Читаем Бесплатная практика английского языка и точка. G. полностью

Я, Г: Сегодня днём президент даст пресс-конференцию.

FC (время Future Continuous) Президент будет быть дающим/исполняющим пресс конференцию этим временем_после_полудня/послеобеденным_временем.


The President /'prez?d?nt/ (э) will /w?l/ be /bi/ giving a press /pres/ conference /'k?nf?r?ns/ (э, э) this afternoon /??:ft?'nu:n/ (а/э).

(give something)


Я, Г: Она произнесла прекрасную речь перед ожидающей толпой.

Она дала/исполнила высокого_качества/хорошую* речь к/для ожидающей толпе.

*(of a person) in good health

*(!!!) [usually before noun] of high quality; good

*(also used as an exclamation) used to tell somebody that an action, a suggestion or a decision is acceptable

*used to say you are satisfied with something

*(especially British English) bright and not raining

*[usually before noun] pleasant to look at

*made of very small grains


She gave a fine /fa?n/ speech /spi:t?/ to the waiting /'we?t??/ crowd /kra?d/.

(give something to somebody)


• A2 [transitive] to use time, energy, etc. for somebody/something


Я, Г: Я много думал над этим вопросом.

Я дал делу/вопросу/проблеме* много** (чего?) размышления/раздумья***.

*the matter [singular] used (to ask) if somebody is upset, unhappy, etc. or if there is a problem

*[countable] a subject or situation that you must consider or deal with

SYNONYM affair /?'fe?(r)/ (э/а, а/э)

*matters [plural] the present situation, or the situation that you are talking about

SYNONYM things /???z/

*[singular] a situation that involves something or depends on something

SYNONYM question /'kwest??n/ (э)

**a large number or amount of somebody/something

***[countable] something that you think of or remember

***thoughts [plural] a person’s mind and all the ideas that they have in it when they are thinking

***(!!!) [uncountable] the act of thinking seriously and carefully about something


I gave /?e?v/ the matter /'maet?(r)/ (а) a lot /l?t/ of thought /??:t/.

(give somebody/something sth)


Я: Я много думал по этому поводу.

Г: Я много думал над этим вопросом.

Я дал много (чего?) размышления/раздумья к/для/на дело/вопрос/проблему.


I gave a lot of thought to the matter.

(give something to somebody/something)


• A2 give up phrasal verb to stop trying to do something


Я, Г: Они сдались без боя.

Они дали вверх (перестали пытаться что-то сделать) без борьбы/боя/драки/сражения/битвы.


They /?e?/ gave /?e?v/ up /?p/ without /w?'?a?t/ a fight /fa?t/.


Я: Она так просто не сдаётся.

Г: Она не сдаётся легко.

Она не даёт вверх (перестаёт пытаться что-то сделать) легко.


She doesn't /'d?znt/ give up easily /'i:z?li/ (а/э).


• A2 give something <-> up phrasal verb [no passive] to stop doing or having something


Г: Она не бросила работу, когда родила ребенка.

Она не дала вверх (перестала делать или иметь) работу когда она заимела младенца.


She didn't /'d?dnt/ give up work /w?:k/ when /wen/ she had the baby /'be?bi/.

had /h?d/ (э), /?d/ (э), strong form /haed/


Я, Г: Тебе следует бросить курить.

Ты должен* давать вверх (перестала делать или иметь) курение.

*used to say what is the right thing to do

*used to say what you expect or would like to happen

*used to say what you advise or recommend


You ought to give up smoking /'smo?k??/.

ought to modal verb /'?:t t?/ (а), before vowels and finally (перед гласными и на конце) /'?:t tu/

(give up doing something)


Попробуйте придумать фразу с глаголомgive. Я вот такую популярную фразу вспомнил

(и из сериала «Друзья», и из фильма «Реальные кабаны»):

Перейти на страницу:

Похожие книги

Хочу всё знать [1970]
Хочу всё знать [1970]

