— В компанию «*****».
— А позовите Татьяну или Евгения.
— У нас нет Евгениев.
— А Татьяна?
— Татьяна Георгиевна только…
— Позовите её!
— По какому вопросу?
— Ну, мне надо было поговорить с ними насчёт договоров.
— Договоров? Каких договоров? Мне нужно понять — мне кажется, вы не туда попали…
— Ну, это «*****»?
— Да!
— Позовите Татьяну или Евгения.
— В том-то и дело, что у нас нет Евгения!
— Вообще нет?
— Вообще.
— Вы только что сказали, что его сейчас нет.
— Евгения у нас вообще нет.
— Позовите Татьяну!
— По какому вопросу?
— Вопросу кредита!
— О, нет! Вы точно не туда попали.
— У вас нет Татьяны?
— Нет!
— И Татьяны Георгиевны?
— Нет.
— Да что ты п#$дишь, сука!
#4444: Много букв
11:15 27.02.2011, Они задолбали!
Читать я научилась самостоятельно в четыре года. Семья большая, мной специально никто не занимался. Начала читать вывески «Молоко», «Хлеб», «Квас», «Детский мир» на магазинах, а дальше пошло легко — есть у меня склонность в анализу. В дошкольном возрасте перечитала всё из серии «Моя первая книжка» и «Читаем сами», ещё мне выписывали «Мурзилку». Детских книг дома почти не было, но в домашней библиотеке нашлась русская классика: Чехов, Островский, Толстой.
Первая школа, первый класс. Прихожу в библиотеку. Библиотекарь заботливо заводит формуляр и предлагает выбрать книги на полках для первого класса — но я это уже давно прочитала. Беру книгу с другой полки, что-то вроде «Приключений Буратино». Библиотекарь отбирает, говорит, что такие книги мне читать рано: я не пойму. Пытаюсь объяснить, что давно умею читать, что эта книга для меня не очень большая, — бесполезно. Разворачиваюсь, ухожу, начинаю читать книги из папиной библиотеки военных мемуаров. Сейчас я неплохо разбираюсь в этапах Второй мировой.
Вторая школа, третий класс, другой библиотекарь. Всё повторяется до мелочей: формуляр, выбор книги, отъём, предложение выбрать книгу попроще. Соглашаюсь. Иду домой. Прочитываю книгу за пару часов, приношу обратно. Догадываетесь, что было дальше? Библиотекарь обвиняет меня в том, что я её не послушалась, выбрала слишком сложную книгу, не смогла её прочесть и принесла обратно. Требует пересказать текст. Всё равно не верит. Читаю дома «Роман-газету».
Городская детская библиотека. Я в пятом классе. Дежавю. Спасибо соседу за собрание сочинений Бальзака и Золя.
Третья школа, седьмой класс. Прошу роман «Слово и дело» очень мною любимого Пикуля. Отказ: «Там слишком много действующих лиц, сложный сюжет, ты не запомнишь». Мои слова о том, что я эту книгу уже читала, всё поняла, в героях не запуталась, во внимание не принимаются. «Три мушкетёра» — во-первых, я ее истреплю, во-вторых, она из серии «Всемирная литература», то есть стоит для красоты, в-третьих, находится на верхней полке, её со стремянкой снимать надо. «Похождения бравого солдата Швейка» — аналогично Пикулю. Кстати, это произведение было в списке литературы на лето. Предложение библиотекаря — Гайдар. И это несмотря на то, что я постоянный читатель, беру не только произведения школьной программы, пишу доклады и рефераты.
Я перестала вообще ходить в библиотеки. К счастью, эти дамы не смогли отвратить меня от чтения книг. Я всё так же продолжаю читать книги по разным темам, от технических справочников до трудов философов, от беллетристики до концептуальных творений. В школьные годы помогали друзья и соседи; сейчас я покупаю книги сама, а в крайних случаях выручает интернет. Но скольким детям такие тётки навсегда закрыли дорогу к чтению! Из-за таких «профессионалов» наша самая читающая страна превратилась в потребителей «Дома-2».
#4445: Два красных и пять синих
11:45 27.02.2011, Они задолбали!
В силу обстоятельств пришлось самой набирать сотрудников в отдел, которым руковожу, причём выбирать пришлось из имеющих минимальный опыт работы по специальности. Именно в этот момент я утратила веру в нашу «способную, активную и продвинутую» молодёжь — не во всю, но в бoльшую её часть — и перестала удивляться тому, что люди с двумя красными и пятью синими дипломами не могут найти работу за «адекватную» зарплату.
Начала с просмотра резюме. В двух из трёх — опыт работы в пределах производственной практики, причём в местах, не имеющих отношения к профильной специальности, а желаемая зарплата — в размере моего оклада начальника отдела с шестилетним стажем работы. А работаю я, на минуточку, в банковской сфере, где зарплаты исторически несколько выше средних. На снижение не идут ни в какую; на резонный довод о том, что платить такие деньги им пока не за что, следует бронебойный ответ о том, что получать меньше они не могут себе позволить. Допрос с пристрастием показал, как вчерашние выпускники рассчитывают собственную стоимость: складывают все свои расходы, включая аренду квартиры (как минимум полноценной однушки около метро), стоимость двух отпусков в год за границей (не Турция, там уже были) и возможность посещать что-то лучшее, чем «Кофе Хауз» — и вуаля!