Читаем Будущее России. Алгоритм переворота полностью

Завершая формирование технического задания, повторно отметим обязательные свойства любой жизнеспособной социальной системы. Она непременно должна обладать четырьмя качествами – быть целеустремленной, интегративной, энерджентной и синергативной. Что это означает?

Фундаментальное понятие «целеустремленность» – атрибут, присущий любой системе. Если у структуры нет цели, она неизбежно развалится. Само зарождение систем было реакцией либо на угрозу, либо на возможность удовлетворить потребность. Не случайно нынешняя Россия уже более двух десятков лет не может выработать идеологию, национальную идею. Нельзя же, в самом деле, считать таковой стремление ничтожной по численности группы нуворишей обобрать страну до нитки и бежать куда глаза глядят в надежде ассимилироваться в мировую систему.

Наш проект не повторяет ошибок мыслителей прошлого. В нем не утверждается с полной категоричностью, что именно должно быть в новой России. Мы учитываем, что социальная система, в отличие, скажем, от механической, обладает свойствами самоорганизации и самообучения. Она гораздо более гибка и многовариантна. Опираясь на земной разум, невозможно заранее спрогнозировать все детали и нюансы ее развития. Невозможно и не нужно. При благоприятных условиях она сама подстроится под внешние и внутренние факторы. Надо только создать эти условия. И важнейшие из них – безопасность, устойчивость и управляемость системы, поддержание ее способности к развитию.

Этим и занимается наш проект. Мы не футурологи, а потому не отвечаем на вопрос «Что будет?». Мы отвечаем на вопрос «Чего не должно быть?». А не должно быть неотразимых угроз, неизбежно ведущих к гибели системы, находящейся в состоянии застоя или развивающейся в опасном направлении. Наш проект посвящен выявлению и отражению данных угроз.

Интегративность – это свойство системы, указывающее на ее целостность, на связь состава и структуры данной системы с поставленными перед ней целями. Не стоит в футбольную команду брать нападающим хилого скрипача, даже несмотря на его заслуги перед отечественной культурой и родство с вице-премьером. Нет резона сажать первой скрипкой в симфоническом оркестре глуховатого футболиста в память о его удачном выступлении на прошлом чемпионате мира. Не смогут эти лица органично влиться в новый для них коллектив, а команда или оркестр с их появлением утратят свою целостность, интегративность.

Конечно, данные примеры утрированны. Никому не придет в голову включать в команду немощного спортсмена или в оркестр глухого музыканта. Но во многих важнейших структурах страны – оборонных, управленческих, научных, экономических – как раз и наблюдается похожая картина. Взять хотя бы нынешний кадровый состав российского правительства, о котором мы уже говорили.

Наша задача – создать такие условия, при которых использование специалиста не по назначению было бы невыгодно всем, включая самого горе-выдвиженца. Мы не намерены заниматься малоэффективными кадровыми чистками, служебными репрессиями и прочими силовыми мероприятиями. Каждому человеку должен быть предложен вариант реализации его способностей, оптимальный для него и для общества. Общество обязано помочь своему члену раскрыть и развить эти способности, провести его действенную профессиональную ориентацию до достижения совершеннолетия. Ведь до сих пор мы вынуждены принимать важнейшие в жизни решения, включая выбор профессии, лишь на основе очень небогатого к 18 годам собственного опыта. И тут никому не помешала бы помощь не просто специалиста-психолога, а всего общества. Как этого добиться? Надо искать способ. Человечество накопило немало данных для такого поиска.

Третий основополагающий принцип целеустремленной системы – ее эмерджентность. Свойство системы в целом не является простой суммой свойств входящих в нее элементов. Их суммирование придает системе принципиально новые качества. Так, планер самолета – это некая сумма изделий из металла, пластика и пр. Керосин – жидкость с неприятным запахом, раствор углеводородов. Каждый из членов экипажа – человек со своими знаниями, способностями, чертами характера и эмоциями. А соединенные вместе эти три составляющие представляют собой летательный аппарат, пилотируемый сплоченным экипажем. Точно так же разные люди с медицинским образованием, вооруженные всяческими «железками» (скальпелями, трепанаторами, зажимами и пр.) и химикатами, вместе образуют хирургическую бригаду – эмерджентную систему, наделенную способностью спасать жизнь другим людям.

