Отточенный столетиями уклад рухнул вместе с самодержавием. Но мои предки каким-то непостижимым образом не пропали в горниле революции, существует даже семейная легенда, что мой прапрадед, Иван Александрович, довольно предприимчивый молодой человек, сумел раздобыть где-то поддельные документы, из дворян он и его жена превратились в обычных учителей, ничем не заинтересовавших большевиков. Не знаю, сколько правды содержится в данной истории, но факт остается фактом: семья благополучно избежала репрессий. С тех пор и возникла традиция: хотя бы один из детей семьи Загорских непременно должен стать педагогом, в моем случае стезя преподавания оказалась неизбежной: я у родителей единственный наследник, ни братьев, ни сестер у меня нет. Впрочем, изначально не имел ничего против преподавания, правда, никак не думал, что стану учить неразумных школьников, все-таки со студентами куда проще, но жизнь внесла свои коррективы, впрочем, об этом расскажу позже.
Глава 3
На следующее утро, едва я переступил порог школы, ко мне подлетел десятиклассник Сева Коршунов и затараторил:
– Вадим Алексеевич, скорее, вас уже ждут!
Я притормозил и изумился:
– Я ни с кем не собирался встречаться!
Сева сделал страшные глаза:
– Так вы чего, совсем забыли?
Я никак не мог въехать в суть проблемы.
– О чем забыл?
Коршунов замахал руками и затарахтел. Постепенно до меня дошла суть.
Наша директриса Анна Львовна собиралась на две недели в Питер на курсы повышения квалификации. Как жутко ответственный человек, она, естественно, не могла оставить гимназию без присмотра, и попросила своего знакомого, директора другой школы, ее подменить. Отчего Анна Львовна не захотела оставить главным своего зама? Не спрашивайте, не знаю. И вот сегодня этот человек явился с утра пораньше, чтобы познакомиться с коллективом.
– Он уже со всеми успел поручкаться, – торопился Сева, – только вы вот остались. Мужик жутко противный, не успел порог переступить, заорал: «Почему без сменки! Где уборщица? Какого черта школьницы размалеваны!» Так что вы там это, держитесь! – выпалив последнюю фразу, Коршунов подтолкнул меня к кабинету и напутствовал: – Его Платон Полуэктович зовут.
Подивишись странному отчеству, я шагнул в директорский кабинет и бодро произнес:
– Здравствуйте!
Ответом послужила тишина. Худощавый, если не сказать тощий мужик, сидевший в кресле спиной к двери, даже не повернул головы. Анна Львовна по непонятной причине всегда вкручивает в своем кабинете самые слабые лампочки, так что толком разглядеть временного директора я не мог, видел только темные волосы и худые руки, лежавшие на стопке книг и почему-то облаченные в кожаные перчатки. Похоже, мужик не только обладает скандальным характером и причудами, но и глуховат.
Я сделал еще шаг, прокашлялся и повторил громче:
– Платон Полуэктович, вызывали?
Мужик молчал. Я набрал в легкие побольше воздуха и гаркнул:
– Платон Полуэктович!!!
Директор даже не вздрогнул. Озадаченный до крайности таким поведением, я обошел заваленный учебниками и тетрадями стол, заглянул в лицо начальника, попятился и чуть не заорал. Надеюсь, вы простите мне столь не мужское поведение, когда поймете, что я увидел.
В ярком свете настольной лампы сидящий на стуле директор был отлично различим: довольно дорогой пиджак, застегнутый на все пуговицы, черные волосы, спускавшиеся почти до плеч, перчатки, скрывавшие руки… И лицо, вернее, голый череп, скалившийся идеальными зубами. Словно почувствовав, что его разглядывают, скелет отчетливо клацнул челюстью. Не знаю, каким чудом мне удалось не завопить, и в этот момент от двери раздалось сдавленное хихиканье.
– Коршунов! – крикнул я, чувствуя противную дрожь в коленях. – Тебе и всему классу двойки за сегодняшнюю контрольную.
– Идиот, – послышалось чье-то шипение, – из-за тебя всем «лебедей» наставят!
Сева, уже поняв, что прятаться бессмысленно, распахнул дверь и возмутился:
– Права не имеете! Я все отлично знаю!
– Да? – прищурился я. – Ну и скажи мне, в каком году случилось крещение Руси?
Коршунов сосредоточенно наморщил лоб и принялся шевелить губами.
– Ну… это… того… тогда, – забормотал двоечник, изображая усиленную умственную деятельность.
– Не старайся, – махнул я рукой, прерывая его мучения. – Будешь еще говорить, что не заслужил двойку?
Понурый Сева вывалился в коридор под хихиканье одноклассников. Я вытащил из челюстей скелета спичку, которая, видимо, и послужила «спусковым механизмом», и осведомился у остальных:
– Кто-то еще хочет проверку знаний?
Школьников как ветром сдуло. Я без сил плюхнулся на свободный стул и вздохнул.
– Ну и как вам ученики, Платон Полуэктович?
Скелет молчал, радостно скалясь. Я подхватил кейс и направился в коридор. Всем хорошо платное образование, кроме тех личностей, которые его получают!