Читаем Безумство храбрых. О молодежи 1917 – 1991 годов полностью

На фабриках и заводах города отчетливо выявилась пропасть между рабочей молодежью и верхушкой ленинградского комсомола, отказавшейся принять решения XIV съезда партии. В эти дни в Ленинград прибыла делегация ЦК ВКП(б) в составе М.И. Калинина, К.Е. Ворошилова, С.М. Кирова, Г.К. Орджоникидзе и др. С их помощью была развернута широкая разъяснительная кампания, и результаты не замедлили сказаться: юноши и девушки многих крупных предприятий города стали заявлять о своей полной поддержке политики ЦК ВКП(б).

4 марта 1926 г. XII губернская конференция Ленинградской организации РКСМ закрепила в своих решениях мнение большинства рабочей молодежи города, заверив ЦК ВКП(б), что подрастающее поколение города будет неуклонно идти под руководством Коммунистической партии к победе социализма.

Дискуссии о перспективах развития страны всколыхнули студенческую молодежь МГУ. Последнее дискуссионное собрание состоялось в конце октября 1927 г. в Коммунистической (б. Богословской) аудитории университета. В качестве официального докладчика ЦК был Е. Ярославский. Оппонентом его был член ЦК X. Раковский.

Собрание началось бурно, докладчика все время прерывали гневными и оскорбительными репликами: «Могильщик революции!», «Цербер!», «Предатель!» и т. д. Шум в зале нарастал, и уже через 15–20 минут слова докладчика захлестнул хаос. Все попытки президиума водворить порядок были бесплодны, и Ярославский вынужден был сесть.

Выступавший затем Раковский был встречен бешеными аплодисментами оппозиционеров и беспорядочными криками сталинистов. Громовым басом он заглушил выкрики и с большим подъемом говорил около получаса. Речь его произвела сильное впечатление. С криками «Ура!» все как один поднялись со своих мест оппозиционеры.

– Да здравствует ленинская гвардия! Да здравствуют несгибаемые революционеры! – затем оппозиционеры, распевая «Интернационал», понесли Раковского на руках на Моховую к автомашине.

Когда процессия, проходя коридором, спускалась по лестнице, ректор университета А.Я. Вышинский, неуважаемый профессорами и студентами, выскочил в коридор и, глубоко засунув пальцы в рот, стал пронзительно свистеть. Стоявшие рядом студенты избили его.

В день 10-й годовщины Октябрьской революции 7 ноября 1927 г. в 8 часов утра тысячи студентов заполнили двор старого здания Московского университета на Моховой улице.

Когда сторонники Сталина стали строиться в колонну, оппозиционеры развернули транспаранты с надписью «Выполним завещание Ленина!», «Против травли оппозиции!». Они прошли по улице Грановского, надеясь обойти Манеж и проникнуть на Красную площадь, но, достигнув Моховой, демонстранты увидели заграждение.

На третий день после демонстрации, 10 ноября 1927 г., на заседание партбюро были вызваны 25 наиболее активных студентов-оппозиционеров, участвовавших в контрдемонстрации. «За антипартийную фракционную деятельность и участие в антисоветской демонстрации… – говорилось в решении, – из рядов ВКП(б) исключить».

Комсомол духовно закалялся и мужал в борьбе с идеологическими противниками, хозяйственной разрухой, преодолевая собственные недостатки и упущения.

К концу восстановительного периода комсомольские ячейки выросли количественно, окрепли организационно. В двух Московских, Ленинградском, Уральском и Томском университетах комсомольские ячейки объединяли около трети студентов. В крупных вузовских центрах студенты вузов и техникумов составляли до 8 – 10 % численности городских организаций Союза молодежи. «Вузы приковали к себе всеобщее внимание, – отмечал журнал «Красное студенчество». – А партийная и комсомольская работа в них вызывает сейчас несравненно больший интерес».

Для обеспечения вузов преподавателями по общественным дисциплинам ЦК партии принял экстренные меры. Большой группе партийных и государственных работников, имеющих опыт научной и педагогической работы, поручалось ведение курсов в вузах. В нее вошли: В.В. Адоратский (курс философии), А.С. Бубнов и В.И. Невский (курс истории РКП(б), М.Н. Покровский (курс по истории России), В.П. Волгин (курс истории социалистических учений), И.И. Скворцов-Степанов (курс по теории капитализма), А.В. Луначарский (курс по истории культуры), Ф.Я. Кон (курс политэкономии) и др. Их благородная деятельность и сегодня вызывает искреннее восхищение.

В отличие от вузовской молодежи, отличавшейся высокой политической активностью, на местах встречалось немало скептиков, маловеров и просто политически малограмотных молодых людей. На Криворожском заводе на собрании партийно-комсомольской ячейки были вынесены такие постановления: «Слушали: О промышленности.

Постановили: Промышленность наша поднялась на достаточную высоту, и нам беспокоиться нечего(!).

Слушали: Можно ли строить социализм в одной стране, окруженной капиталистическими странами?

Постановили: Строительство социализма невозможно. Можно строить, а построить нельзя(!)».

Подобные суждения комсомольцев, по словам А.В. Косарева, – это «вопиющая политнеграмотность».

В целом же советская молодежь убедительно демонстрировала политическую зрелость.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии