Батор (СИ)

Васюткин — через агрессию. Волков — через сохранение теплоты воспоминаний и принятия.

Также в заключение акцентирую внимание вот на чём: и Олег, и Евгений влияли на окружение. Евгений сколотил вокруг себя шестёрок, которые начали подражать ему и плодить агрессию, но даже среди его подопечных нашлись несогласные в лице Палочкина. А вот пример Олега показывает, как его действия и поступки, а также мораль, привитая погибшими родными, вносит смуту в привыкших следовать системе Марго и Сергея. Последние задумываются, размышляют, и о них мы говорим дальше.

3. Маргарита Снегирёва и Сергей Разумовский — путь со дна за пределы иерархии.

Я уже упоминала, что детский дом — это страшная вещь, и чем раньше ребёнок попадает в него, тем более он не подготовлен к реальному миру и законам функционирования системы, какие диктует и общество, и государство. Так же, как и с Олегом, я вскользь упомяну детство Марго и Сергея.

Марго — отказной ребёнок по причине своего альбинизма. И с пелёнок она сначала жила в коррекционном центре, затем её перевели в обычный детский дом. Потому Марго как раз это пример детдомовской, которая знает только систему, сложившуюся в детском доме и какая не отвечает требованиям внешнего мира. Она занимает позицию дна, порой успешно бегает от проблем в лице притеснений по причине внешности, и редко даёт сдачи. Сама её система взглядов описывается как в главе с одноимённым названием — «Маргарита Снегирёва», так и в главе — «Сергей Разумовский», когда она искренне не поняла, зачем Олег вступился за чудика, ведь не его вещи портили.

Это как раз является показателем влияния той системы, под давлением которой формировалась личность её — заботиться только о себе и закрывать глаза на справедливость. Отдельный кусочек главы даже посвящён её рассуждениями, где она упоминает, что все высокие слова о чести и долге — лишь в книжках бывают. А жизнь не имеет такого.

Может ли она узнать другую систему ценностей и поступков? До появления Олега — нет. Ибо буквально с детства она приучается к той системе батора, в какой росла, и у неё банально не было иного, с чем можно было сравнить и выбрать. Потому действия Волкова вносят серьёзную смуту в её устоявшиеся принципы и заставляют сомневаться в них, думать и размышлять над тем, правильная ли та система, какой она придерживается? А что, если эта система дала ложное понятие — что такое зло, а что такое добро? Немало здесь помогают и книги, которые она читает и с героями которых ребёнок себя ассоциирует. Но страх выбраться из одной системы и прыгнуть в другую — незнакомую, чужую и основанную только на поведении Олега — силён.

И такой же страх присутствует у Сергея, только углубляется он тем, что Сергей долгое время был бойкотирован воспитанниками после случая на пляже, отчего он замыкается и уходит в себя окончательно, а после перехода в среднюю школу, где посвящает себя науке и учению, он становится предметом травли, когда не желает помогать одноклассникам с заданиями и не даёт списывать сделанное.

В итоге если Марго приняла позицию бегства, Сергей насмешки терпит и только огрызается тогда, когда его «перещёлкивает». Как раз такое происходит в момент, когда Олег вступается за него. Для Сергея это становится шоком.

Серьёзно.

Ребёнок, привыкший терпеть издевательства и понимать, что он — никто, вдруг получает защиту. Это ломает его систему, вносит смуту посильней, чем разговоры между Олегом и Марго, и совершенно ставит его в тупик, отчего он не понимает и не знает, как реагировать на спасение, что сказать, а может Олег отбил его у Васюткина, чтобы сейчас посильней ему дать по ушам?

И оттого как закрытый ребёнок тогда в коридоре он ожидает одного — чтобы Олег вышел за территорию его границ, чтобы Сергей мог расслабиться и почувствовать себя в безопасности. Именно поэтому в комнате — обратите внимание Сергей долгое время живёт совершенно один, для ребёнка, которому нужна социализация, это чудовищно — Сергей с появлением Олега ревностно охраняет границы. Он строит «мягкие баррикады» и с трудом засыпает, потому что присутствие рядом незнакомого и чужого воспитанника — для него просто воспринимается базово как угроза. И пускай Олег не нарушает границ, внутренняя тревожность Сергея повышена, потому как всякая коммуникация с другими воспитанниками заканчивалась болезненным опытом.

А стоит Олегу оставить записку, так Сергей совсем теряется: он не получал таких приглашений, оттого базово считает снова, что его хотят просто избить. Повторюсь: как и Марго он пускай и попал в детдом в 8 лет, он пережил потерю родителей и, если Васюткин выплёскивал её наружу, Сергей проецировал её через замкнутость и через рисунки. Но вместе с тем он также принял свою модель поведения, где не знает, что существует другая, иная с другими системами ценностей, где банально не всё решается кулаками.