Библия хоккейного тренера

Вы можете поспорить, что движение по кругу в атаке само по себе не является атакующей тактикой до того момента, пока команда не достигает конечного результата (или конечной цели), которым является создание голевого момента. Несмотря на то, что в некоторых игровых ситуациях приветствуется тактика убивания времени (например, при игре в меньшинстве или при игре по счету для команды, которая выигрывает в конце третьего периода), при первом намеке на ошибку обороняющейся команды игроки должны перестроиться на достижение конечного результата – забрасывания шайбы в ворота.

Вбрасывания в зоне атаки

Вбрасывания представляют собой единственную ситуацию, когда отработанное на тренировках расположение игроков и наработанные комбинации могут быть организованы с самого начала. Критически важным является владение шайбой. Тренеры-ветераны команд НХЛ Майк Мерфи и Майк Китчен посвятили большую часть тренерских конференций стратегии и тактики успешной работы на вбрасываниях.

У центрального нападающего атакующей команды есть три варианта действий: отбросить шайбу партнеру, располагающемуся на пятаке или поблизости, завязать противника на вбрасывании в надежде, что партнер сумеет подкатиться и подобрать свободно лежащую шайбу, или направить шайбу непосредственно к воротам сразу после вбрасывания. В любом случае, командам следует усердно поработать над тем, чтобы синхронизировать действия хоккеистов (в особенности тех игроков, которые расположены далеко от шайбы) для завязывания обороняющихся игроков. И, конечно же, все упирается в умение центрального нападающего выигрывать вбрасывания.

В последнее время многие арбитры получили указания следить за неправильными действиями хоккеистов на вбрасывании, когда атакующие игроки мешают защитникам добраться до шайбы во время вбрасывания. Данная тактика может быть явной или скрытой и представляет собой проблему для арбитров на любом уровне.

Эффективность данного компонента игры в части создания голевых моментов в существенной степени зависит от понимания того, что может сработать против построения обороняющейся команды на вбрасывании. Доклады наблюдателей могут стать подсказкой о слабых сторонах центрального нападающего команды соперника. Можно эффективно использовать условные сигналы по аналогии с возгласом, который издает квотербек в американском футболе при изучении защитного построения соперника на линии борьбы.

Развитие атакующего менталитета

Несмотря на важность тренировок, направленных на развитие игровых навыков, необходимых для закладывания базы атакующей игры, основной темой данной главы является развитие менталитета игроков, подразумевающего стремление добраться до опасных участков в зоне атаки и в конечном итоге забросить шайбу в ворота. Игроки могут представлять себя в ситуации, когда возникает голевой момент, за пределами площадки. Фактически, поскольку забрасывание шайбы в ворота является самой приятной частью игры, точнее будет сказать, что игроки должны всегда думать об этом.

Игроки делают это практически на автомате. Предполагается, что чаще всего этим занимаются игроки более высокого класса. Тренеры должны поддерживать ментальные тренировки за пределами льда в качестве средства достижения целей.

Последние достижения в области спортивной психологии связаны с работой в данной области метальной визуализации в качестве техники, направленной на повышение результативности. В литературе описано множество положительных эффектов, которые оказывает ментальная визуализация на навыки, тактические наработки, результативность и исправление ошибок. Бывший защитник команды НХЛ Эрик Вейнрич, ветеран, который провел 18 сезонов после выпуска из Университета штата Мэн, на протяжении своей карьеры считался атакующим защитником, который часто помогал своей команде при игре в большинстве. Он является доказательством полезности ментальной тренировки, но использует ее в большей степени в качестве подготовительной рутины за пределами площадки: «Во время игры я не слишком часто занимаюсь визуализацией, находясь на скамейке запасных. Вся работа должна быть сделана заблаговременно… Я верю в свои способности и в свой опыт для того, чтобы качественно выполнить свою работу. Если вы регулярно и заблаговременно практикуете ментальные тренировки, вы сможете продемонстрировать отличный результат в игре» (Hale et.al., 2005, 131)

Существует множество путей, за счет которых тренеры могут повысить результативность своих игроков, например, найти человека, обладающего глубоким опытом ментальных тренировок для работы с командой. В таком случае можно разделить задачу по выстраиванию атакующего менталитета между психологом и тренерским штабом. В частности, тренер должен принимать во внимание изменение своего менталитета в отношении поведения на скамейке запасных для создания более конструктивной атмосферы, направленной на поиск решений, а не на выкрикивание указаний по исправлению ошибок или рев со скамейки запасных с целью попытки оказать влияние на решение арбитров.