Читаем Дай мне шанс полностью

Потерялся, сорвался, пропал.

И случилось, мой лист побежден.

Ветер мощь всю свою показал…

Но кого же ты смог победить?

С кем боролся ты и превзошел?

Лист! Тебя никогда не сломить!

Ты стихию один поборол…


Депрессия

Я сижу и тихо плачу.

Что я в этом мире значу?

Ничего я здесь не значу,

Ровно ничего.

Все эмоции пропали,

Мир бесцветен-если б знали

Вы-тогда бы понимали,

Как мне тяжело.

Все, что делал-надоело;

Нервы стянут до предела,

Днем унылым, хмурым, серым

Я уйду гулять.

Но на что я трачу время?

Посадить бы правды семя,

Чтобы побороть то бремя

Что я потянул.

И оно взошло, я вижу,

Как покой уж занял нишу

Беспокойства, и обижен

Стал мой злобный враг.

Это трудно, я то знаю,

Но и ясно понимаю,

Победить ее реально

Лишь к себе приняв.

Полюби ее, родную,

И она уже: о чудо;

Перестала быть той грудой!

Сделала сильней.

И ты скинешь эту гору,

И помянешь смехом пору,

Когда потерял опору

И ее нашел…


Новый день

Раннее утро, прекрасное небо.

Солнце восходит и, тьму победив,

Дом мой осветит, а галки облепят

Дерево, шумно весь люд разбудив.

Доброе утро: прошепчет мне ветер.

Доброго дня: дождик нам пропоет.

Песню закончив, мы солнца луч встретим,

Вечер ведь скоро! Он точно придет!

Улица дарит приятные встречи,

Всюду шагает и мчится народ,

День, почему же ты так быстротечен?

Стой, погляди-ка наверх! Небосвод!

Клонится день к своему завершенью,

Люди, устав, по проулкам идут.

Солнце садится и благоговеет

Город, в котором те люди живут.

Солнце ушло, появляется месяц:

Вестник загадок, сказатель всех тайн.

Лунной дорожкой он тьму гладко взрезал,

Что же ты видишь, мой друг, отвечай!

Стоит, однако, заканчивать, нужно

Тьме мне предаться на пару часов,

Чтобы рассветом чудесным разбужен,

Смог наблюдать возрожденье миров.


Интроверт

Мне нравится, как вы сейчас смеетесь.

И грустно мне, когда я слышу плач.

Возможно, вы небрежно отмахнетесь,

Но чувствую я запах неудач.

Люблю я наблюдать за тем, как бодро

Шагает по проулкам разный люд.

Но мне довольно одного просмотра,

Я посмотрел-и мимо все идут.

Но только вы начнете колебанье

Среды своим дыхательным путем,

Внутри мне голос вторит: "Наказанье!

Немедленно отсюда мы уйдем!"

Мне надоело перед каждым пресмыкаться,

Выслушивать, как мир несправедлив,

"Смотри-ка, я люблю покрасоваться"

Нет, ты никто, причем самолюбив…

"А у меня, представь, разлад с подругой!

Наверное, пора мне умереть!"

Отлично, хочешь, стану я прислугой,

Что сможет Вам могилку протереть!?

"А почему же вдруг ты стал таким тихоней?

Ведь был же разговорчивым, ведь так?"

Да, был, но стал таким я, окруженный

Всем вашим бредом:этакий навязчивый сорняк.

Поверьте, вы мне дороги, все, люди!

Но дороги, когда вы далеко.

И только подойдете вы, как будет

Мне с вами очень, слишком нелегко.

Давай-ка улыбнемся и забудем

На миг все то, что я сейчас сказал.

Не говори, пожалуйста, не будем…

Мы просто помолчим, я так устал....


Деревенское утро

Туман затянул одинокие дали:

Сейчас зачинается дальний рассвет

И милые солнца лучи здесь создали

Красу, и поймешь, что ее лучше нет.

