Черный маг императора

Ну и еще одно… Все школьники уезжали на неделю домой, так что в «Китеже» только и разговоров было, кто чем будет заниматься на осенних каникулах.

Самой собой, я никуда ехать не планировал, поэтому вся эта суета меня раздражала. Ничего такого я не показывал — перебьются, но старался побольше времени проводить в своей комнате. Говорил, что голова болит. Самая удобная отговорка, которая всегда срабатывает.

Чтобы отвлечь себя от мрачных мыслей, я нагреб в библиотеке гору учебников и взялся за их изучение. Я так делал всегда, с тех пор, как во мне поселился Дориан. Хоть он и любил время от времени повалять дурака, насчет знаний этот парень был строгих понятий и считал, что лишними они не бывают.

Тем более, что теперь у меня появился Ибрагим, а вместе с ним у меня открывались новые перспективы.

Мы с ним часами сидели над разделами алхимии, которые были посвящены монстрам из Искажений. Точнее частям тел или органов, которые от них можно отрезать и использовать в работе.

Вот оказывается и Зелье Подводного Дыхания, которое мы с Нарышкиным покупали у Гадюкиных, будет намного мощнее, если сделать его с добавлением ингредиентов, добытых из монстра. Между прочим, тут их даже несколько вариантов, один лучше другого.

Ох и увлекательное дело! Здесь так много всего было, что обычная классическая алхимия, с которой я был знаком до этого, просто детский сад. Может быть поэтому ее чуть ли не в новую науку хотели выделить, а пока называли просто — нео-алхимия.

Ну и томов пока было не очень много написано. Все ведь только экспериментальным путем узнается, а это дело опасное. На всех учебниках прямо огромными красными буквами везде проштамповано, что ученикам школы строго-настрого запрещено лезть в эти сложные материи и пытаться самим что-то выяснить. Под угрозой исключения из школы магии.

Вот только странная штука… Чем больше этих красных штемпелей я видел, тем все сильнее у меня чесались руки попробовать изготовить какое-нибудь зелье по рецептам из учебников. Даже не знаю, почему так происходило?

А еще больше хотелось самому что-нибудь попробовать. Пока я читал эти книжки, у меня появилось несколько очень интересных мыслей, которые не мешало бы проверить. Теперь, когда в моем распоряжении появилась Искрица, можно было не беспокоиться, что отравишься.

Правда, можно было запросто помереть от чего-нибудь другого. Например, тебя могло разорвать на мелкие части, но это нужно было сделать совсем уж что-то не то. Не думаю, что я способен сотворить подобную глупость.

Кроме учебников по нео-алхимии, было еще кое-что, в чем Турок был большим специалистом. Это, разумеется, монстры из Искажений. Все-таки он был Убийцей чудовищ, а значит знал о них если не все, то очень и очень много.

Вот только жаль, что учебники по монстрам так просто не добудешь. Лишь только те из них, к которым имел доступ любой школьник, а самые интересные были под запретом.

Они предназначались только для учеников старших классов, да и то не для всех, а для тех избранных, кто выбрал для себя соответствующую специализацию.

Не думаю, что таких было слишком много. Кто станет тратить на это время, если нет желания поступать в дальнейшем в «Черный плющ» и бродить по Искажениям, вот как Костя Собакин, например.

Хотя и в доступных книжках было что почитать интересного. Тварей там всяких хватало. Правда я всех раньше не видел, кроме тех крыс, которые попались мне, когда впервые в жизни оказался в Искажении. Даже шестинога и того не было, что уж о жабе говорить, из которой мы с Нарышкиным розовый магический кристалл добыли.

Ибрагим оказался хорошим рассказчиком и учителем. Получше, чем большая половина преподавателей в нашей школе. Рассказывал все по делу. Кого куда лучше бить, с какой стороны заходить и как сделать так, чтобы не получить ответку. Кстати, судя по тому, что я от него слышал, он был неплохим мечником, и не только мне так казалось.

— Этот психопат знает, о чем говорит, — сказал как-то раз Дориан в один из таких моментов. — Как это ему, интересно знать, башку раскромсали?

— Ну не знаю, мне бы не очень понравилось рассказывать, как меня грохнули, — ответил я ему.

— Да ладно, Макс, он ведь дохлый давно уже, какая ему разница?

— В другой раз как-нибудь.

Вот так, за изучением нео-алхимии и бестиария монстров из Искажений, я и проводил вечер за вечером, пока наконец неделя не подошла к концу.

В пятницу уроки были сокращенные и заканчивались до обеда, так что праздничное настроение в «Китеже» царило с самого утра. Все ученики были радостные, везде был шум и учебным этот день можно было назвать лишь символически. По сути, никто уже ничего не делал. Каникулы, что тут говорить, кому нужны эти скучные уроки?

— А может быть все-таки передумаешь, Макс? — с надеждой спросил Нарышкин, когда мы с ним обедали в непривычно полупустой столовой.

Понятное дело, все хотели свалить из школы поскорее, на счету была каждая секунда. Минута, отнятая у каникул, равнялась трем, а может и больше. Это вообще не поддавалось исчислению.