Книжные магазины пока что полны, печатные книги до сих пор покупают, хотя с практической точки зрения логичней и удобней было бы скачивать их на мобильные устройства, не тратя бумагу, чернила и производственные мощности. С другой стороны, наши первые десятилетия XXI века очень похожи на время, когда Плантен издавал свои книги. То есть – информационная революция уже набрала обороты, но еще явно не закончена. И кто знает, что нас ждет дальше.
Рассуждая о назревающем противоборстве между печатными и цифровыми носителями информации, будет полезно вспомнить, что книги XV или XVI века все еще можно читать без каких-либо серьезных трудностей, а вот перфокарты и перфоленты, дискеты и даже CD-ROM-диски – уже нет. По поводу исторических перспектив печатной книги лучше всего высказался один американский колумнист – по совместительству доцент английского языка: «Я написал это на компьютере в комнате, полной книг. Через пять лет у меня будет новый компьютер, для которого большая часть моего старого программного обеспечения и носителей информации уже не подойдет. А книги по-прежнему будут здесь, и мои дети смогут их читать. И их дети тоже»[147]
.Список использованной литературы
Armstrong,
Elizabeth: Robert Estienne, Royal Printer. An Historical Study of the Elder Stephanus, Cambridge University Press, Reissue, April 2011.Bartnitzky,
Horst: 500 Jahre Alphabetisierung. Auf der Suche nach sach- und zugleich kindgerechtem Schriftspracherwerb, in: leseforum.ch 2/2016, https://www.forumlecture.ch/myUploadData/files/2016_2_Bartnitzky.pdfBenton,
Thomas H.: Stacks’ Appeal, in: The Chronicle of Higher Education, July 18, 2005, https://www.chronicle.com/article/ Stacks-Appeal/45028Blockmans,
Wim: Urbanisation in the European Middle Ages. Phases of openness and occlusion [A stampa in Living in the City. Urban Institutions in the Low Countries 1200–2010, a cura di L. Lucassen e W. Willems, New York, Routledge, 2011, p. 16–27].Brandis
, Thilo: Handschriften- und Buchproduktion im 15. und frühen 16. Jh., in: Ludger Grenzmann; Karl Stackmann (Hg.): Literatur und Laienbildung im Spätmittelalter und in der frühen Reformationszeit, Stuttgart, 1984, S. 176–193.Clair,
Colin: Christopher Plantin, London, 1960.Driessen.
Christoph: Geschichte der Niederlande. Von der Seemacht zum Trendland. Regensburg, 2009.Eisenstein,
Elizabeth: Die Druckerpresse. Kulturrevolutionen im frühen modernen Europa, Wien, 1997.Fend,
Helmut: Geschichte des Bildungswesens. Der Sonderweg im europäischen Kulturraum, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006.Fischer,
Ernst: Buchmarkt, in: Europäische Geschichte Online (EGO), hg. vom Institut für Europäische Geschichte (IEG), Mainz 2010-12-03, http://www.ieg-ego.eu/fischere-2010-deFuhner,
Jochen: Die Kirchen- Und Die Antireformatorische Religionspolitik Kaiser Karls V. In Den Siebzehn Provinzen Der Niederlande 1515–1555 (BrilLs Series in Church History, Volume XXIII), Leiden-Boston, 2004.Gebhardt,
Walter: Nürnberg macht Druck! Von der Medienhochburg zum Printzentrum, in: Marion Voigt (Hg.): Lust auf Bücher. Nürnberg für Leser, Nürnberg, 2005. S. 11–43.Giesecke,
Michael: Der Buchdruck in der frühen Neuzeit, Frankfurt/M., 1998.Grevet,
Rene: L’Alphabetisation Urbaine sous TAncien Regime. L’Exemple de Saint Omer (fin XVIIe – debut XIXe siede), in: Revue du Nord, Annee 1985, 266, p. 609–632, https://www. persee.fr/doc/rnord_0035-2624_1985_num_67_266_4140Henderson,
Judith Rice: The Unfolding of Words. Commentary in the Age of Erasmus, Toronto, 2012.Houston,
Robert: Literacy in Early Modern Europe. Culture and Education, 1500–1800, London, 2001.Houston,
Robert: Alphabetisierung, in: Europäische Geschichte Online (EGO), hg. vom Leibniz-Institut für Europäische Geschichte (IEG), Mainz 2012-01-26, http://www.ieg-ego.eu/ houstonr-2011-deImhof,
Dirk: From ascetic workaholics to gentry: life in the Plantin Household, in: Museum Plantin Moretus, Antwerp, 2016, p. 11–47.Kaufmann, Thomas: Umbrüche im 15. und 16. Jahrhundert. Buchdruck und Reformation, in: Thomas Kaufmann, Joachim Reitner, Kurt Schönhammer, Gerhard Wörner (Hg.): Umbrüche. Auslöser für Evolution und Fortschritt, Universitätsverlag Göttingen, 2017, S. 25–40.
Kehm,
Barbara: Deutsche Hochschulen: Entwicklung, Probleme, Perspektiven, Bundeszentrale für politische Bildung, vom 28.04.2015, http://www.bpb.de/gesellschaft/bildung/zukunft-bildung/ 205721/hochschulen-in-deutschland?p=allKovarik,
Bill: Revolutions in Communication. Media History from Gutenberg to the Digital Age, Bloomsbury Publishing USA, 2015.Langereis,
Sandra: De woordenaar. Christoffel Plantijn, s werelds grootste drukker en uitgever (1520–1589), Amsterdam, 2014.Lerner,
Fred: Story of Libraries. From the Invention of Writing to the Computer Age, 2. Edition, New York-London, 2001.