- Н-да, таких, как ты, у нас в школе еще не было, - сказал он. - Ты всегда все делаешь по-своему. Как тебе это удается, право, не знаю. Но на сей раз послушай меня, возьми эту речь и прочти ее. Я ведь добра тебе желаю. Нельзя же в такой торжественный день выйти перед белыми и молоть чепуху. - Он помолчал и добавил со значением: - Будет главный инспектор школ, тебе дается возможность произвести на него благоприятное впечатление. Ты еще на свет не родился, а я уже был директором. Сколько учеников мы выпустили, и никто не погнушался прочесть речь, которую я для них сочинил.
На карту были поставлены мои принципы, надо немедленно решаться. Я хотел получить аттестат об окончании школы, но не хотел читать на торжественной церемонии чужую речь.
- Господин директор, я буду читать свою речь, - сказал я.
Он рассердился.
- Ты просто молокосос и глупец, - сказал он, вертя в руках карандаш и в упор глядя на меня. - А если мы не дадим тебе аттестата?
- Но я же сдал экзамены, - сказал я.
- Послушайте, молодой человек, это я решаю, кто получит аттестат, а кто нет! - взорвался он.
От изумления я даже вздрогнул. Я проучился в этой школе два года и, оказывается, представления не имел о том, что за человек наш директор, я просто никогда о нем не думал.
- Ну что же, не получу аттестата - и не надо, - отрезал я и пошел к двери.
- Подожди, - позвал он. - Иди-ка сюда. - Я повернулся и встал перед ним. На его лице играла легкая высокомерная усмешка. - Как удачно, что я поговорил с тобой, - сказал он. - Я ведь всерьез думал рекомендовать тебя на место учителя. А теперь вижу - ты нам не подходишь.
Он искушал меня, дразнил приманкой, которой затягивали в ловушку молодых негров, заставляя поддерживать порядки Юга.
- Господин директор, пусть мне никогда больше не выпадет возможности учиться, - сказал я. - Но я хочу поступать честно.
- Как это понять?
- Денег у меня нет, мне все равно придется работать. И поэтому проку от вашего аттестата мне будет в жизни не много. Я не жалуюсь, я знаю, это не ваша вина. Но на то, что вы мне предлагаете, я не согласен.
- Ты с кем-нибудь советовался? - спросил он меня.
- Нет, а что?
- Это правда?
- Господин директор, я вообще о таком впервые слышу, - ответил я в изумлении.
- И ты не говорил ни с кем из белых?
- Ну что вы, сэр!
- Я просто так спрашиваю, - сказал он.
Изумление мое перешло все границы - директор боится за свое место!
Я улыбнулся.
- Господин директор, вы не так меня поняли.
- Ты просто вздорный глупец, - сказал он, вновь обретя уверенность. Витаешь где-то в облаках, спустись на землю. Погляди, в каком мире ты живешь. Ты парень неглупый, чего ты добиваешься, я знаю. Ты не замечал, а я давно к тебе присматриваюсь. Я знаю твою семью. Послушайся моего совета, не лезь на рожон, - он улыбнулся и подмигнул мне, - и я помогу тебе получить образование. Поступишь в университет...
- Да, я хочу учиться, господин директор, - ответил я, - но есть вещи, на которые я никогда не пойду.
- Прощай, - сказал он.
Я пошел домой; на душе кошки скребли, но я ни о чем не жалел. Я говорил с человеком, который продался белым, а теперь хотел купить меня. Было такое ощущение, будто я вывалялся в грязи. Вечером ко мне пришел Григгс парень, с которым мы несколько лет учились в одном классе.
- Слушай, Дик, ты сам перед собой закрываешь в Джексоне все двери, сказал он. - Ступай к директору, извинись, возьми его речь и прочти. Я же вот буду читать речь, которую он написал. Почему ты не можешь? Подумаешь, великое дело. Убудет тебя, что ли?
- Не могу, - сказал я.
- Да почему?
- Я знаю очень мало, но за это малое я буду держаться, - сказал я.
- Ну и не видать тебе учительского места как своих ушей, - сказал он.
- С чего ты взял, что я хочу быть учителем?
- Черт, ну и упрямый ты.
- Упрямство тут ни при чем. Просто это все не по мне.
Он ушел. Дня через два за меня взялся дядя Том. Я знал, что директор приглашал его к себе и беседовал.
- Говорят, директор просит тебя прочесть речь, а ты отказываешься, начал он.
- Да, сэр, совершенно верно, - подтвердил я.
- Ты не дашь мне посмотреть речь, которую ты написал? - попросил он.
- Пожалуйста, - сказал я и протянул ему свой текст.
- А речь директора покажешь?
Я дал ему и речь директора. Он ушел к себе в комнату и стал читать. Я молча сидел и ждал. Наконец он появился.
- Речь директора лучше, - сказал он.
- Не сомневаюсь, - ответил я. - Но зачем было просить меня писать речь, если ее не разрешают прочесть?
- Давай я подправлю твою речь, хочешь? - предложил он.
- Нет, сэр.
- Слушай, Ричард, ведь от этого зависит твое будущее...
- Не будем говорить об этом, дядя Том, мне не хочется, - сказал я.
Он вытаращил на меня глаза, потом махнул рукой и ушел. Конечно, речь директора написана легко и гладко, но она ни о чем; моя - путаная, корявая, зато я сказал в ней то, что было у меня на душе. Что же делать? Может быть, не ходить на выпускной вечер? Я с каждым днем все сильнее ненавидел тех, кто меня окружал, и думал только об одном: как только кончу школу, поступлю на работу, скоплю денег и уеду.