Читаем Битва добра и добра полностью

– Ну даже если три, то угадал я всего одну, – Александр отъехал от парковки. – Куда едем?

– Мне бы на Ленинградский вокзал.

– Ленинградский вокзал! – отчётливо повторил Александр.

"Маршрут построен. Через сто метров поверните на право" – ответила девушка из навигатора.

– Ну рассказывай! – потребовал Александр. – Чего так долго?

– Мне кажется, если бы ты не позвонил, меня бы не выпустили.

– В смысле? – Александр с недоверием покосился на Савелия.

– Не знаю! Может, показалось, конечно. Я вообще параноик. Какие-то они странные. В общем… они эти афиши специально для меня по Питеру развесили. Представляешь? Вычислили мои любимые цвета, чтобы я точно обратил внимание, и мысль мне в голову внушили, что надо ехать. И мой фоторобот телепатически нарисовали… Блин, понимаю, как бредово это звучит, но там, похоже, всё очень серьёзно. Я как в мистическом триллере побывал.

– Ну вот, – усмехнулся Александр. – А ты не веришь, что можно три цифры угадать.

– Значит всё-таки угадал?

– Я нет. А вот мой тренер однажды на рулетке несколько раз подряд выиграл. Ещё в те времена, когда казино не были запрещены.

– Тренер? – переспросил Савелий.

"Саша! У нас есть выбор! Мы можем считать себя его марионетками, а можем – учениками! Но мы будем делать то, что он просит!" – вспомнил Александр истеричный крик жены.

Началось всё с письма. Почтальон попросил расписаться и снова исчез в тумане. Оксана вскрыла конверт, удивлённо ахнула и схватилась за живот – Ефимка, почувствовав её волнение, разбушевался.

Александр подскочил и тоже заглянул в бумажку. На ней была изображена до боли знакомая кирпичная кладка и логотип – "мастерок" (лопатка каменщика).

– Йосиф Якич?! – в унисон прошептали они.

Они часто вспоминали его. Несколько лет назад этот странный человек вломился в их жизнь и устроил в ней катастрофу. Как потом выяснилось, не только их он вышиб целебным пинком из зоны комфорта, но именно благодаря ему они встретили новых друзей и создали свою фантастическую техно-экологическую деревню.

А потом он исчез так же внезапно, как появился. И вот спустя почти восемь лет от него пришла весточка. Ничего, кроме новых проблем, она не сулила.

– И что? – Оксана удивлённо покрутила бумажку в руках. – Как мы должны это понимать?

– Смотри! Некоторые кирпичи как бы вдавлены в стену, – заметил Александр.

– Точно! Саша! Это же пароль! – и, неуклюже переваливаясь, она побежала на второй этаж в кабинет.

Исчезнув, Йосиф Якич оставил им ссылку на очень странный сайт. На его главной и единственной странице была изображена кирпичная стена и тот же логотип. И всё. Однажды, совершенно случайно Оксана обнаружила, что при нажатии на кнопки клавиатуры кирпичи реагируют – вдавливаются. Стало ясно, что каждый кирпич соответствует какой-то клавише, но что с этим делать они так и не поняли.

Оксана включила компьютер, загрузила "кирпичную стену" и начала набирать присланный код. Как только все отмеченные кнопки оказались надавлены, они замерли, с волнением глядя на экран. Ничего не происходило.

– А может, надо надавить их одновременно? – предположил Александр.

– Тринадцать кнопок? – усмехнулась Оксана. – Это ж как надо руки раскорячить!

– А если их поставить крестом, то будет удобнее! – подсказал Александр.

– Якич в своём репертуаре, – проворчала Оксана.

Когда все пальцы оказались на нужных кнопках, по-прежнему ничего не происходило. Оксана вздохнула и разочарованно убрала руки с клавиатуры. И тут стена вздрогнула, кирпичи посыпались и по центру образовалась пробоина. Вторым ударом круглая «шар-баба» разнесла кладку и ударилась об экран, с характерным хрустом оставив на нём паутину трещин.

– Фигасе! – отшатнулась Оксана. – А как эту трещину теперь убрать? Ничего же не видно из-за неё! – Она жалобно посмотрела на Александра.

И вдруг послышался смех. Скрипучий, издевательский смех Йосифа Якича и позади "разбитого экрана" появился знакомый взлохмаченный силуэт.

– Йосиф Якич?! Это вы?

– Я-я! – послышалось из динамиков с интонацией "да-да" по-немецки. – А вы, как я погляжу, слегка разжигели от хогошей жизни!

– Кто разжирел?! – возмутилась Оксана. – Вообще-то я беременная!

– Ааааа! Это уважительная пгичина! Поздгавляю!

– Йосиф Якич, прекратите картавить! Мы знаем, что вы можете говорить нормально!

– Ногмально? Можно и нормально! Но я должен был убедиться, что вы меня узнали.

– И зачем надо было присылать письма таким дедовским способом? Можно было просто позвонить. Телефоны у нас всё те же.

– Ваши телефоны легко прослушиваются! А у меня для вас сверхсекретное задание.

– Какое ещё задание?! Можно я хотя бы рожу спокойно?!

– Вам надо внедриться в одну… скажем так: организацию… Найти и обезвредить её главаря. Разрушить его планы и блокировать, насколько возможно, деятельность. Но для начала хотя бы внедриться!

– Как?!

– Девочка моя, – вздохнул Йосиф Якич. – Если бы я знал как, то сделал бы это сам. Но проблема именно в том, что я не знаю, где он физически проявлен.

– А мы как узнаем?! Как можно внедриться туда, не знаю куда?

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука