Белый Шиповник и Черные Ягуары

— Через неделю — это третьего второосеня? — уточнила Инса.

— Да.

— Забавно, у меня день рождения тоже третьего, только второвесеня.

— Вот видишь, сколько у нас общего! — обрадовался Ренц.

— Да ладно тебе, это просто совпадение, — улыбнулась Инса, злость которой прошла так же быстро, как и вспыхнула. — Но что же ты раньше не сказал? У нас же подарков нет!

— Не надо никаких подарков! — отказался Ренц. — Это будет студенческий день рождения.

— А у вас это значит то же, что и у нас — что все приглашенные просто скидываются на вечеринку вместо подарков? — поинтересовалась Инса и получив в ответ дружное: «Да!», продолжила расспросы:

— А кто ещё будет?

— Еще я, конечно, пригласил Ферга. Он будет со своей девушкой. Вы ведь знаете, что Кристалл и ему нашел избранницу?

— Откуда? — удивилась Инса. — Ты не рассказывал, а Ферга мы в последние дни не встречали.

— Ну, это неудивительно, — усмехнулся Ренц. — Он теперь всё время проводит со своей Линой.

— Так что за девушка-то? — полюбопытствовала Инса.

— Ну, я пока знаю только, что её зовут Карделина Вальнанго, она целительница со второй категорией дара, учится на первом курсе бакалавриата. Так что получается шесть человек. А я бы хотел устроить пикник на острове Безымянном на Кривом озере, там очень здорово.

— Да, — вставил реплику Терд, — мне там тоже нравится.

А Инса удивленно спросила:

— Здесь есть озеро? А почему — «Кривое»? И почему мы там еще не были?

— Кривое — потому что оно изогнутой неправильной формы, — принялся объяснять Ренц. — А не были, потому что оно довольно далеко — если пешком, то получается почти два часа в одну сторону, а автобус туда не ходит. Так что, если отправляться туда, то нужно арендовать не только катер, чтобы добраться до острова, но и машину, чтобы до озера доехать, а на шестерых это получается дороговато. Вот если бы нас было восемь человек, было бы нормально.

— Так давайте Барта с Май позовем, — предложила Инса. — Думаю, с ними будет весело: Барт — друг Терда, да и Май вроде неплохая девчонка.

— Α ты откуда её знаешь? — ошарашенно спросил Ренц.

— Да мы только сегодня познакомились. В библиотеке. Это было ещё до того, как вы вернулись из поселка, — добавила Инса для Киты и Терда, выглядевших не менее удивленными, чем Ренц.

— А что, — оживился Терд, — отличная идея!

— Ну, раз вы все согласны, давайте так и поступим, — подытожил Ренц.

Кита и Терд направились в общежитие, и Инса тоже хотела пойти с ними, но Ренц её задержал вопросом:

— Но завтра-то после ужина ты пойдешь со мной погулять?

— Если не будет дождя, — ответила Инса и сама не поняла, чего она больше хочет: чтобы дождя не было или чтобы он был.

ГЛАВА 13

В понедельник самым интересным оказалось занятие по восстановительной магии, на котором они перешли от восстановлению керамических предметов из крупных частей к их восстановлению из частей мелких. Принципиальное отличие такой работы состояло в том, что сначала части нужно было собрать. Соответствующее заклинание было построено по тому же принципу, что и поисковое, притягивая подобное к подобному. А потом нужно было восстановить структуру материала. При соединении больших частей пользоваться именно таким способом было необязательно, можно было использовать обычные соединительные чары, просто прикрепляющие части друг к другу. Конечно, такое восстановление не всегда выглядело аккуратно, но вещью всё же можно было пользоваться. Восстановить же предмет из мелких осколков без восстановления его структуры было невозможно.

Упрощенную версию воссоздающего структуру материала заклинания они уже использовали, когда работали с металлическими предметами. Но с металлами было проще — не было необходимости стыковать осколки, части просто как бы «приваривались» друг к другу. А вот с мелкими частями керамики без детального восстановления структуры было не обойтись.

Конечно, красочно швырять учебные чашки об пол, как это делала ана Кантарья, наглядно демонстрируя работу восстанавливающих заклинаний, студентам никто бы не позволил. Им выдали деревянные коробки с низкими, но толстыми стенками, в которые надо было уложить учебную чашку и аккуратно разбить её молотком. Потом нужно было взять в руку самый крупный осколок и, держа руку над ящиком, применить собирающее заклинание, а как только оно сработает, — заклинание, восстанавливающее структуру материала.

В теории всё выглядело довольно просто. Но с первого раза не получилось ни у кого: либо не удавалось собрать все части, либо — аккуратно соединить их вместе, либо — и то, и другое.

В общем, занятие вышло интересным, но несколько разочаровывающим, хотя ана Кантарья и заверила студентов, что со временем у них всё обязательно получится, нужно только тренироваться, ведь техника очень сложная, и именно поэтому на нее отводится целых семь занятий.