Читаем Бесплатная практика английского языка и точка. G. полностью

Я: Он сидел в углу, тихо наигрывая на гитаре.

Г: Он сидел в углу и тихо играл на гитаре.

Он сидел в углу, играющий мягко/тихо/нежно* на его гитаре.

*in a pleasant and gentle way; in a way that is not loud or violent

*in a way that is not too bright but is pleasant and relaxing to the eyes

*without sharp angles or hard edges


He sat /saet/ in the corner /'k?:n?(r)/ (а), playing /'ple???/ softly /'s?ftli/ on his guitar.

sit /s?t/ — sat /saet/ — sat /saet/

(play on something)


Я, Г: Она играет на гитаре в группе.

Она играет (на) гитаре в группе_музыкантов*.

*[countable + singular or plural verb] a small group of musicians who play popular music together, often with a singer or singers


She plays /ple?z/ guitar in a band /baend/.

(play something)


Домашнее задание со звёздочкой: посмотрите другие значение слова band в словаре (там и банда, и диапазон).


Попробуйте придумать фразу с существительнымguitar. Я вот такую придумал:

I cannot /'kaen?t/ play /ple?/ the guitar.

In informal English we use can't:

I can't /k?:nt/ play /ple?/ the guitar.




gym noun /d??m/ спортзал


• A1 (also formal gymnasium /d??m'ne?zi?m/ (э)) [countable] a room or hall with equipment for doing physical exercise, for example in a school


Я: играть в баскетбол в тренажёрном зале

Г: играть в баскетбол в спортзале

играть (в) баскетбол в спортзале


to play /ple?/ basketball /'b?:sk?tb?:l/ in the gym

(play something)

(in a gym)


• A1 [countable] a private club where people go to do physical exercise in order to stay or become healthy and fit

SYNONYM health club /'hel? kl?b/


Я: Почти каждый день я занимаюсь в тренажёрном зале.

Г: Большую часть времени я тренируюсь в спортзале.

Я работаю из/наружу/вон (тренирую тело физическими упражнениями)* при спортзале большинство дней.

*work out phrasal verb to train the body by physical exercise


I work /w?:k/ out /a?t/ at the gym most /mo?st/ days /de?z/.

(at a gym)


Я: Абонемент в тренажёрный зал может стоить дорого.

Г: Членство в спортзале может стоить дорого.

Спортзальное членство* может быть дорогим.

*[uncountable, countable] the state of being a member of a group, a club, an organization, etc.


Gym membership /'memb???p/ (э) can be expensive /?k'spens?v/.


• БУ [uncountable] physical exercises done in a gym, especially at school


Я: Мне не нравится заниматься в тренажёрном зале.

Я не наслаждаюсь/получаю_удовольствие

физическими_упражнениями,_выполняемыми_в_тренажёрном_зале,_особенно_в_школе.


I don't /do?nt/ enjoy /?n'd???/ gym.


Попробуйте придумать фразу с существительнымgym. Я вот такую придумал:

I go /?o?/ to the gym twice /twa?s/a month /m?n?/.




hair noun /he?(r)/ (а)


Это слово будет в следующей книге. Мои книги и полезные ссылки на www.kostick.ru


Дорогие друзья, напоследок огромная просьба — если вам понравилась эта книга (в электронном виде она бесплатная), перешлите её пожалуйста своим друзьям, а если будет свободная минутка и желание помочь автору, то никаких донатов не надо, просто поставьте книжке пять звёздочек. Заранее спасибо!


Любые идеи, предложения и замечания отправляйте на kholodnov@mail.ru


Потренировать cлова уровня A1, начинающиеся на буквы A, B и C, можно с этим пособием:

Разговорная практика английского языка (практика на английском) A1+ (A,B,C)

ISBN 978-5-00166-762-9


Потренировать cлова уровня A1, начинающиеся на буквы D, E и F, можно с этим пособием:

Практика английской речи

(Москва, 2023, Константин Холоднов)


Если вам понравилось это учебное пособие, вам также понравится и это:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Хочу всё знать [1970]
Хочу всё знать [1970]

