Антисемитизм. Концептуальная ненависть

Преподавание истории Холокоста — это еще один аспект, заслуживающий внимания, поскольку он неотъемлемая часть науки о Холокосте. Университет города Нанкин, один из самых известных вузов в Китае, уже довольно долго находится в авангарде преподавания истории Холокоста. Под руководством университетского Центра изучения еврейской истории и культуры (Centre for Jewish Studies) в 1992 году в университете начали осуществлять проект «изучение еврейской культуры», цель которого — содействовать изучению еврейской культуры и истории среди студентов китайских колледжей. Несмотря на то, что в самом начале на тему истории Холокоста было отведено лишь небольшое количество часов в обычных курсах лекций по еврейской культуре, интерес у студентов к продолжению занятий по теме истории Холокоста продолжает расти. За восемь лет свыше тысячи студентов, прослушавших курс лекций по еврейской культуре в Нанкинском университете, приобрели знания о Холокосте. В 2000 году Центр изучения еврейской истории и культуры создал для своих студентов целый курс, полностью посвященный этой теме и названный «Холокост с помощью видео». Свыше семидесяти студентов получили удостоверения об изучении этого предмета. Программу курса создали в соавторстве автор данной статьи и доктор Питер Блэк, старший научный сотрудник и историк Мемориального музея Холокоста США, в период, когда я работал в качестве научного сотрудника в музее в 1998 году. Сочетая лекции и видеоматериалы, курс освещает не только истоки Холокоста, но и сам процесс и подробности о репрессиях и зверствах. Не только последствия Холокоста, но также общечеловеческие уроки, которые можно из него вынести, связанные с этой темой вопросы о правах человека, значение Холокоста для китайцев и то, как можно предотвратить повторение подобного геноцида.

Проект обучения истории и урокам Холокоста в Нанкине дал ряд неожиданных результатов. К примеру, Гонь Зинь, аспирантка факультета английского языка, прослушавшая курс лекций по еврейской культуре, решила посвятить свою магистерскую диссертацию теме Холокоста. Предметом исследования она избрала труды Эли Визеля, лауреата Нобелевской премии мира, бывшего узника лагерей смерти. [25]Ее научная работа выходит за пределы фактов о Холокосте, она исследует оказанное им влияние на тех, кому уда-, лось выжить. Она пишет, что вопрос о том, как вернуться к жизни , после беспредельного зла, пережитого в Холокосте — это вопрос, 1 на который приходится искать ответ как евреям, так и не евреям. В заключении диссертации она отметила, что «судьба евреев также связана с судьбой не евреев, как и изучение еврейской культуры -это дело не одних лишь евреев». [26]

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ О ХОЛОКОСТЕ В КИТАЕ

В Китае у исследований на тему Холокоста есть определенные] отличительные черты.

Во-первых, они тесно переплетаются с исследованиями еврейской истории и культуры, поскольку изначально возникли как раздел этих исследований. По мере того, как изучение еврейской истории и культуры углублялось, многие ученые поняли, что Холокост — это тема, непосредственно связанная с еврейским народом со времени Второй мировой войны. Без понимания значения Холокоста нам было бы сложно осмыслить создание государства Израиль. Большинство китайских ученых, которые либо писали статьи или монографии по теме Холокоста, либо переводили книги о Холокосте, прошли курс еврейской истории и культуры в Китае. Янь Мансу, Пан Гуань и автор этой статьи — это на сегодняшний день лишь некоторые из ведущих специалистов в Китае в области науки о еврейской истории и культуре. Если можно было бы подытожить развитие исследований по теме Холокоста в Китае, мы бы увидели их общее направление: наука о еврейской истории и культуре ведет к науке об антисемитизме, а наука об антисемитизме ведет к науке о Холокосте. По мере того, как углубляется наука о еврейской истории и культуре, несомненно, будут углубляться исследования Холокоста.

Во-вторых, изучение Холокоста дает китайцам ценную информацию. Изучение Холокоста дает положительный толчок для того, чтобы заглянуть в историю собственных жертв. Нельзя сказать, что интерес к изучению темы Холокоста в Китае проистекает из попытки китайцев (в качестве тактического шага) привлечь внимание к собственным бедам, пережитым во время Второй мировой войны. И, тем не менее, изучение темы Холокоста, безусловно, помогает китайцам более осмысленно отдать дань памяти массовым убийствам.