Человекология. Как понимать людей с первого взгляда

1. Приучайте вашего ребенка к социальным контактам как к необходимости. Провоцируйте решение бытовых задач через общение: самому произвести покупку в магазине и сказать «Спасибо!» на кассе, попросить соседа, чтобы он накачал велосипедные шины, поздравить одноклассника с днем рождения. Если регулярные социальные контакты войдут у него в привычку, он будет гораздо меньше сторониться людей и обретет свободу в общении.

2. Просите воспитателей и учителей, чтобы они способствовали адаптации ребенка в коллективе: выделили сферу, в которой ребенок является экспертом (например, математика), и способствовали развитию его авторитета в классе именно как знатока в этой области. Единственный возможный путь адаптации ребенка-Интеллектуала в социуме — это завоевание авторитета и уважения как специалиста в области знаний (информации). Тогда дети будут чаще обращаться к нему за советами, списывать у него, что улучшит их отношение и сделает социальную адаптацию более легкой. Несмотря на его асоциальные манеры, коллектив примет его таким, какой он есть.

3. Не насилуйте вашего ребенка-Интеллектуала, заставляя играть в шумные игры во дворе или в детском саду. Просто отдайте его в кружки по его интересам, и со временем он там сам найдет себе друзей. Как правило, у них один или два друга — те, с кем он может обсудить и разделить свои изысканные интересы.

4. С самого раннего возраста приучайте вашего ребенка выразительно передавать собственные эмоции. Это очень важный навык, который в будущем значительно облегчит Интеллектуалу адаптацию к социуму. Если ему сложно рассказать о своих эмоциях словесно, попросите его нарисовать, пропеть, сыграть на пианино то, что он чувствует. Параллельно приучайте его распознавать эмоции других людей: показывайте ему картинки с изображением разных персонажей и спрашивайте, что испытывают персонажи и чего они хотят. Детство вашего ребенка-Интеллектуала должно быть наполнено красочными картинками, куклами с четко прорисованными лицами, интерактивными играми, мультиками с трогательным эмоциональным содержанием, домашними животными, которые духовно близки человеку (собаки, кошки, крысы).

5. Ребенок-Интеллектуал не придает значения своему внешнему виду, одежде и манерам. Из-за этого зачастую выглядит менее привлекательным, чем его сверстники, и дети избегают общения с ним. Проследите за внешним видом и манерами вашего ребенка: сделайте все, чтобы он выглядел симпатично и привлекательно.

Любимые сказки ребенка-Интеллектуала: научно-фантастические сказки и истории, события и явления, над которыми можно поразмышлять.

Сказочные персонажи-Интеллектуалы: Черепаха Тортила, Винтик и Шпунтик, разные роботы и исследователи космоса.

Сказочно-жизненный сценарий ребенка-Интеллектуала: «Исследовать, познавать, находить ответы на свои вопросы и решения задач».

В подростковом возрасте ребенок-Интеллектуал сталкивается с глобальным внутренним противоречием: с одной стороны, ему хочется общения со сверстниками, дружбы, любви и авторитета, но с другой — он не знает, как этого добиться и часто остается непринятым обществом. Это приводит к замыканию в себе и уходу в познавательные сферы. Сделать открытие в науке и получить Нобелевскую премию Интеллектуалу гораздо проще, нежели пригласить девушку в ресторан или потусоваться на лавочке с друзьями и банкой пива. Многие родители, находя своего ребенка изолированным от общества дома с книгой, пугаются этого и изо всех сил стараются «вытолкнуть» его «в люди»: «Сынок, что ты все дома-то сидишь? Пошел бы с девушкой познакомился! В кино с ребятами сходил бы!» В ответ на это заботливые родители обычно получают угрюмое бурчание, отрицательный жест и запирание ребенком своей комнаты на ключ. Не пугайтесь подобных реакций! Они совершенно нормальны для вашего ребенка-Интеллектуала. Путь в социум вашего ребенка не похож на пути Социологов, Артистов или даже Прагматиков. Путь Интеллектуала к людям лежит только через его предметные, содержательные интересы. Для того чтобы начать обсуждать с людьми неформальные и эмоциональные темы, Интеллектуал должен начать с разговора о том предмете науки (знания), который представляет для него интерес.

Способствуйте тому, чтобы ваш ребенок общался с подобными ему сверстниками в сфере его интересов, и тогда он не останется один.

Делайте ставку на все формы профессионального общения: научные конференции, тематические выставки, научные клубы.