Читаем Былины полностью

Да старо́й казак да Илья Муромец,Илья Муромец да сын Иванович,Он сидел ли тридцать лет на седалище,Он не имел-то да ни рук, ни ног{2}.Да пришло к нёму два старца незнакомые{3},Проговорит ему старец да едино́ слово:«Ай же Илей, восстань ты на свои резвы ноги,Дай-ка пива выпити яндому́{4}».Илей говорит-то старцу таково слово:10 «Не имею я да ведь ни рук, ни ног,Сижу тридцать лет на седалище».Говорил старый старец едино́ слово:«Ай же Илей, восстань ты на свои резвы ноги,Иди ты, Илей, к водоносу ты,Налей пива я́ндому,Принеси ты яндому пи́тия».Выстал Илей на свои резвы ноги,Пришел Илей к водоносу,Яндому захватил пития с водоносу,20 Приносил-то старцу единому.Старец говорит ему да й таково слово:«Да пей-ка ты, Илей, да сам яндому».Выпил Илья пития яндому,Почувствовал в себе силу да великую,Говорил старец-то друго слово:«Ай же Илей, дай же мне пива выпить яндому».Он пошел по мо́сту по ду́бовому,Закричали балки под мосто́м белодубовым,Загнулись-то тут мосты калиновы.30 Зачерпнул пития Илей с водоносу,Приносил старцу яндому́ питья,Старец говорил ему да й таково слово:«Да пей-ка ты, Илей, да сам яндому».И выпил И́лей другу яндому,Услышал Илей в себе силу великую{5},Проговорит тут старец еще едино́ слово:«Ай же ты Илей, дай-ка выпить яндому пития».Он как выпил, Илей, пива-то яндому,Он почуял в себе, Илей, силу да великую.40 Говорил другой старец таково слово:«Ай же ты Илей, налей-ка мне пива яндому».Наливает Илей пива с водоносу,А приносит старцу-то другому,Проговорил ли старец таково слово:«Если приказать тебе третье пить яндому,Не удержать тебе силы великоя,Не удержать тебе силы богатырския».Выпил-то старец ведь сам яндому,И проговорил старец да таково слово:50 «Ай же ты Илей, да ты справься-тко да ко городу,Ко городу да ты ко Киеву,Ко солнышку князю да ко Владимиру.И выйдешь из своего ты посе́лия,Тутко о путь камень есть неподвижныя,На камени да подпись есть подписана».И ходит Илей покоём белодубовым,Да тым ли мостом калиновым.Пришли ёго родители да рожденые,Пришли оны со работы со крестьянскоей,60 Пришли ёго братия да родимые,Да пришли ёго сестры да любимые.Обрадовались его рожденые да родители,И с радости родители опечалились:Тридцать лет сидел на седалище,Не имел-то он ни рук-то да ни ног.Говорит Илей своим рожденыим родителям,Говорит Илей да таково слово:«Ай же вы мои родители рожденые!Где вы были на крестьянской на работушке?»70 Ай же отвечали его рожденые родители:«Слава тебе господи, тридцать лет сидел Илей да на седалище,Не имел Илей ведь ни рук, ни ног».Спросил у рожденыих родителей:«Ай же вы мои рожденые родители!Где вы работали крестьянскую работушку?»Говорил ему родитель да рожденые:«Ай же ты Илей, мы работаем луг и пожню,Чистим луг, пожню за три поприща о́т дому{6}».— «Ай же ты родитель мой рожденыя!80 Сведи меня туда да на займище,Укажите вы мне мою работушку».Привел его родитель да на займище.«Укажи мне, родитель, по которых мест межа».Захватил Илейко лесу кусту в пясть,Отрубил лесы дремучие по ко́решку,Бросил на место на пристойное,Говорил родителю да таково слово:«Ай же ты мой-то родитель рожденыя!Полно ли тебе луг, пожню чистить,90 Простите меня с рожденого со места».Отправлялся Илей к стольному городу ко Киеву,Пришел к тому камени неподвижному,На камени была подпись да подписана:«И́лей, И́лей, камень сопри с места неподвижного, —Там есть конь богатырский тебе,Со всеми-то поспехамы да богатырскима;Там есть-то шуба соболиная,Там есть-то плеточка шелковая,Там есть-то палица булатная».100 Проговорил Илей да таково слово:«Ай же ты конь богатырской!Служи-тко ты верою-правдою мне».Конь-то прого́ворил Иле́ю таково слово:«Ай же ты И́лей, старой казак Илья Муромец,Илья Муромец сын Иванович!Ты мо’шь ли владать конем богатырскиим?»Он садился, старой казак Илья Муромец,Илья Муромец сын Иванович,На этого коня на богатырского,110 А со этыма поспехамы богатырскима,Садился тот старой казак Илья Муромец,Илья Муромец сын Иванович.Прогово́рил конь голосом человечьиим:«Ай же старой казак Илья Муромец,Илья Муромец сын Иванович!Знай ты мною управлять,Дал тебе господь коня да богатырского,Послал господь ангелов милосливыхНа твое рожденое на место,120 Дал тебе господь руце, нозе{7}.Не написано теби, старой казак Илья Муромец,Илья Муромец сын Иванович,Не писана тебе смерть на убоищи{8}».
Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека поэта. Большая серия

Стихотворения и поэмы
Стихотворения и поэмы

М. К. Луконин (1918–1976) — известный советский поэт, чья биография и творческий путь неотделимы от судьбы фронтового поколения. Героика Великой Отечественной войны, подвиг народа в годы восстановления народного хозяйства — ключевые темы его стихов.Настоящий сборник, достаточно широко представляющий как лирику Луконина, так и его поэмы, — первое научно подготовленное издание произведений поэта.В книге два раздела: «Стихотворения» и «Поэмы». Первый объединяет избранную лирику Луконина из лучших его сборников («Сердцебиенье», «Дни свиданий», «Стихи дальнего следования», «Испытание на разрыв», «Преодоление», «Необходимость»), Во второй раздел включены монументальные эпические произведения поэта «Дорога к миру», «Признание в любви», а также «Поэма встреч» и главы из поэмы «Рабочий день».

Михаил Кузьмич Луконин

Поэзия / Стихи и поэзия

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей