Баланс мамы и ребенка. Как понять, что ничего не упускаешь в развитии ребенка

А я все больше, сама того не замечая, погружалась в депрессию: я чувствовала свою бестолковость, вину перед детьми – за то, что не могу уделить им достаточно времени; вину перед мужем – за то, что не могу радовать его домашней выпечкой и порядком; вину перед собой – сама же выпрашивала повышение у начальника, нафантазировала и надавала обещаний, а теперь чувствую, что не справляюсь. Да еще эти проблемы в школе у Макса…

Может быть, из-за моего рассеянного вида, а может, все-таки Оля была немного волшебницей, но она сама вдруг спросила:

– Переводите Макса, потому что не успеваете делать домашние задания? Сильно он скатился по учебе?

Я только и смогла открыть рот и кивнуть.

– С ним уроки делаешь? Сам не умеет?

– Нет, напачкает, налепит ошибок… Раньше пытался, да еще хуже получалось.

И вдруг я разрыдалась. Не знаю, почему так вышло, но, видимо, напряжение последних дней дало о себе знать.

Пока Оля отпаивала меня ромашкой с медом, я выложила ей все свои чувства и опасения – и про детей, и про себя, и про дом, работу, мужа. Не знаю, почему я решила, что эта успешная во всех отношениях мама поймет переживания такой несобранной клуши, как я. Но я не ошиблась: в середине моего монолога Оля грустно улыбнулась и добавила:

– А еще, наверное, думаешь, что твоего Гошку ждет такая же судьба, как у Макса, и что твоим детям просто не повезло с мамой.

Сквозь слезы я вдруг рассмеялась. А Оля продолжила:

– Знаешь, я тебя прекрасно понимаю. Тоже была в похожей ситуации, только раньше опомнилась и поняла, что не туда бегу. Давай-ка мы с тобой, пока дети играют, проделаем одно простое упражнение. Оно мне очень помогло в свое время.

С этими словами Ольга нарисовала на листе бумаги дедушку и рядом с ним – маленьких мальчика и девочку.

– Представь, что этот дряхлый старичок – твой Макс. А вот эти детишки – его внуки. Они спрашивают дедушку про его детство и родителей. Попробуй сейчас написать, что бы ты хотела, чтобы Макс – вернее, дедушка Максим – рассказал им о тебе, вообще о вашей семье.

Это было неожиданно. В голову сразу полез негатив – представила, как дедушка Максим рассказывает: «У моих родителей вообще не было времени на меня. Они работали, а по вечерам мама орала на меня часа три-четыре, пока мы до полуночи делали уроки, которые я ненавидел…»

Но тут Оля прервала мои мысли:

– Не думай о том, как есть сейчас. Думай о том, какой мамой ты хочешь запомниться. Это же просто фантазия. Определив и поняв свою цель, какой бы далекой и неправдоподобной она ни казалась, ты сделаешь половину дела! Дальше надо будет только наметить конкретные шаги к достижению цели. Но сначала тебе надо ясно увидеть ее и описать.

И я размечталась. В моих фантазиях Макс с теплотой и нежностью рассказывал о своих родителях и семье; об эмоциональном контакте, который всегда был между ним и его родителями; о том, как они вместе проводили время; о том, что мама и папа научили его самостоятельности, что благодаря им он любит учиться и узнавать новое – даже сейчас, когда уже разменял восьмой десяток.

Потом мои фантазии перенеслись к Гошке. Я представила, что, даже став взрослыми, они дружат с Максом и поддерживают друг друга. Он почему-то виделся мне бодрым, энергичным дедушкой, который играет и шалит вместе с детьми. Все внуки его обожают, а когда малыши успокаиваются, он говорит с ними о своих играх в детстве, рассказывает смешные истории и сказки и немного о том, какие замечательные у него были родители.

А потом, собрав все воедино, вот что я записала.

Мне очень хотелось бы, чтобы мои дети именно так говорили обо мне:

• «Я обожал проводить время с мамой один на один, гулять, смотреть фильмы или читать в обнимку».

• «Моя мама умела задорно и весело играть».

• «Моя мама научила меня учиться и искать в себе интерес ко всему на свете».

• «По выходным мы все вместе ходили в интересные места. Это были настоящие праздники СЕМЬИ».

• «Мама часто шутила и улыбалась. Мое чувство юмора – от нее!»

Оля взглянула на листок, улыбнулась, а потом сложила его и сказала:

– Положи это в свой ежедневник и читай каждое утро. И пусть каждая фраза возвращает тебя к сегодняшним мыслям и фантазиям. Старайся, чтобы это было не механическое повторение. Чувствуй и осознавай каждое предложение.

Это все было хорошо: положительный настрой – половина дела. Но что, если мне до этой сказочно терпеливой мамы – как пешком до Китая?! Своими опасениями я поделилась с Ольгой.