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.   ВНЕ ЗЕМЛИА. Томилин. Зачем мы летим в космос? Рис. Е. ВойшвиллоП. Клушанцев. Какая ты, Венера? Рис. Е. ВойшвиллоГеннадий Черненко. Прыжок с «эфирного острова». Рис. Е. ВойшвиллоК. Ф. Огородников. Зачем нужна людям Луна? Рис. Е. ВойшвиллоГ. Денисова. Растения в космосе. Рис. Ю. СмольниковаГеннадий Черненко. Дворец космосаА. Антрушин. Лунная «земля»Е. Войшвилло. Орбитальные станции. Рис. Е. Войшвилло   ЗЕМЛЯН. Сладков. Нерукотворная красота.   Рис. Ю. СмольниковаБ. Ляпунов. Люди океана и космоса. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. Черные бури.  Рис.  Ю. СмольниковаА. Быков. Каменная мумия. Фото автораА. Муранов. Огненные стрелы небес. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. О ядохимикатах и насекомых. Рис. Ю. Смольникова   В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХЮ. Коптев. Загадки три — разгадка одна. Рис. С. ОстроваА. Томилин, Н. Теребинская. Три заповеди экспериментатора. Рис. С. ОстроваЮ. Xарик. Должен ли уголь гореть? Рис. С. ОстроваЮ. Коптев. Удерживает магнитное поле. Рис. С. ОстроваА. Кондратов. Молодая наука о древностях. Рис. К. ПретроИрина Фрейдлин. В дебрях микромира. Рис. К. ПретроГ. Григорьев. Там, где хранится память… Рис. К. ПретроЮ. Барский. Машина, ваш ход! Рис. С. ОстроваБ. Бревдо. Поезд «на горе». Рис. С. Острова   СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГОА. Новиков. «Какая увлекательная область…» Рис. В. БескаравайногоА. Новиков. Идеи, изменяющие мир. Рис. В. БескаравайногоЕ. Мелентьева. «Из далёких времён». Рис. В. БескаравайногоВ. Санов. Искровцы возвращаются в строй. Рис. В. БундинаП. Капица. Шура Маленькая. Рис. В. БундинаГ. Мишкевич. В. И. Ульянов (Ленин) и Иван Бабушкин. Рис. В. БундинаР. Ксенофонтова. Три встречи с Лениным. Рис. В. БундинаЛ. Радищев. Ночной разговор. Рис. В. БескаравайногоВ. Нестеров. Флаг и герб Страны СоветовО. Туберовская. Три монумента славы. Рис. В. ТамбовцеваИ. Квятковский. Бессмертный крейсер. Рис. В. ТамбовцеваЕвг. Брандис. У истоков поэтической Ленинианы. Рис. В. Тамбовцева   ПРО ВСЯКОЕА. Пунин. Союз железа и бетона. Рис. Ю. СмольниковаЕ. Озерецкая. «Чистое золото». Рис. В. ТамбовцеваО. Острой. Песня о РодинеБ. Раевский. Плитка  шоколада. Рис. Б. СтародубцеваТ. Шафрановская. Гримасы моды. Рис. К. ПретроП. Белов. Кирилл ПетровичМ. Любарский. Двадцать лет спустя. Рис. В. БундинаБ. Рощин. По родному краю с миноискателем. Рис. В. БундинаР. Разумовская. Змеиный танец. Рис. К. Претро

Александр Михайлович Кондратов , Александр Павлович Муранов , Борис Павлович Бревдо , Наталья Владимировна Теребинская , Петр Иосифович Капица

Детская образовательная литература / Книги Для Детей
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.

Представлена история Беларуси с древнейших времен до наших дней. Освещаются проблемы этногенеза (происхождения) белорусов, формирования белорусской народности и нации, становления белорусской государственности, социально-экономического, политического и культурного развития белорусских земель в составе Древнерусского государства, Великого Княжества Литовского, Речи Посполитой, Российской империи. Особое внимание уделяется истории советского периода, советской модели модернизации общества, проблемам развития суверенной Республики Беларусь.Первое издание вышло в 2010 г.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также учащихся средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, лицеев, гимназий, всех, кто интересуется историей Отечества.

Евгений Константинови Новик , Игорь Леонидович Качалов , Наталия Евгеньевна Новик

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей / Образование и наука
Для юных физиков
Для юных физиков

Вашему вниманию предлагается вторая книга из составленной нами серии некогда широко известных произведений популяризатора науки и педагога Перельмана Я. И. Первой в серии стала книга «Для юных математиков. Веселые задачи».Работа «Для юных физиков. Опыты и развлечения» предназначена совсем юным исследователям природы. По словам Перельмана Я. И., «…то, что может почерпнуть из нее читатель – еще не физика, а только преддверие к ней».Книга, которую Вы держите в руках, поможет расширить кругозор ребенка, позволит обогатиться новыми знаниями о природе и пробудит умение творчески мыслить. Здесь представлены легкие для выполнения опыты, которые можно проделать с окружающими нас предметами. Забавные истории, увлекательные задачи, парадоксальные сопоставления помогут привить интерес к познанию окружающего мира.Материал написан в жанре занимательной науки, содержит кладезь полезных теоретических и практических знаний и предназначена для учащихся средней школы и их родителей, для учителей и всех тех, кто сохранил в себе способность удивляться окружающему нас миру.В книге представлены еще две работы автора: «Не верь своим глазам!» и «Развлечение со спичками».

Яков Исидорович Перельман

Развлечения / Детская образовательная литература / Физика / Книги Для Детей / Дом и досуг