Читаем Человек в поисках себя. Очерки антропологических и этических учений. Том 1. Античность и Средневековье полностью

Участниками I Вселенского Собора были Арий, Александр Александрийский со своим 28-летним юным секретарем Афанасием (будущий «Великий»). Существует предание, что в числе участников Собора был святитель Николай, епископ Мир Ликийский Чудотворец (в русской транскрипции – Угодник) (ок. 280 – 330).

После Никейского собора 325 года разгорелись бурные споры о природе Святого Духа и Его месте в Святой Троице. А именно – отдельное ли это и самостоятельное Лицо Святой Троицы или же это дух, то есть некая сила Бога-Отца. То есть, говоря проще, дух это или Бог-Святой Дух? Лидером отрицающих божественную природу третьей ипостаси был Арий, а его учение стало именоваться арианство.

В 330 году Константин перенес столицу Восточной части империи в город Византий, названный в честь него Константинополем (в русской версии – Царьград, ныне – Стамбул). Тем самым были заложены основания для появления в скором будущем новой великой тысячелетней державы – Византии. С образованием новой столицы Империи не замедлил образоваться и новый, пятый патриархат – константинопольский. На правах столичного патриархата, после разделения церкви на католическую и православную в 1054 год Константинопольский патриархат получил первое место в диптихе (иерархии) православных церквей и занимает его по сей день, а Константинопольский патриарх имеет титул Вселенского патриарха.

В 381 году в новой столице, Константинополе состоялся II Вселенский собор, который внес дополнение в Символ веры в части уточнения онтологического статуса Бога-Духа Святого, а именно, добавлена фраза «иже от Отца исходящего». В нем приняли участие Григорий Богослов, Григорий Нисский, Кирилл Иерусалимский и еще более 300 епископов.

Моральных проблем патристика чаще касается в проповеди и экзегезе, в остальном же готовит метафизический, антропологический и гносеологический фундамент для позднейшего расцвета этики. Как оригинальный мыслитель, систематически работавший в области этики, выделяется Августин. Основная этическая проблема данного периода – проблема благодати, то есть сверхъестественной помощи, даваемой человеку Богом, необходимой для преодоления греха и вечного спасения (это, фактически, проблема о самодостаточности человека, а также о гетерономности и автономности поступка, то есть о наличии в нем какой-либо мотивации, помимо самой морали). Иные проблемы: моральная норма как результат божественной заповеди и как естественная склонность, заранее вкорененная в человека Богом, природа греха, сущность греховного поступка и критерии его определения, градации греховных поступков. Они решаются в духе христианского учения. Антропологические предпосылки этики обычно решаются с учетом христологии (учения о природе и личности Христа) и сотериологии (учении о сущности и средствах достижения спасения).

Важную роль в это время играет полемика с ересями. На становление этических воззрений повлияла полемика с докетистами (ценность страданий), донатистами (соотношение личных моральных качеств и сверхъестественных полномочий, определенных социально), а в особенности – с пелагианством. В свете Библии разрабатывается систематика различных добродетелей, а также видов благодатного действия, столь важных для зрелого Средневековья.

В это время выделяются три ведущие богословские школы: Александрийская, Антиохийская и Восточно-Сирийская или Эдесско-Низибийская[339].

Взаимообогащение школ допускало возможность перехода их в такую крайность, которая из поборников веры превращала богословов этих школ в разряд еретиков. Умозрительное направление Александрийской школы могло перейти в мистицизм, что и выразилось в монофизитстве; рассудочное же направление Антиохийской школы могло разрешиться рационализмом, что и обнаруживалось в арианской и несторианской ересях. Как особые течения богословской мысли Александрийская и Антиохийская школы существовали до IV Вселенского Халкидонского собора (451), в догматическом определении которого были осуждены крайности того и другого направления. После Халкидона эти направления слились, и богословская наука в Христианской Церкви вошла в одно русло.

§ 1. Александрийская школа

Крупнейшими представителями Александрийской школы в этот период были святители Афанасий Великий, Кирилл Александрийский; к ней также примыкали выдающиеся Каппадокийские богословы: святители Василий Великий, Григорий Богослов и Григорий Нисский.

Афанасий Великий

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология речи и лингвопедагогическая психология
Психология речи и лингвопедагогическая психология

Книга представляет современные научные воззрения в области природы, формирования и развития речи, объединяя сферы лингвистики, психологии, педагогики.В ней предлагаются новые технологии обучения иностранным языкам взрослых людей, в том числе тех, кто имеет негативный опыт овладения языками или приступает к их изучению впервые.Особое место в книге отведено Интегративному лингво-психологическому тренингу (ИЛПТ) как методологической основе обучения иноязычной речи. Раскрываются научные принципы и прикладные аспекты ИЛПТ с целью использования данного метода в педагогической практике.Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, получающих образование по филологическим, психологическим и педагогическим специальностям. Она может быть полезной широкому кругу ученых и практиков, чьи интересы и деятельность связаны с лингвистикой, психологией, педагогикой, преподаванием иностранных языков.

Ирина Михайловна Румянцева

Учебники и пособия ВУЗов
История Франции
История Франции

Андре Моруа, классик французской литературы XX века, автор знаменитых романизированных биографий Дюма, Бальзака, Виктора Гюго и др., считается подлинным мастером психологической прозы. Однако значительную часть наследия писателя составляют исторические сочинения. Ему принадлежит целая серия книг, посвященных истории Англии, США, Германии, Голландии. В «Истории Франции», впервые полностью переведенной на русский язык, охватывается период от поздней Античности до середины ХХ века. Читая эту вдохновенную историческую сагу, созданную блистательным романистом, мы начинаем лучше понимать Францию Жанны д. Арк, Людовика Четырнадцатого, Францию Мольера, Сартра и «Шарли Эбдо», страну, где великие социальные потрясения нередко сопровождались революционными прорывами, оставившими глубокий след в мировом искусстве.

Андре Моруа , Андрэ Моруа , Марина Цолаковна Арзаканян , Марк Ферро , Павел Юрьевич Уваров

Культурология / История / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука