анна Ахматова, Борис Пастернак (сборники стихов), Александр Твардовский, Евгений Носов, Константин Воробьёв, Василий Белов, Виктор Астафьев, Аркадий Савеличев, Владимир Личутин, Николай Рубцов, Николай Тряпкин, Владимир Соколов, Юрий Кузнецов…Издание включает обзоры литературы нескольких десятилетий, литературные портреты.

Виктор Васильевич Петелин

Культурология / История / Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука