Большая Советская Энциклопедия (ЭС)

  Ветеринарное дело . В результате проведения плановых лечебно-профилактических, противоэпизоотических и ветеринарно-санитарных мероприятий ликвидированы инфекционные болезни лошадей и овец, бруцеллез с.-х. животных, туберкулез и стригущий лишай крупного рогатого скота, классическая чума свиней, чесоточные заболевания животных, туберкулез и чума птиц и др. заразные болезни животных. За 1961—77 не регистрировались случаи заболевания ящуром. Сокращена заболеваемость животных колибактериозом, сальмонеллезами, гельминтозами. Снизилась до единичных случаев заболеваемость свиней рожей, инфекционным атрофическим ринитом, крупного рогатого скота — подкожным оводом. Сохраняются природные очаги трансмиссивных и некоторых др. инфекционных и инвазионных болезней животных. Регистрируются злокачественная катаральная горячка, спорадические случаи сибирской язвы, бешенство (особенно среди диких животных). Проблемное значение имеет борьба с лейкозом. В сельском хозяйстве в 1977 работало около 800 ветеринарных врачей, 500 ветеринарных фельдшеров, в том числе в совхозах и колхозах около 500 ветеринарных врачей и 300 ветеринарных фельдшеров. В системе Государственной ветеринарной службы — 137 ветеринарных учреждений (1977), в том числе 15 районных станций по борьбе с болезнями животных, 44 участковые ветеринарные лечебницы, 42 ветеринарных участка, 7 ветеринарных пунктов, 2 городские ветеринарные станции, 18 мясомолочных и пищевых контрольных станций, 1 республиканская ветеринарная лаборатория, 4 межрайонные и 3 районные. Ветеринарных врачей готовит ветеринарный факультет Эстонской с.-х. академии (Тарту), ветеринарных фельдшеров — Вяймелаский совхоз-техникум (Выру). Ветеринарной службой руководит Управление ветеринарии министерства сельского хозяйства республики, в административных районах — станции по борьбе с болезнями животных. Научно-исследовательская работа по ветеринарии проводится в Эстонском научно-исследовательском институте животноводства и ветеринарии (Тарту), а также на ветеринарном факультете Эстонской с.-х. академии.

  П. И. Корбут.

  XI. Народное образование и культурно-просветительные учреждения

  Первые школы на территории современной Э. появились в 13—14 вв. при домских и монастырских церквях. В 15—16 вв. в больших городах открылись городские школы с преподаванием на латинском языке, в 16 в. — элементарные школы с преподаванием на немецком языке. В 1583—1625 действовала иезуитская гимназия в Тарту, где, вероятно, обучались и эстонцы, в 1630 там же была основана гимназия, позднее преобразованная в университет (см. Тартуский университет ), в 1631— гимназия в Таллине. В 1684—88 близ Тарту Б. Г. Форселиусом была основана семинария для подготовки учителей, где получили образование 160 эстонцев. В деревне просвещение стало развиваться с 15 в. К 17 в. существовал ряд школ для крестьян в сельских приходах. После присоединения к России (1710) духовная жизнь Э. постепенно была втянута в общее русло жизни Русского государства. Образование и культура в Э. были привилегией господствующих классов. Сеть школ развивалась медленно. Только после школьного указа 1765 количество школ в селах стало увеличиваться, а на основе Устава 1786 в городах были созданы 4 главных народных училища (с обучением на немецком языке). В 1803 образован Тартуский учебный округ. В 1804 в уездных городах и Балтийском порту открыто 11 уездных училищ и 13 приходских школ, в Тарту учреждена гимназия (с обучением на немецком языке). В 1848 в Тарту открылась ветеринарная школа, преобразованная в 1873 в ветеринарный институт. Законы об освобождении крестьян от крепостной зависимости Эстляндской (1816) и Лифляндской (1819) губерний предусматривали открытие 3-годичных волостных и 2-годичных приходских школ, однако значительное увеличение их числа началось во 2-й половине 19 в. В 80-х гг. имелось 1228 лютеранских волостных и 76 приходских школ, где обучалось около 44 тыс. учащихся, 92 православные приходские и 223 волостные школы (10,5 тыс. учащихся). Грамотность населения к 1897 составляла 91,2%. В 1860—1880 в связи с развитием капитализма расширилась сеть средних учебных заведений. Реальные училища были учреждены в Тарту (1880), в Таллине (1881) и др. городах. Первая (преимущественно для эстонцев) мужская гимназия основанная Х. Трефнером в Тарту в 1883. В 19 в. начали работать учительские семинарии в Тарту (1828), на мызах Атасте (1837), Ядивере (1845), Кууда (1854) и др. К 1887 действовало 27 средних учебных заведений, где обучалось около 4,5 тыс. учащихся, преимущественно дети привилегированных сословий. Школьными реформами конца 80-х и начала 90-х гг. 19 в. царское правительство урезало привилегии прибалтийских дворян в организации образования. Начальные, средние и высшие учебные заведения начали перестраиваться в соответствии с российскими уставами, а обучение велось на русском языке.