Читаем Английский с Эдгаром По. Падение дома Ашеров полностью

It was, however, the only book immediately at hand; and I indulged a vague hope that the excitement which now agitated the hypochondriac, might find relief (for the history of mental disorder is full of similar anomalies) even in the extremeness of the folly which I should read. Could I have judged, indeed, by the wild over-strained air of vivacity with which he hearkened, or apparently hearkened, to the words of the tale, I might well have congratulated myself upon the success of my design.

I had arrived at that well-known portion of the story (я /как раз/ подобрался к той хорошо известной части истории; to arrive – прибывать) where Ethelred, the hero of the Trist, having sought in vain for peaceable admission into the dwelling of the hermit (где Этельред, герой Trist, искав напрасно мирного допуска в жилище отшельника), proceeds to make good an entrance by force (принимается обеспечивать /себе/ вход силой; to proceed – продолжать; проходить; действовать; to make good – сделать, заставить работать, устроить: «сделать хорошим»). Here, it will be remembered, the words of the narrative run thus (здесь, будет вспомнено = как вы помните, слова рассказа бегут = следуют так):


I had arrived at that well-known portion of the story where Ethelred, the hero of the Trist, having sought in vain for peaceable admission into the dwelling of the hermit, proceeds to make good an entrance by force. Here, it will be remembered, the words of the narrative run thus:

“And Ethelred, who was by nature of a doughty heart (и Этельред, который был по природе /человеком/ отважного сердца), and who was now mighty withal, on account of the powerfulness of the wine which he had drunken (и который был теперь сильным вдобавок, по причине мощности того вина, которое он выпил), waited no longer to hold parley with the hermit (более не ждал держать речь с отшельником), who, in sooth, was of an obstinate and maliceful turn (который, по правде, был упрямого и злобного нрава: «поворота»), but, feeling the rain upon his shoulders, and fearing the rising of the tempest, uplifted his mace outright (но, чувствуя дождь на своих плечах и страшась разгара: «подъема» бури, поднял свою булаву тотчас), and, with blows, made quickly room in the plankings of the door for his gauntleted hand (и ударами быстро сделал место = щель в обшивке двери для своей затянутой в перчатку руки); and now pulling there-with sturdily, he so cracked, and ripped, and tore all asunder (и вот, потянув посредством этого усердно, он так ломал, и вспарывал, и рвал все на части; to tear – рвать), that the noise of the dry and hollow-sounding wood alarumed and reverberated throughout the forest (что шум сухого и поло-звучащего дерева разносил тревогу и раздавался по всему лесу).


Перейти на страницу:

Все книги серии Метод чтения Ильи Франка [Английский язык]

Похожие книги

Почему не иначе
Почему не иначе

Лев Васильевич Успенский — классик научно-познавательной литературы для детей и юношества, лингвист, переводчик, автор книг по занимательному языкознанию. «Слово о словах», «Загадки топонимики», «Ты и твое имя», «По закону буквы», «По дорогам и тропам языка»— многие из этих книг были написаны в 50-60-е годы XX века, однако они и по сей день не утратили своего значения. Перед вами одна из таких книг — «Почему не иначе?» Этимологический словарь школьника. Человеку мало понимать, что значит то или другое слово. Человек, кроме того, желает знать, почему оно значит именно это, а не что-нибудь совсем другое. Ему вынь да положь — как получило каждое слово свое значение, откуда оно взялось. Автор постарался включить в словарь как можно больше самых обыкновенных школьных слов: «парта» и «педагог», «зубрить» и «шпаргалка», «физика» и «химия». Вы узнаете о происхождении различных слов, познакомитесь с работой этимолога: с какими трудностями он встречается; к каким хитростям и уловкам прибегает при своей охоте за предками наших слов.

Лев Васильевич Успенский

Детская образовательная литература / Языкознание, иностранные языки / Словари / Книги Для Детей / Словари и Энциклопедии
Метла Маргариты. Ключи к роману Булгакова
Метла Маргариты. Ключи к роману Булгакова

Эта книга – о знаменитом романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». И еще – о литературном истэблишменте, который Михаил Афанасьевич назвал Массолитом. В последнее время с завидной регулярностью выходят книги, в которых обещают раскрыть все тайны великого романа. Авторы подобных произведений задаются одними и теми же вопросами, на которые находят не менее предсказуемые ответы.Стало чуть ли не традицией задавать риторический вопрос: почему Мастер не заслужил «света», то есть, в чем заключается его вина. Вместе с тем, ответ на него следует из «открытой», незашифрованной части романа, он лежит буквально на поверхности.Критик-булгаковед Альфред Барков предлагает альтернативный взгляд на роман и на фигуру Мастера. По мнению автора, прототипом для Мастера стал не кто иной, как Максим Горький. Барков считает, что дата смерти Горького (1936 год) и есть время событий основной сюжетной линии романа «Мастер и Маргарита». Читайте и удивляйтесь!

Альфред Николаевич Барков

Языкознание, иностранные языки