Азы

– Ты очень хорошо сказал. Именно то, что наибольше нужно развивать, остается практически неизменным. И немалую роль в этом играет то, что женщина считается как бы человеком второго сорта. Мужчины и женщины разные. Но именно в их объединении и есть сила, когда вместе они составляют единое неделимое Божественное создание под названием «Человек». Бог дал человеку полную свободную волю, даже в выборе спутницы или спутника жизни. Остальные правила человек должен был устанавливать для себя конкретно. Но прошли века, человек настолько отклонился от истины, что пришлось давать закон, который бы утвердил в правоте праведников и дал понять грешникам, что они не туда идут. Но закон дан как первый шаг направляющий. И кто уразумел его, тот вникает все глубже, и создает свой собственный мир совершенства.

– Если у нас есть внутри добро и зло, то нужно отказаться от зла?

– Не так все просто. В нас много противоположностей. В том числе добро и зло. Но эти понятия аналогичны другим понятиям, как левое и правое, да и нет, материальное и духовное. Если отказаться от одного из них, то мир будет не полным. Если тебя уговаривают совершить неблаговидный поступок, ты должен сказать нет. И это нет для тебя это добро, а для подговаривающего тебя будет зло. Так же и во многом другом. Все зависит от ситуации и того, что ты должен сделать. Выручая и спасая друга от смерти, ты можешь себе навредить, принести зло. Но это правильный поступок. И здесь ты выбираешь зло, потому что если бы выбрал себе добро, то твой друг погиб.

– Наставник, ты говорил, что жизнь – это игра, объясни это.

– Мы уже говорили, что взрослые, отбрасывая восприятия желаний и чувств, развивают непосредственные восприятия, которые доступны им. Это делает картину мира неполной. Они как бы играют в жизнь, не используя все свои возможности. Но дело в том, что мы рождаемся в этот мир неодинаковыми. Я не говорю, что мы разные, потому что наследуем свое тело от родителей. Мы еще очень разные потому, что наши внутренние боги имеют разный приобретенный опыт. Некоторые уже жили на Земле и даже были святыми и пророками. Они быстро схватывают все на лету и быстро адаптируются в этой жизни. Но большинство – это обычные боги, в которых мир, построенный ими, полон заблуждений. И даже несмотря на очень хорошие стартовые возможности. Например, ребенок родился в богатой и духовной семье. Это еще не значит, что человек сможет реализовать все это и в своем мире. Часто все то лучшее, что приобрели родители, растрачивается понапрасну. Человек, имеющий родителей всеми уважаемых, счастливых и богатых, становится бедным, несчастным и всеми презираемым. Но бывает и наоборот. Ребенок рождается в нищете и всеми презираемых родителей. Но его бог уже имеет опыт реализации, плюс до этого человек начинает рано понимать своего бога и они совместно добиваются любых результатов. Становится счастливым и всеми уважаемым.

– А как же с игрой?

– Не перебивай. Я тебе и рассказываю об игре. Жизнь полна неизвестности. Прежде чем научиться ходить, ребенок тысячи раз пытается это сделать. Сначала он идет неуверенно, но потом, с опытом, становится опытным ходоком. Причем у него вырабатывается своя собственная походка. Она не похожа на походку других людей. Она уникальна и своеобразна. Она может немного напоминать походку родителей, но это его походка. Так и мир, который он будет строить, не будет похож ни на один другой. И в этом проявлена воля Всевышнего: человек должен творить свой мир, но на основе любви, гармонии и счастья. Когда человек учится ходить, а об этом еще древние говорили, что участвует около трехсот мышц, он пробует множество вариантов. Если он падает, он не делает выводов, что это сделать невозможно. Он может заплакать, расстроиться, даже прекратить обучение на небольшое время. Но он не отказывается от дальнейших попыток. Его печаль или горе искренны, но непродолжительны. Он все равно счастлив только оттого, что он чувствует себя живым. Но если у него получаются даже первые шаги, то его радости нет предела. Он радуется от души, смеется искренне. Так не умеют взрослые. Он счастлив даже от маленького успеха. Но бог, живущий в нем, понимает его желания, его чувства и выполняет его устремления, помогая ему во всем. И это взаимодействие между человеком и богом и приводит к решению сложнейшей задачи для ребенка, он сможет ходить!

– А почему для ребенка так сложно научиться ходить, ведь для нас это так просто?

– Представь себе, ребенок, еще даже не научившись говорить, не умея толком рассуждать, подсчитывать какие-то варианты, и мы его считаем несмышленым и неразумным, но он делает то, что для взрослого может быть непосильным. Самое главное, что он использует то, от чего взрослые люди отказываются, когда вырастают. От мира желаний, чувств и воли, которая проявляется в постоянстве и неотступности. И, многократно пытаясь, он добивается своего.

– А какой вывод можно сделать? Мы что, глупее ребенка?