Читаем Что делать, если ребенок не хочет… полностью

• До трехлетнего возраста не рекомендуется резкая смена климата – например, поездки зимой в жаркие тропические страны.

• Продолжительность поездки должна по возможности составлять не меньше 21 дня, так как организм ребенка должен успеть акклиматизироваться.

• Целесообразно отказаться от поездок в далекие экзотические страны.

• Обязательно оформляйте страховку и в случае необходимости немедленно звоните по указанным в страховке телефонам в любое время дня и ночи.

• Возьмите с собой аптечку: вату, зеленку, детское жаропонижающее средство, сироп от кашля и капли в нос.

• Помните, что без панамки или косыночки никак не обойтись, – иначе можно легко получить солнечный удар. Не забывайте смазывать ребенка детским солнцезащитным средством с самым высоким уровнем защиты от ультрафиолета и не загорать в опасные часы (с 11:00 до 16:00). На пляже предлагайте ребенку пить как можно чаще. Морская вода, теплый песок или галька (как приятно побегать голыми ножками!), чистый воздух – все это закалит и укрепит здоровье вашего малыша.

Расставим точки над «і». Если вас заботит одновременное спокойствие всех членов семьи (в том числе, и тех, кто останется дома ждать вашего возвращения), а главное, своего малыша, – отложите путешествие с детьми до достижения ими примерно трехлетнего возраста. Большинство педиатров именно этот возраст считают подходящим для первого дальнего путешествия. Но, если вы решились, то нужно вас предупредить: эта поездка будет не самой беззаботной в вашей жизни. Однако, невозможного не существует, поэтому главное – продумать все детали, тогда малыш будет получать удовольствие от поездки, а не капризничать.

«Плюсы» и «минусы» поездки

Транспорт

В полете. Годовалый малыш, умеющий передвигаться лишь за ручку с мамой, – идеальная кандидатура для авиапутешествий. Он еще не до такой степени обременен собственным мнением, как двухлетний ребенок, и не имеет привычки оглушительно и долго кричать, как новорожденный. Его внимание изумительно подвижно, и он не способен возжелать чего-то столь непримиримо, чтобы его нельзя было «укротить» за 10 минут. Он прекрасно успокаивается, напившись из бутылочки (или «подкормившись» мамой), а поэтому вполне вероятно, что вскоре после взлета просто заснет. Педиатры, кстати, настоятельно советуют дать малышу попить после взлета, чтобы у него «отложило» ушки.

Ни в коем случае не забудьте соску-пустышку, если ребенок пользуется ею. Как ни крути, путешествие – это стресс, и вряд ли малыш сможет успокоиться, а тем более – заснуть без соски. Любимые игрушки также должны быть под рукой: несколько «развлекательных», плюс – любимый плюшевый мишка.

Если вы совершаете не трансатлантический перелет, то следует лишь учесть рекомендации чисто практического свойства, приведенные ниже. Именно неожиданные бытовые трудности могут все же испортить путешествие в лучшем виде транспорта с ребенком наилучшего для авиапутешествий возраста. Что же касается детей постарше, с ними в самолете и вовсе не должно быть никаких хлопот.

Учтите, что, сдав перед вылетом в багаж коляску, вы расстанетесь с ней на более длительный срок, чем хочется: покинув самолет, вы будете вынуждены нести чадо на себе, а затем – с ним же на руках – ждать, когда подадут багаж. Выход только один: отдать личный транспорт стюардессе, предупредив, что коляска понадобится вам сразу после посадки. Альтернатива: коляска-трость или рюкзачок-кенгуру. «Минусы» вам известны: кенгуру вы тоже несете на себе, а коляска-трость, в пику единственному «плюсу» – компактности, имеет скромный «минус»: становится неуправляема на поверхности, чуть менее гладкой, чем домашний пол.

Некоторые авиакомпании по предварительному заказу предоставляют пассажирам с детьми весом до 10 кг такой дополнительный сервис, как навесная кроватка. Воспользоваться им можно, если ваше место – у стенки. «Минусы» очевидны: чтобы покинуть свое кресло и, скажем, избавиться от использованного подгузника, вам предстоит потревожить еще двух-трех человек.

В купе поезда. «Долгая дорога в дюнах» – нелегкое времяпрепровождение для маленького человека. Его выбивают из привычной колеи шквал новых впечатлений, обилие незнакомых людей вокруг, которые ведут себя по-разному, необходимость прожить этот отрезок времени по совершенно новым законам. К тому же, у детей быстрее происходит психическое пресыщение, на бытовом языке именуемое смертельной скукой.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология детства

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей