Читаем Что происходит с моим телом? Книга для мальчиков полностью

Иногда мальчики увлекаются теми, кто едва ли ответит на их чувства. Это может быть кинозвезда, рок-певица, учительница, другая взрослая женщина или подруга старшего брата или сестры. Такие увлечения вполне невинны и позволяют здоровым способом поэкспериментировать со своими романтическими и сексуальными чувствами. Потому что сколько бы мы ни притворялись перед самими собой, все равно в глубине души мы понимаем, что этот человек недосягаем. Так что нет необходимости волноваться, как и что нужно сказать или как поступить. Мы можем вообразить себе что угодно, не беспокоясь о том, обратит ли этот человек на нас внимание. Б определенном смысле, испытывая страсть к кому-то недосягаемому, мы тем самым как будто репетируем те романтические отношения, которые предстоят нам в реальной жизни.

Но такое увлечение может также принести боль. Если вы поймаете себя на том, что думаете об отношениях с кем-то недосягаемым, то время от времени напоминайте себе, что это нереально. Этот человек вряд ли ответит вам взаимностью.

Не все увлечения нереальны. Бывает и так, что вы увлеклись кем-то приблизительно вашего возраста, кого вы на самом деле знаете — по школе, кружку, секции или как-то еще. Если этот человек проявляет по отношению к вам такую же заинтересованность, то это увлечение может оказаться особенно захватывающим, но чувство к человеку, который не ответит вам взаимностью, может причинить вам боль. Если ваши увлечения вызывают проблемы, то это стоит с кем-то обсудить: с другом, с кем-то из родителей, учителей или с другим взрослым.

Когда мальчики говорят с нами о ком-то, к кому они питают романтические или сексуальные чувства и кого они знают, они часто спрашивают: «Как мы узнаем, нравимся ли мы этому человеку? Как дать ему понять о наших чувствах?»

Тут существует два основных варианта: либо сделать это самому, либо обратиться за помощью к другу.

Во втором случае вам нужно будет выбрать того, кому вы по-настоящему доверяете. Ведь вам же не хочется, чтобы вся школа знала об этом! Часто гораздо легче попросить кого-то другого взять на себя инициативу. Но учтите, что, прибегнув' к помощи друга, вы не сможете полностью проконтролировать то, что будет сказано. Представьте себе, что вы только попросили вашего друга вскользь упомянуть ваше имя в разговоре с этим человеком, чтобы узнать, как он отреагирует. А друг вместо этого преподнесет все так, будто вы по уши влюблены!

По этой причине многие люди предпочитают действовать самостоятельно. Существует множество способов дать человеку понять о ваших чувствах. Вы можете проявить дружелюбие, заговорить первым, сделать все, чтобы находиться рядом с этим человеком, пригласить его на свидание или просто сказать о своих чувствах. Вы также можете понаблюдать за этим человеком, чтобы понять, испытывает ли он подобные чувства к вам. Так можно оценить свои шансы на взаимное расположение.

Гомосексуальные чувства

Есть люди, которые увлекаются людьми того же пола, что и они сами. Когда мы говорим об этом на уроке, то встает вопрос о гомосексуальности.

Гомо значит «тот же». Иметь гомосексуальные чувства — значит испытывать влечение к человеку своего пола, фантазировать на тему возможных с ним отношений. Некоторые мальчики и девочки испытывают гомосексуальные чувства или имеют сексуальный опыт однополых отношений, когда они взрослеют. В любом случае если эти слухи доходили до вас, мы думаем, что для вас будет полезным узнать основные факты о гомосексуализме.

К гомосексуалистам мы обычно причисляем только тех людей, кто во взрослом возрасте объектом своих самых сильных романтических и сексуальных чувств выбирает человека своего пола. Как правило, сексуальный опыт таких людей складывается из отношений с человеком того же пола.

Гомосексуалистами могут быть как мужчины, так и женщины. Женщины при этом называются лесбиянками. Гей — это неоскорбительное сленговое название гомосексуалиста. Гомосексуалисты были на протяжении всей истории человечества, включая некоторых очень известных людей. Ими могут быть люди'любого социального класса, этнического происхождения, религиозных взглядов или экономического уровня.

Большинство взрослых в нашем обществе — гетеросексуальные люди. Гетеро значит «противоположный». Гетеросексуалисты испытывают сильные романтические или сексуальные чувства по отношению к другому полу. Большая часть их сексуального опыта складывается именно из этих отношений.

Мы поговорили об основных фактах, касающихся гомосексуализма, но если вы такой же, как и мальчики на моих уроках, то, наверное, вас так же интересуют подробности. Вот некоторые ответы на вопросы, которые мне чаще всего задают.


Является ли гомосексуальность морально недопустимой? Является ли она неестественной, ненормальной и вызванной психическими отклонениями?

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Психология развития человека
Психология развития человека

Данная книга занимает центральное положение в структуре «Основ психологической антропологии».Здесь изложены основные подходы к пониманию и объяснению закономерностей психического развития человека, сложившиеся в зарубежной и отечественной психологии. Проанализированы философские и методологические основы принципа развития в психологии и его категориальный строй. Обоснованы антропологическая модель и интегральная периодизация развития субъективной реальности в онтогенезе. Представлено описание ступеней, периодов и стадий развития субъективности человека в пределах его индивидуальной жизни.Изучение каждой главы пособия завершает «Методологическая рефлексия», включающая вопросы для обсуждения и размышления, темы реферативных и курсовых работ, рекомендуемую литературу. Заключает книгу словарь основных понятий.Пособие адресовано не только педагогам и студентам педагогических вузов, но также всем специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей