Читаем Что делать, если я живу не так, как хотелось бы? полностью

Для тех, кому сложно разобраться в своих чувствах, желаниях, и в тех случаях, когда достижение целей не приносит радости, можно воспользоваться метафорическими ассоциативными картами или сокращённо картами МАК. Это не игральные и не гадальные карты. Карты МАК – это набор картинок, изображающих различные жизненные ситуации, пейзажи, животных и т. д., которые становятся зримой метафорой наших ценностей, страхов, желаний или связаны ассоциативно с нашим внутренним опытом. Карты МАК используют профессиональные психологи и психотерапевты, чтобы сэкономить время при диагностике и выявлении проблемы человека. Они хорошо помогают тогда, когда человека что-то тревожит или беспокоит, но ему трудно сформулировать и понять причину. Когда человек плохо осознаёт свои чувства и очень рационализирован. Причём каждый человек на одной и той же картинке может увидеть что-то своё. Работая с картами МАК, мы обходим рациональную часть мышления, начинаем мыслить образами, устанавливаем связь между внутренним и внешним состоянием. Самое главное при работе с картами МАК – это искренние намерения.

После того, как я поработала с этими картами, мне попала в руки книга Мерилин Мюррей «Узник иной войны», в которой автор пишет о своём несчастном случае в детстве.

«Если человек, особенно ребёнок, испытывает нечто болезненное и не в состоянии высвободить чувства, он пытается, так скажем, «похоронить» эту боль. И эта эмоциональная боль, которая отрицается или подавлена хроническим шоком, обязательно даёт о себе знать в будущем, она либо уйдёт вглубь и выразится другими проявлениями, болезнями и т. д., либо приведёт к нарыву, который прорвётся. Это как с физической раной, если её не лечить, то она может загноиться и причинить серьёзный вред, иногда угрожающий жизни. Эмоциональная инфекция может проявляться в деструктивном поведении, зависимостях, депрессии, нарушенных взаимоотношениях, физической боли. А также в перфекционизме, трудоголизме и чрезмерной заботе о других» [6].

Автор пишет о том, как в послевоенные годы её поймали солдаты, когда она вечером одна возвращалась домой, и поиздевались. Ей было всего 8 лет, и она никак не могла защититься. Они жестоко надругались над ней и ушли, подумав, что она умерла. Но когда она очнулась, она ничего не помнила. Она чувствовала только то, что она какая-то очень плохая и ей нужно добраться до дома.

После этого случая у неё началась астма, ей стали сниться страшные сны, что у неё весь рот в клее, и что она не может дышать, начались другие проблемы со здоровьем. Во взрослой жизни стали проявляться и психологические проблемы, такие как перфекционизм, трудоголизм, чрезмерная забота о других и т. п. Мюррей вспомнила о своей детской травме только через 36 лет, когда она проходила курс регрессивной терапии. Она вспоминала, как в момент насилия её сознание делилось на части, как та часть, которая отвечает за чувства, тот естественный ребёнок, превратился в плачущего, обиженного ребёнка, и ему пришлось умереть, чтобы выжить всему остальному организму. Из чувств остался лишь контролирующий ребёнок, который помог ей выжить. И через 36 лет эти части, как разбитая хрустальная ваза, в течение нескольких месяцев терапии соединялись. Зато прошла астма, мучившие её головные боли и боли во всём теле, от которых раньше не помогали избавиться большие дозы лекарств. После этого она стала помогать другим, ездила даже в тюрьмы к заключённым со своими лекциями и записями тех ужасных воспоминаний на терапии. И, оказывается, что заключённые, которые издевались над своими жертвами, сами начинали плакать и делились воспоминаниями о том, что в детстве тоже подвергались насилию.

Многие люди думают, что если бы у них было много денег, то они бы стали счастливыми. Но, например, Джо Диспенза в своей книге «Сила подсознания» пишет, что

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ислам
Ислам

В книге излагается история возникновения одной из трех величайших мировых религий – ислама, показана роль ислама в развитии социально-экономической и политической структуры восточных обществ и культуры. Дается характеристика доисламского периода жизни, а также основных этапов возникновения, становления и распространения ислама в средние века, в конце средневековья, в новое время; рассказывается об основателе ислама – великом Пророке Могущественного и Милосердного Аллаха Мухаммаде, а также об истории создании Корана и Сунны, приводятся избранные суры из Корана и хадисы. Также приводятся краткие сведения об основных направлениях ислама, представителях религиозного движения, распространившихся в древнем и современном мире ислама, дается словарь основных понятий и терминов ислама.Для широкого круга читателей.

Александр Александрович Ханников , Василий Владимирович Бартольд , Николай Викторович Игнатков , У. Курганова , Ульяна Сергеевна Курганова

Ислам / Религия, религиозная литература / Религия / Эзотерика / Cтихи, поэзия