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.   ВНЕ ЗЕМЛИА. Томилин. Зачем мы летим в космос? Рис. Е. ВойшвиллоП. Клушанцев. Какая ты, Венера? Рис. Е. ВойшвиллоГеннадий Черненко. Прыжок с «эфирного острова». Рис. Е. ВойшвиллоК. Ф. Огородников. Зачем нужна людям Луна? Рис. Е. ВойшвиллоГ. Денисова. Растения в космосе. Рис. Ю. СмольниковаГеннадий Черненко. Дворец космосаА. Антрушин. Лунная «земля»Е. Войшвилло. Орбитальные станции. Рис. Е. Войшвилло   ЗЕМЛЯН. Сладков. Нерукотворная красота.   Рис. Ю. СмольниковаБ. Ляпунов. Люди океана и космоса. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. Черные бури.  Рис.  Ю. СмольниковаА. Быков. Каменная мумия. Фото автораА. Муранов. Огненные стрелы небес. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. О ядохимикатах и насекомых. Рис. Ю. Смольникова   В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХЮ. Коптев. Загадки три — разгадка одна. Рис. С. ОстроваА. Томилин, Н. Теребинская. Три заповеди экспериментатора. Рис. С. ОстроваЮ. Xарик. Должен ли уголь гореть? Рис. С. ОстроваЮ. Коптев. Удерживает магнитное поле. Рис. С. ОстроваА. Кондратов. Молодая наука о древностях. Рис. К. ПретроИрина Фрейдлин. В дебрях микромира. Рис. К. ПретроГ. Григорьев. Там, где хранится память… Рис. К. ПретроЮ. Барский. Машина, ваш ход! Рис. С. ОстроваБ. Бревдо. Поезд «на горе». Рис. С. Острова   СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГОА. Новиков. «Какая увлекательная область…» Рис. В. БескаравайногоА. Новиков. Идеи, изменяющие мир. Рис. В. БескаравайногоЕ. Мелентьева. «Из далёких времён». Рис. В. БескаравайногоВ. Санов. Искровцы возвращаются в строй. Рис. В. БундинаП. Капица. Шура Маленькая. Рис. В. БундинаГ. Мишкевич. В. И. Ульянов (Ленин) и Иван Бабушкин. Рис. В. БундинаР. Ксенофонтова. Три встречи с Лениным. Рис. В. БундинаЛ. Радищев. Ночной разговор. Рис. В. БескаравайногоВ. Нестеров. Флаг и герб Страны СоветовО. Туберовская. Три монумента славы. Рис. В. ТамбовцеваИ. Квятковский. Бессмертный крейсер. Рис. В. ТамбовцеваЕвг. Брандис. У истоков поэтической Ленинианы. Рис. В. Тамбовцева   ПРО ВСЯКОЕА. Пунин. Союз железа и бетона. Рис. Ю. СмольниковаЕ. Озерецкая. «Чистое золото». Рис. В. ТамбовцеваО. Острой. Песня о РодинеБ. Раевский. Плитка  шоколада. Рис. Б. СтародубцеваТ. Шафрановская. Гримасы моды. Рис. К. ПретроП. Белов. Кирилл ПетровичМ. Любарский. Двадцать лет спустя. Рис. В. БундинаБ. Рощин. По родному краю с миноискателем. Рис. В. БундинаР. Разумовская. Змеиный танец. Рис. К. Претро

Александр Михайлович Кондратов , Александр Павлович Муранов , Борис Павлович Бревдо , Наталья Владимировна Теребинская , Петр Иосифович Капица

Детская образовательная литература / Книги Для Детей
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.

Представлена история Беларуси с древнейших времен до наших дней. Освещаются проблемы этногенеза (происхождения) белорусов, формирования белорусской народности и нации, становления белорусской государственности, социально-экономического, политического и культурного развития белорусских земель в составе Древнерусского государства, Великого Княжества Литовского, Речи Посполитой, Российской империи. Особое внимание уделяется истории советского периода, советской модели модернизации общества, проблемам развития суверенной Республики Беларусь.Первое издание вышло в 2010 г.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также учащихся средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, лицеев, гимназий, всех, кто интересуется историей Отечества.

Евгений Константинови Новик , Игорь Леонидович Качалов , Наталия Евгеньевна Новик

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей / Образование и наука
Для юных физиков
Для юных физиков

Вашему вниманию предлагается вторая книга из составленной нами серии некогда широко известных произведений популяризатора науки и педагога Перельмана Я. И. Первой в серии стала книга «Для юных математиков. Веселые задачи».Работа «Для юных физиков. Опыты и развлечения» предназначена совсем юным исследователям природы. По словам Перельмана Я. И., «…то, что может почерпнуть из нее читатель – еще не физика, а только преддверие к ней».Книга, которую Вы держите в руках, поможет расширить кругозор ребенка, позволит обогатиться новыми знаниями о природе и пробудит умение творчески мыслить. Здесь представлены легкие для выполнения опыты, которые можно проделать с окружающими нас предметами. Забавные истории, увлекательные задачи, парадоксальные сопоставления помогут привить интерес к познанию окружающего мира.Материал написан в жанре занимательной науки, содержит кладезь полезных теоретических и практических знаний и предназначена для учащихся средней школы и их родителей, для учителей и всех тех, кто сохранил в себе способность удивляться окружающему нас миру.В книге представлены еще две работы автора: «Не верь своим глазам!» и «Развлечение со спичками».

Яков Исидорович Перельман

Развлечения / Детская образовательная литература / Физика / Книги Для Детей / Дом и досуг