Читаем Битва добра и добра полностью

– Думаю, они сами выйдут на вас. Надо только как следует засветиться. К примеру, победить в "битве экстрасенсов".

– Йосиф Якич!

– Спокойно! В этом нет ничего сложного. Я лично буду вас тренировать. У нас примерно год на подготовку.

– Йосиф Якич! Мне рожать через месяц! Какая битва? А у Саши с головой совсем плохо!

– Вот потому и плохо! – отрезал Якич. – Разогнал мозг и не использует по назначению. Он теперь как атомная электростанция, от которой энергия не отводится – перегревается и рискует взорваться.

– А как по назначению использовать? Опять пропавших без вести искать?! Или лечить этих… – Оксана снова взялась за живот и глубоко задышала, пытаясь успокоиться.

Болезнь Александра, по мнению психиатров, была последствием контузии, полученной во время службы в армии. Но слишком сильно она проявилась, после того, как он сходил в первый раз на дедово болото за вересковым мёдом, да угорел там от багульника и других дурманных трав. А может, не из-за трав, а от пчелиного яда, или другой какой напасти, но после того похода начались провалы в памяти и галлюцинации. И залечили бы его таблетками до полного отупения, если бы не вспомнилась дедова наука. Начал делать упражнения для стабилизации сознания, и постепенно мозги вернулись в норму. А попутно ещё и прокачал себе ясновидение. Хотя, оно, вроде и раньше было, но какое-то стихийное, неуправляемое…

Сначала он во всё это не верил, списывал совпадения на случайности, но, когда чудеса превысили все статистически допустимые величины, чёрт его дёрнул предложить свою помощь на одном из волонтёрских сайтов по поиску без вести пропавших. И люди хлынули…

Он даже представить не мог, насколько это сложно. Нет, не само ясновидение. Там-то что – глаза прикрыл и смотришь картинки, рассказываешь. Сложно лишать матерей надежды, если понимаешь, что искать бесполезно.

Но больше всего его выматывали клиенты, которые видели в нём жулика и пытались "вывести на чистую воду". Подсовывали фотографии никуда не пропавших, или наоборот, давно умерших. Чисто, чтобы проверить. Но Александр при таких проверках почему-то ничего не видел. Точнее, видел что-то невпопад и не угадывал. И разумеется, "экзаменаторы" с радостью убеждались, что перед ними шарлатан, наживающийся на доверчивых, попавших в беду людях.

Самое обидное, что денег-то он не просил. Но те, кому помог, в благодарность сами давали. А если не смог помочь, за что ж брать-то? А толпа жаждущих его помощи всё росла, времени на них уходило всё больше, а процент удач был далеко не сто процентов. Но, в конце концов, и медицина тоже не всех исцеляет, и в милиции не все преступления раскрываются. Но почему-то врачей и следователей никто шарлатанами не называет, и зарплату платят независимо от результата работы. В общем, надоело это ему.

И вот однажды, когда после одного печального случая, на областном сайте появилась статья об экстрасенсе-шарлатане, и неравнодушные граждане даже попытались завести на него уголовное дело, Александр принял решение завязать. Совсем. Навсегда.

Сначала было тяжело. Люди-то продолжали ехать. Просили, умоляли, рыдали… К тому же оказалось, что ясновидение, так же, как и другие ощущения, доставляет немалое удовольствие, которое начинаешь ценить только если вдруг ограничиваешь себя в нём. Начинается сенсорный голод.

Но ничего – переломался. Постепенно, мучительно, ясновидение почти атрофировалось, и он снова вернулся к нормальной жизни. Прошёл очередную комиссию в госпитале, снял с себя инвалидность, получил наконец автомобильные права.

И вдруг Вовка…

Вовка Кузнецов провалился в подземный ход. Обнаружили они это удивительное подземелье лет восемь назад в подвале особняка Рихарда. Когда-то на этом месте стоял дом Вовкиной пра-прабабки, потому он и решил, что это как-то связано с историей его рода, и, понятно, захотел лабиринты эти исследовать. Но Галина (мать его) легла костьми: «Вот, – говорит, – вырастешь, тогда хоть заисследуйся, а пока я за тебя в ответе, чтобы ни ногой туда!» Ну, Вовка честно ждал до совершеннолетия…

Катюха тогда бегала по улице и лопотала: «дыра в земле, дыра в земле». Никто понять не мог, пока Вовки не хватились. Тут и заподозрили, что отправился он удовлетворять своё давнее любопытство. Только где его там искать? И как он туда проник? Если бы через известный вход в подвале, то домочадцы Рихарда его бы заметили.

Вот Галина и взмолилась: «Сашенька, включи своё ясновидение, ещё один единственный разочек!»

Легко сказать «включи». Это же не рубильником щёлкнуть. Особенно, если столько усилий приложено, чтобы оно больше никогда не включалось.

Но тут подошла Оксана и, вздохнув, протянула ему маленькую баночку: «Вот, заныкала на всякий случай». Александр обречённо кивнул, отвинтил крышку и, зацепив ядовитый мёд пальцем, облизнул. Дурман медленно растёкся по телу. В глазах потемнело, пространство задрожало…

Вдруг он ощутил себя в теле Вовки, из последних сил упирающегося, чтобы не провалиться ещё глубже в скальную расщелину.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука