Ковыряние лопаткой неожиданно увлекает, даже лёгкий интерес просыпается. И в какой-то момент лопатка натыкается на препятствие. Я беру другую, меньшего размера. Крючки и кисточки, похоже, не пригодятся. Парень вытаскивает деревянную грубо выточенную фигурку волка и принимается руками оттирать глину.
— Первый претендент на мешки с песком есть! — комментирует Тарми, заметивший его манёвр.
— Хм?
— Я же вроде рассказывал. Мы древние города что делаем? Раскапываем. Вы же видите, сколько пустой глины снялось. Её куда-то надо оттаскивать. Первый кандидат есть. Дружище, если бы в твоих руках оказалась настоящая древность, ты бы её сломал.
— Ну…
— Му-у-у, — передразнивает Тарми.
В моём комке глины тоже деревянная фигурка, только не волка, а гепарда. Или не гепарда. Может, пантера. В одном уверена — мне достался крупный дикий кот
— Ребят, заканчиваем, складываем ящики на тележку. А завтра приходим с добычей и хвастаемся наложенными на фигурки консервирующими чарами. На чтение теории по инструментам, напомню, два дня. На сегодня всё. Удачи!
И первым же сбегает.
Я достаю тетрадку, выдёргиваю из середины лист и заворачиваю фигурку, чтобы не запачкать сумку. Быстро зацепляю инструменты в крепления, возвращаю ящик на место.
— Мирта, ты куда? — удивляется Гала, она всё ещё возится со своей совой.
— У меня «Самооборона».
У Рамиса.
Глава 27
В расписании указано, что «Самооборона» проходит на полигоне, от Археологического клуба идти недалеко, но я всё равно оказываюсь не первой и даже не второй. Честно говоря, я не ожидала, что курс будет пользоваться спросом. То, что его ведёт королевский дознаватель, ни для кого не секрет.
Я просчиталась.
На полигоне собралась чуть ли не толпа. В основном парни, девушек, считая меня, едва ли наберётся десяток. Я машинально отметила двух куколок с фарфоровой кожей и ощутила совершенно нелогичное раздражение. А вдруг они ему понравятся? Бред, но на их фоне особенно остро колет собственное несовершенство.
Подтасовывать факты последнее дело, но так и хочется заподозрить девушек в чём-то незаконном. Рамис, как и все жертвы, не женат. А вдруг они здесь на «охоте»? Такими темпами можно до чего угодно дофантазироваться. Я отворачиваюсь от девушек, натыкаюсь на недружелюбный взгляд крупного, чем-то смахивающего на буйвола, парня и отодвигаюсь к стенке. Я не этом занятии не по своей воле, так что…
— Добрый день, студенты, — я чуть не пропускаю появление Рамиса. — Я приятно удивлён вашим интересом. Два-три занятия проведём, как есть. Если интерес останется, я договорюсь, чтобы вас разбили на группы. Не пропустите, если расписание изменится. Думаю, с вводной частью можно закончить. А, вот что. Представьте ситуацию. Вы идёте вечером по улице, вас останавливают двое и требуют отдать деньги. Разрешает ли закон использовать против них магию?
— Да.
— Нет.
— Мнения разделились. Мирта, что скажешь?
Он опять!
— Закон разрешает пассивную защитную магию. Например, закрыться щитом. Нельзя атаковать магией.
— А если нападающие используют нож?
— Всё равно нельзя.
— И что ты будешь делать, если на тебя нападут с ножом?
— Ударю магией. Лучше отвечать перед законом, чем лишиться жизни.
— Все услышали? «Лучше живым отвечать перед законом, чем мёртвым лежать в придорожной канаве». Сам я по понятным причинам сказать этого не могу, должность обязывает призывать к соблюдению правил. Надеюсь, вы всё поняли. На курсе у нас будет четыре больших блока. «Защитная магия», «боевая магия», «приёмы немагической самообороны» и «предвосхищение угрозы». Если коротко, последнее о том, что не стоит искать приключений ночью в порту. Начнём с щитов. Я показываю схему. Вы повторяете. Пока не пытайтесь вкладывать силу, для начала нужно отработать плетение.
Ага, только плетение не из воздуха создаётся и не из пустоты, а всё из той же магии. Сегодня я перенапряглась как никогда, любое неосторожное движение, и каналы просто порвутся. Скорее всего, выживу, но про магию придётся забыть раз и навсегда.
Я честно запоминаю схему, но воплотить не пытаюсь.
Рамис, естественно, замечает, что я подпираю стенку. Он, как и преподавательница по «Общей магической практике» не стоит на месте, а проходит по рядам, смотрит, у кого как получается, иногда помогает.
— Мирта?
— Можем поговорить после занятия?
Рамис кивает, на немедленном объяснении не настаивает, проходит дальше и сосредотачивается на студентах.
А я… я перевожу взгляд на куколок. Глупо, но мне важно убедиться, что они пришли учиться, а не строить глазки столичному дознавателю.
Девочки, в отличии от меня, честно повторяют плетение. И у одной получается очень недурно. Хорошо у неё получается. Я завистливо вздыхаю. На краткий миг даже вспыхивает шальная идея попробовать и доказать, что я могу лучше. Ага, могу угробить свои каналы. Убиться о собственный щит — фокус, который трудно повторить.