Читаем Чего не стоит делать родителям, но что они все равно делают полностью

Сосание является средством самоуспокоения для ребенка. Это реакция на какой-то стресс, более или менее значительный. Хорошо бы устранить причину этого стресса, тогда и потребность в сосании (как некий «пережиток» младенчества) угаснет сама собой. Я бы рекомендовала вам уделять мальчику больше времени перед засыпанием. Быть с ним ласковой, говорить о том, что он ваш любимый сын и что он дорог вам. Это нужно, чтобы успокоить его, сделать засыпание и сон более комфортными. Про пальцы вообще лучше ничего не говорить. Замечания и нотации могут дать прямо противоположный эффект – привычка закрепится.

Моей дочери всего 9 месяцев, а руки у нее как у старухи: все в трещинах и красных пятнах. Это так она их иссасывает. Соски не любит. Раньше их просто выплевывала, теперь как игрушку грызет. Засыпает с пальцем во рту, что-то болит – палец успокаивает, пить хочет – опять палец, обиделась – снова он, палец. Вроде бы это нормально, если бы не эти ужасные волдыри на руках и не предложение педиатра обратиться к детскому психологу. Ее предположение – нужно в наших с дочкой отношениях что-то менять. Я стараюсь делать все для своей Майечки и очень ее люблю. Как мне помочь ей?

Ольга

Никто не сомневается в том, что вы любите свою дочь. Но многие родители часто по незнанию совершают ошибки в воспитании своих детей. Я не знаю истории вашей семьи и характера ваших взаимоотношений с дочерью. Но по-видимому, ей не хватает ощущения безопасности, которое дает мамина любовь. Все родители любят своих детей, но не все дети чувствуют, что родители их любят. Многие мамы просто не умеют выразить, дать понять ребенку, как он им дорог. Например, мама слишком сдержана в своих чувствах, холодна или ошибочно считает, что брать ребенка на руки – значит, баловать его и т. п. Палец для вашей дочки – это ее способ утешить себя. Задумайтесь, а какими способами вы сами ее утешаете? Как вы можете ее успокоить? Почему малышке приходится прибегать к сосанию своего пальца, а не к помощи мамы (как это обычно бывает) для утешения?

Наш сынок (2 года 7 месяцев) до сегодняшнего дня засыпал только с бутылочкой. Сегодня во время дневного сна он догрыз очередную соску, новую мы ему не купили. Вечером мы показали ему порванную соску, сообщили (в 100-й раз), что большие мальчики с бутылочкой не спят, и дали попить кефир из чашечки. Он не сказал ни слова, не плакал, не возмущался (как он обычно поступает, если не получает того, чего хочет) – просто сидел на кровати с чашкой кефира и смотрел на меня такими глазами… Потом сделал глоточек, лег и уснул. А у меня перед глазами до сих пор стоит этот взгляд: невыносимое страдание и немой укор. И теперь я мучаюсь: может, мы нанесли ему психологическую травму? Может, вернуть бутылочку? Может, еще рано, и его время отучения от бутылочки не пришло?

Екатерина

Тут уж вам надо выбрать: либо продолжать давать бутылку, жалея мальчика, либо смириться с тем, что вы поступаете «жестоко», лишая его привычного успокаивающего средства. Интересно, как ведет себя ребенок дальше? Видно ли по нему, что он страдает без бутылочки, не может сразу заснуть, теребит что-то? Если да, то, быть может, вы все-таки поторопились с отучением. Ведь своим пристрастием к бутылочке ребенок не вредит ни себе, ни окружающим. И это не настолько вредная привычка, чтоб от нее решительно отучать к определенному возрасту. Если все «прошло» относительно благополучно, идите дальше (раз уж вы начали отучать).

Перейти на страницу:

Все книги серии Родительская библиотека

Родительский класс, или Практическое руководство для сомневающихся родителей
Родительский класс, или Практическое руководство для сомневающихся родителей

В книге представлена система взглядов и убеждений, касающаяся воспитания детей. Система, основанная на гуманистическом подходе и выверенная многолетним профессиональным и родительским опытом автора. Цель книги – помочь родителям расстаться с родительской беспомощностью, создать со своими детьми гармоничные отношения, основанные на любви и уважении.Как установить полноценный контакт с ребенком, избавиться от манипуляций в семье? Каковы причины инфантильности подрастающего поколения, приводящей к формированию разного рода зависимостей? Как справиться с детскими и родительскими страхами, способствовать развитию ответственности и чувства собственного достоинства ребенка? Вот лишь часть вопросов, над которыми размышляет автор, становясь на страницах книги замечательным собеседником читателя.Книга будет полезна и интересна не только родителям, психологам, педагогам, но и широкому кругу читателей.

Лидия Васильевна Сковронская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука