Что делать, если ребенку трудно общаться со сверстниками

Если вы на большинство вопросов ответили «да», то ваш малыш обладает хорошим потенциалом общения. Если вы и видите проблемы, то они вполне разрешимы!

Научить и подбодрить

Итак, вот несколько рекомендаций, чтобы ребенок развивал навыки общения. Вы можете сделать немало для этого!

1. Понимание особенностей возраста. Не требуйте от ребенка того, что он пока не может сделать. Например, чтобы он «по-настоящему» подружился с другими детьми. Достаточно того, что он будет рядом и проявит дружелюбие. Не тревожьтесь, если он стесняется. Это пройдет по мере того, как малыш наберет некоторый опыт общения. Больше наблюдайте и меньше переживайте!

2. Что скажет мама? Для малыша по-прежнему очень важна ваша реакция. Он наблюдает: приятен ли для вас вот этот взрослый или ребенок. Он «считывает» вашу реакцию, даже если она завуалирована вежливой улыбкой. Помните об этом, давая ребенку возможность увидеть вашу реакцию. Если она положительная, это поможет ему преодолеть барьер и начать общаться.

3. Налаживайте мостики общения. Не забывайте, что у вашего малыша пока нет навыков общения с окружающими. Если вы видите, что ребенок стоит в нерешительности, никак не осмеливаясь вступить в контакт, общайтесь «от его лица». Присядьте на корточки рядом с ним, обнимите его и скажите другому малышу: «Привет! Тема хочет спросить, можно взять твое ведерко? Спасибо!» или «Его зовут Тема, он немного привыкнет и поиграет с вами». При этом встречайтесь глазами со своим малышом, ободряюще ему улыбаясь. Так, шаг за шагом он начнет учиться непростой науке общения.

4. Не торопитесь! Если малыш все еще испытывает робость и никак не проявляет дружелюбие, постарайтесь не расстраиваться и не сердиться. Не сравнивайте его с соседскими Галей или Ваней, которые «уже дружат». Не требуйте от ребенка слишком быстрого включения в общение. Как правило, детям необходим молчаливый перерыв, в течение которого они могут осмотреться и изучить лицо незнакомого малыша или взрослого. После этого они могут начать общаться сами или через маму. Поторапливание, требование ответить или что-то сделать сразу только блокируют те успехи, которые у него могли бы быть.

5. Главное – личный пример. Неумение общаться, стеснительность и идущая вслед за ней застенчивость – качества «наученные», если речь идет о детях старше 3 лет. Но развиваться они могут уже после 2 лет. Ребенок видит, как общаетесь вы сами. Агрессивны ли вы, стеснительны, больше молчите или, напротив, говорите, перебивая? Начните с себя! Только видя, что вы общаетесь с другими людьми открыто, свободно, активно, малыш сможет почерпнуть эффективные стратегии общения.

...