Читаем Черногорцы в России полностью

О таковом распоряжении Комиссии наши заграничные Агенты должны известить местных гражданских и духовных властей, дабы последние впредь не обращались с представлениями кандидатов непосредственно в Комиссию.


4.

Означенные выше Миссии, Агентство и Консульства, по рассмотрении прошений, поступивших к ним непосредственно или переданных им духовными и светскими властями Славянских Государств, – объявляют лицам, ходатайствующим об определении детей в наши учебные заведения, что все молодые люди, кои получат образование в России на счет ИМПЕРАТОРСКОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА, не будут пользоваться у нас правом поступления на государственную службу и обязаны, по окончании курса, возвратиться на родину.


5.

За сим Миссии, Агентство и Консульства препровождают поданные им прошения с своими замечаниями в Комиссию по образованию славян к 1-му числу Апреля месяца.

Ходатайства, поступившие позже означенного срока, будут рассмотрены Комиссией лишь в следующем учебном году.


6.

При передаче прошений в Комиссию необходимо сообщение следующих сведений и документов:

а) По возможности точное обозначение заведения, в каковое имеет быть помещен представляемый кандидат.

б) Имя, фамилия и возраст кандидата.

в) Документы его: метрическое свидетельство и аттестат заведения, в котором он воспитывался на родине, с обозначением, по возможности, предметов пройденного им курса.

г) Сведения о его родителях и об имущественном цензе их.

д) Представление, если таковое будет, местных духовных и светских властей; причем, в случае рекомендации лиц, желающих поступить в наши духовные учебные заведения, должны быть соблюдаемы условия, сообщенные при циркулярном предписании Комиссии от 10-го октября 1898 г., и

е) Сведения о том – знает ли представляемый кандидат русский язык.


7.

Комиссия, по рассмотрении поступивших к ней ходатайств, извещает означенные выше Миссии, Агентство и Консульства об избранных ею кандидатах и указывает сроки, к которым они должны прибыть в наши учебные заведения.


8.

До получения такового извещения Комиссии, Агенты наши отнюдь не должны разрешать молодым людям приезжать в Россию для поступления в наши заведения.

Южнославянские уроженцы, самовольно приехавшие в Россию, лишаются права получения стипендии из средств Комиссии.

Об этом распоряжении Комиссии Агентам нашим надлежит поставить в известность местных духовных и гражданских властей.


9.

Комиссия по образованию в России южных славян представляет стипендии в наших учебных заведениях исключительно южнославянским уроженцам, т. е. сербам, болгарам, македонцам, черногорцам, боснякам и герцеговинцам. А по сему Агенты наши за границей должны отклонять ходатайства о принятии в наши учебные заведения – австрийских cлавян (чехов, хорватов, словаков и др.), греческих и румынских уроженцев, а равно и русскоподданных, проживающих в славянских землях.


10.

Принимая в соображение, что открывшиеся в Болгарии и Сербии гимназии дают уже южным славянам возможность получать среднее образование у себя на родине и что означенные Государства нуждаются в лицах с высшим и техническим образованием, Комиссия впредь будет предоставлять стипендии лишь в высших заведениях и специально технических.

1) К высшим заведениям, в кои будет открыт доступ южнославянским уроженцам, относятся: Университеты С.-Петербургский, Московский, Св. Владимира в г. Киеве, Харьковский и Новороссийский; Военно-Медицинская Академия; Институты: Горный, Лесной, Технологические в С.-Петербурге, Харькове, Инженеров Путей Сообщения и наконец Духовные Академии.

2) К техническим и специальным: Харьковский и Варшавский Ветеринарные Институты, Мореходные Классы в С.-Петербурге, Техническое Морское Училище в Кронштадте; Техническая Артиллерийская Школа в С.-Петербурге; Ремесленное Училище Цесаревича Николая в С.-Петербурге; училища сельскохозяйственные, [1 слово неразборчиво] и коммерческие и Электротехническая школа в С.-Петербурге.


11.

Из средних заведений, кроме поименованных выше специальных, могут быть открыты для славян лишь духовные училища, семинарии и кадетские корпуса.


12.

Кандидаты, избираемые для определения в наши кадетские корпуса, поступают предварительно в особый учрежденный Комиссией приготовительный класс д. с. с. Минкова. В виду сего Агентам нашим надлежит принимать ходатайства лишь о малолетних, находящихся в возрасте от 9-ти до 10-ти лет.


13.

В славянских землях Балканского полуострова наиболее сильный недостаток ощущается в образованных священнослужителях. В виду сего представляется необходимым, чтобы Агенты наши оказывали особое покровительство тем из просителей, которые пожелали бы определить сыновей своих в наши духовные училища.


14.

Что касается славянских уроженок, то таковые могут быть приняты в Левашевский Пансион в Киеве, в Славянский Питомник в Одессе, в Керченский Кушниковский Девичий Институт, в Астраханскую Женскую Гимназию, в женские Епархиальные Училища, в Повивальный Институт при С.-Петербургском Родовспомогательном Заведении и в Женский Медицинский Институт в С.-Петербурге» (АОНМЧ. Ф. Принов. рук., 1899, фас. XLVII, д. 1).


Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих кораблей
100 великих кораблей

«В мире есть три прекрасных зрелища: скачущая лошадь, танцующая женщина и корабль, идущий под всеми парусами», – говорил Оноре де Бальзак. «Судно – единственное человеческое творение, которое удостаивается чести получить при рождении имя собственное. Кому присваивается имя собственное в этом мире? Только тому, кто имеет собственную историю жизни, то есть существу с судьбой, имеющему характер, отличающемуся ото всего другого сущего», – заметил моряк-писатель В.В. Конецкий.Неспроста с древнейших времен и до наших дней с постройкой, наименованием и эксплуатацией кораблей и судов связано много суеверий, религиозных обрядов и традиций. Да и само плавание издавна почиталось как искусство…В очередной книге серии рассказывается о самых прославленных кораблях в истории человечества.

Андрей Николаевич Золотарев , Борис Владимирович Соломонов , Никита Анатольевич Кузнецов

Детективы / Военное дело / Военная история / История / Спецслужбы / Cпецслужбы
Образы Италии
Образы Италии

Павел Павлович Муратов (1881 – 1950) – писатель, историк, хранитель отдела изящных искусств и классических древностей Румянцевского музея, тонкий знаток европейской культуры. Над книгой «Образы Италии» писатель работал много лет, вплоть до 1924 года, когда в Берлине была опубликована окончательная редакция. С тех пор все новые поколения читателей открывают для себя муратовскую Италию: "не театр трагический или сентиментальный, не книга воспоминаний, не источник экзотических ощущений, но родной дом нашей души". Изобразительный ряд в настоящем издании составляют произведения петербургского художника Нади Кузнецовой, работающей на стыке двух техник – фотографии и графики. В нее работах замечательно переданы тот особый свет, «итальянская пыль», которой по сей день напоен воздух страны, которая была для Павла Муратова духовной родиной.

Павел Павлович Муратов

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / История / Историческая проза / Прочее
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература