Читаем Быть счастливым просто! Энергетические ловушки в паре и как их избежать полностью

В семьях, где есть двое или больше детей, энергия родительских ожиданий может распределяться неравномерно. Часто ребенок, на которого родитель возлагает наибольшие надежды, так и остается в рамках родительских энергетик и живет с ощущением тяжести, безысходности. При этом его сестра или брат, от которого ничего особенного не ждали, может «выстрелить» и достичь значительных высот неожиданно для всех.

Вот пример из жизни: в одной семье росли, как в сказке, три брата. Старший – умный, средний «так-сяк» и младший – никакой. Младший родился поздно, когда родители уже и думать не думали еще об одном ребенке, рос слабеньким, хиленьким, родители относились к нему бережно, но никаких надежд не питали, понимая, что толку из него все равно не выйдет, мол, живой, здоровый, и на том спасибо. К всеобщему удивлению из всех троих именно младшему, повзрослев, удалось не только продвинуться на любимом поприще – театре – но и стать известным артистом. Он часто вспоминает о том времени, когда он кривлялся и дурачился, передразнивая знакомых, а посмотреть на эти «концерты» и от души похохотать собирался весь двор. Никому и в голову не приходило, что спустя годы комедийный дар приведет мальчишку в большое кино и перед ним откроются совсем другие двери.

* * *

 Как же узнать, какие ожидания действуют в вашей жизни? Задумайтесь, не живете ли вы в ожиданиях ваших родителей и родных. Постарайтесь уловить, какое чувство вы испытываете по отношению к ним – гордость за свои достижения или ощущение, что они ожидали от вас большего. Поймите, что человек, который живет с тяжестью родительских ожиданий, и сам будет относиться к детям точно так же – по-другому он не умеет.

 Затем проверьте, чего вы сами ожидаете от своих близких – вашего супруга и детей. Объясните себе, что они не обязаны оправдывать ваших надежд. Ваши близкие могут только сами захотеть достичь чего-либо, а вы поможете им тем, что освободите их от своих ожиданий.

Если у вас подрастает ребенок – самое время осознать, что у него в этой жизни свои задачи и вам необходимо научиться принимать любой вариант его жизни, не перекладывая на него свои вопросы и не прописывая сценарий его жизни. Этим вы освобождаете ребенка от лишнего энергетического груза и даете ему возможность двигаться согласно его предназначению.

Глава 8. Развиваем свои способности и таланты

Как только человек начинает заниматься собой, разбираться в энергетиках, присутствующих в его жизни, и освобождаться от груза наследственных, старых, ненужных схем, родительских ожиданий, в нем просыпается желание к творчеству.

Кто-то возвращается к давно забытым увлечениям, кто-то отправляется искать себя, пробуя новые направления, кто-то берется за то, о чем всегда мечтал, но никак не находил для этого времени. Таким занятием может быть рисование, пение, занятия музыкой или танцами, путешествие, а может быть перестановка в квартире, разбор старых завалов и обновление интерьера. Смысл один – в человеке запустились свои энергетики, высвободились силы на свою жизнь. Отсюда желание делать что-то приятное, праздничное, радующее, поднимающее настроение, возвышающее.

 Обычно люди с удивлением обнаруживают в себе подобные позывы к творчеству и воспринимают это как временное явление, как приятный побочный эффект от занятий. Так людей заставляет думать их привычка годами жить в подавленном, обессиленном состоянии, когда желание творить возникает как вспышка и тут же гаснет, не успев реализоваться. В действительности же подъем, прилив сил и желание действовать – это нормальное состояние уравновешенного человека, ведь желание творить и желание жить – это одно и то же.

* * *

Каждый человек приходит в эту жизнь с каким-то талантом. Не всякому удается его увидеть и развить, однако попытаться сделать это нужно каждому. Хорошо, когда такое стремление есть у родителей и ребенку дается возможность развиваться в соответствии с его природными способностями. Если с вами такого не случилось – не страшно. Начать узнавать себя никогда не поздно, сколько бы вам ни было лет.

 Человека, занимающегося делом, к которому у него явный талант, характеризуют следующие основные качества:

– он делает свое дело с удовольствием и радостью – ему не приходится принуждать себя

– он с легкостью, без какого-либо перенапряжения достигает превосходных результатов

– результат его труда уникален и неповторим, он делает так, как не сделает никто другой

– любимое дело не утомляет и не истощает; человек может устать физически, но в душе он бодр, потому что доволен своей работой.


 Понять, к чему у вас есть талант, нужно для того, чтобы узнать, что это такое – заниматься делом, которое вам по душе, которое у вас получается, заниматься им с удовольствием, с легкостью и наслаждаться полученным результатом. Это и есть состояние медитации. Это и означает – находиться «в потоке», или в энергии любви. Вот и получается, что талант – это ключ к энергии любви.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Терапия нарушений привязанности. От теории к практике
Терапия нарушений привязанности. От теории к практике

В книге с позиции психоанализа рассказывается об опыте применения теории привязанности в клинической практике. Кратко изложена история возникновения теории привязанности, представлены методы и результаты научных исследований по данной проблеме, а также различные подходы к классификации так называемых «нарушений привязанности». Научные выводы подкрепляются описанием отдельных показательных случаев из клинической практики на материале историй болезни всех возрастных групп пациентов. В заключительной части книги рассказывается о возможностях плодотворного практического применения знаний по теории привязанности в таких областях, как профилактика, педагогика, семейная и групповая терапия.

Карл Хайнц Бриш

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука