Быть здоровым очень просто

И это считалось нормальным. Потому что дети и должны быть такими. Конечно, к старшеклассникам такого рода поведение относится в меньшей степени, а вот к ребятам от семи до четырнадцати лет, в полной мере. Оно и понятно, так заложено самой природой, что дети такого возраста должны много двигаться. В этот период у них растет организм, идет активное развитие гормональной системы, а значит, постоянно требуется выход накопившейся энергии.

Потому, когда недавно я отправился в школу, ожидал увидеть картину из своего детства. То есть – «бешеную» неугомонную толпу бегающих детей. Так и думал, зайду туда в перемену, а там стоит нескончаемый шум и гам. Все вокруг носятся, толкаются, веселятся, устраивают игры и состязания. А что я еще мог подумать? Ведь мы же, будучи детьми, именно так себя вели. Хотя, мои дети говорили мне, что, так и так, папа, теперь все по-другому, не так, как ты нам рассказывал. Но я не верил. Ну, не может быть по-другому! Они же дети, а значит, должны беспрерывно двигаться, бегать и играть.

В общем, переступил я порог учебного заведения, и тут же увидел, как ко мне направляется школьный охранник.

– Вы к кому, и по какому поводу? – Поинтересовался сурового вида мужчина.

– К Анатолию Петровичу. – Ответил я. – Мы с ним договорились на три часа.

– На три часа? – Переспросил блюститель порядка.

Догадавшись, что при общении с такими людьми надо быть предельно точным, я выдал.

– На пятнадцать ноль – ноль.

– Вот теперь понятно. Подождите здесь. Мне надо уточнить.

Я согласно кивнул головой.

– Уточняйте, я подожду.

Мужчина все также сурово посмотрел на меня и направился к столу, на котором стоял телефон внутренней связи. Анатолий Петрович являлся моим давним приятелем. Когда-то мы с ним вместе работали в одной организации, потом мужчину переманили в школу, на должность заведующего хозяйственной частью. Вот потому он, будучи приближенным к руководству школы, и предложил мне иногда проводить мастер – классы по самообороне для старшеклассников. Честно говоря, ту идею я воспринял немного скептически, так как не был уверен в ее актуальности, но Анатолий Петрович настоял на своем. Он всегда выдавал оригинальные идеи, и на новой работе, по всей видимости, продолжал следовать привычным курсом. Я немного подумал, поразмышлял, и решил прийти, а вдруг и вправду прокатит? Из ста подростков хотя бы пять – шесть должны проявить интерес. Ну а если нет, то и не надо. В следующий раз буду знать, чего стоит предлагать юношам, а чего не стоит.

Через минуту охранник подошел ко мне и произнес.

– Да, все верно. Подождите немного, он скоро подойдет.

Я снова согласно кивнул головой и стал прохаживаться по коридору.

Прозвучал звонок, оповещающий окончание урока и начало перемены. Я приготовился к тому, что сейчас распахнутся двери, и целая орава «сумасшедших» подростков вылетит из классов, а потом такое начнется!

Двери распахнулись, но только как-то чересчур спокойно. Такие же спокойные девочки и мальчики вышли в коридор и разбрелись кто куда. Да, некоторые из них двигались, толкались, играли, и даже пытались устроить драки, но большинство детей просто расселись по скамейкам. Ну а там, на скамейках, школьники достали из карманов сотовые телефоны, смартфоны, айпады, планшеты и дружно уставились в них.

Я смотрел на открывшуюся моему взору картину и никак не мог понять, неужели это так интересно, отдавать свое время и энергию электронным игрушкам? Или они дома не наиграются? Ведь здесь в школе живые люди, живые сверстники, живые друзья, с ними и надо общаться! Но нет же, на экранах айпадов, по всей видимости, разворачивались более интересные для них события.

– Добрый день, Игорь! – Вывел меня из задумчивости знакомый голос.

– Вот ты где гуляешь. А я тебя совсем в другом месте ищу.

Передо мной стоял Анатолий Петрович. Мне стало немного неловко. Наблюдая за детьми, сам не заметил, как отошел в сторону от стола охранника.

– И Вам добрый день! – Произнес я в ответ. – Да я и был возле входа, а потом засмотрелся на детей, и так увлекся этим занятием, что даже не заметил, как оказался здесь.

Мужчина снисходительно улыбнулся.

– Чем же тебя так привлекли наши дети?

– Не совсем обычным для них поведением. – Честно признался я, после чего поделился своими наблюдениями.

Анатолий Петрович внимательно меня выслушал, согласно покивал головой, затем выдал.

– Да, ты прав, времена здорово изменились. Сейчас подростков фиг заставишь попу от кресла оторвать.

– Но это же неправильно! – Горячо воскликнул я. – Да и вообще противоречит законам природы!

– Тебя так волнует будущее детей? – Удивленно спросил мужчина.

– Да, волнует.

– Я имею в виду, не именно твоих детей. – Поправился мой собеседник.

– А вообще нынешних детей.

– И я это имею в виду. – Искреннее ответил я. – Иначе не заводил бы весь этот разговор.

Анатолий Петрович предложил прогуляться по коридорам школы, благо перемена оказалась большой. Я согласился. И вот так прохаживаясь неторопливым шагом, мы продолжили наше общение.

– А почему тебя так волнует светлое будущее подрастающего поколения? – Снова задал вопрос мужчина.