Можно привести и пример иного рода. Разные люди, схожие между собой только жестокостью, подлостью, коварством, корыстолюбием, вместе нередко образуют эмерджентную систему под названием «банда», способную только убивать и грабить других.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Кланы Америки
Кланы Америки

Геополитическая оперативная аналитика Константина Черемных отличается документальной насыщенностью и глубиной. Ведущий аналитик известного в России «Избор-ского клуба» считает, что сейчас происходит самоликвидация мирового авторитета США в результате конфликта американских кланов — «групп по интересам», расползания «скреп» стратегического аппарата Америки, а также яростного сопротивления «цивилизаций-мишеней».Анализируя этот процесс, динамично разворачивающийся на пространстве от Гонконга до Украины, от Каспия до Карибского региона, автор выстраивает неутешительный прогноз: продолжая катиться по дороге, описывающей нисходящую спираль, мир, после изнурительных кампаний в Сирии, а затем в Ливии, скатится — если сильные мира сего не спохватятся — к третьей и последней мировой войне, для которой в сердце Центразии — Афганистане — готовится поле боя.

Константин Анатольевич Черемных

Публицистика
… Para bellum!
… Para bellum!

* Почему первый японский авианосец, потопленный во Вторую мировую войну, был потоплен советскими лётчиками?* Какую территорию хотела захватить у СССР Финляндия в ходе «зимней» войны 1939—1940 гг.?* Почему в 1939 г. Гитлер напал на своего союзника – Польшу?* Почему Гитлер решил воевать с Великобританией не на Британских островах, а в Африке?* Почему в начале войны 20 тыс. советских танков и 20 тыс. самолётов не смогли задержать немецкие войска с их 3,6 тыс. танков и 3,6 тыс. самолётов?* Почему немцы свои пехотные полки вооружали не «современной» артиллерией, а орудиями, сконструированными в Первую мировую войну?* Почему в 1940 г. немцы демоторизовали (убрали автомобили, заменив их лошадьми) все свои пехотные дивизии?* Почему в немецких танковых корпусах той войны танков было меньше, чем в современных стрелковых корпусах России?* Почему немцы вооружали свои танки маломощными пушками?* Почему немцы самоходно-артиллерийских установок строили больше, чем танков?* Почему Вторая мировая война была не войной моторов, а войной огня?* Почему в конце 1942 г. 6-я армия Паулюса, окружённая под Сталинградом не пробовала прорвать кольцо окружения и дала себя добить?* Почему «лучший ас» Второй мировой войны Э. Хартманн практически никогда не атаковал бомбардировщики?* Почему Западный особый военный округ не привёл войска в боевую готовность вопреки приказу генштаба от 18 июня 1941 г.?Ответы на эти и на многие другие вопросы вы найдёте в этой, на сегодня уникальной, книге по истории Второй мировой войны.

Андрей Петрович Паршев , Владимир Иванович Алексеенко , Георгий Афанасьевич Литвин , Юрий Игнатьевич Мухин

Публицистика / История
Ислам и Запад
Ислам и Запад

Книга Ислам и Запад известного британского ученого-востоковеда Б. Луиса, который удостоился в кругу коллег почетного титула «дуайена ближневосточных исследований», представляет собой собрание 11 научных очерков, посвященных отношениям между двумя цивилизациями: мусульманской и определяемой в зависимости от эпохи как христианская, европейская или западная. Очерки сгруппированы по трем основным темам. Первая посвящена историческому и современному взаимодействию между Европой и ее южными и восточными соседями, в частности такой актуальной сегодня проблеме, как появление в странах Запада обширных мусульманских меньшинств. Вторая тема — сложный и противоречивый процесс постижения друг друга, никогда не прекращавшийся между двумя культурами. Здесь ставится важный вопрос о задачах, границах и правилах постижения «чужой» истории. Третья тема заключает в себе четыре проблемы: исламское религиозное возрождение; место шиизма в истории ислама, который особенно привлек к себе внимание после революции в Иране; восприятие и развитие мусульманскими народами западной идеи патриотизма; возможности сосуществования и диалога религий.Книга заинтересует не только исследователей-востоковедов, но также преподавателей и студентов гуманитарных дисциплин и всех, кто интересуется проблематикой взаимодействия ближневосточной и западной цивилизаций.

Бернард Луис , Бернард Льюис

Публицистика / Ислам / Религия / Эзотерика / Документальное