Легонько колышутся ветки деревьев

И где-то вдали пропоет соловей,

И этим далеким и тихим напевом

Наполнятся чувства-и станешь добрей.

Скажи, в чем же счастье мое заключилось?

В богатстве, успехе, а может, в домах

Бесчисленных? Нет оно остановилось

В деревне и этих прекрасных лугах.

Уйдут все заботы, усталость, обиды;

Мы их не решим, но забудем, пока

Окружат нас эти чудесные виды

И птицы, что так высоко в небесах.


Мечтатель

Как хочется, чтоб люди не страдали,

Чтоб счастье поселилось в их сердцах

И правды ветры тучи разогнали,

И запахом добра весь мир пропах.

Желаю я, чтоб люди позабыли:

Как, для чего и с кем им воевать.

Чтоб молодые старых уважали,

Чего еще нам стоит пожелать?

Хотелось бы, чтоб зло-несправедливость

Пропали, растворились навсегда,

А миром управляла терпеливость,

Как яркая, светящая звезда.

Не хочется, чтоб дети пострадали

От пуль, ведь им, малюткам, жить и жить.

И чтобы они сладко засыпали,

Опасность не смогла бы им грозить.

Но все это мечты, продолжат люди

Бороться, изживать и убивать.

"Мы, дети, не уснем, мы только будем

Под лавочкой тихонечко дрожать".

Не стыдно вам, что мучаете мирных

Вы женщин, их отцов и матерей?

От ваших рож, уродливых и жирных

Не слышим правды: скажем-хоть убей.

Но все же я мечтатель: вы со мною?

Не будем враждовать! Ведь мы за мир?

И будем наслаждаться тишиною,

Растить детей:вот наш ориентир.

Не сможем мы остановить всех войн,

И будет продолжаться беспредел.

Но я сказал:мечты. И я доволен.

Вот только не попасть бы под прицел…


Птица

Высоко, там, где нет ни тревог ни забот;

Там, где ветер царит, облака-тишина,

Синева: наблюдателем этих красот

Стала птица-да вот же летит и она.

Величаво взлетев от земли к небесам,

Совершив этим самым порядочный круг,

Она в небе парит: ты увидишь все сам,

Как чудесен полет этот: так, добрый друг?

Я бы так же, как птица, хотел бы взлететь,

Чтобы освободиться от бед и забот,

Но, увы, остается мне только хотеть

И смотреть на прекрасный далекий полет.

Если в жизни пошло все не так, как хотел,

Будь сильнее, ты сможешь ту трудность решить.

Поднимись над проблемой, будь легче всех тел:

Словно птица на небе ты станешь парить.


Кто мы?

Заслужили ль люди, чтобы солнце

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш. А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука
Военно-патриотическая хрестоматия для детей
Военно-патриотическая хрестоматия для детей

Патриота можно воспитать по-разному. Можно внушить беззаветную преданность к своему государству. Можно убедить, что главное – защищать родину с оружием в руках в случае беды. Можно доказать, что во имя интересов своей страны надо быть всегда готовым на жертвы и подвиги. А можно очень просто привить любовь к Отечеству: с детства читать сказки, былины, рассказы, романы о героях своей Родины. Знать, кто такой Алеша Попович, Добрыня Никитич, Илья Муромец. Цитировать «Слово о полку Игореве» и поэмы Пушкина, Лермонтова. Сопереживать и знаменитым полководцам и простым солдатам. Не путаться в фамилиях Кутузова, Жуковского, Невского. Смеяться над баснями Крылова и повестями Гоголя. С легкостью рассуждать о перипетиях судьбы персонажей «Войны и мира».И вы увидите, что в нашей стране станет патриотов намного больше, чем сейчас. И тогда они смогут и защитить, и не предать своих соотечественников. В этой книге собраны лучшие произведения русской классической литературы, посвященные любви к Родине. Читайте ее вместе с вашими детьми.

А. К. Рахманова , Александр Сергеевич Пушкин , Василий Андреевич Жуковский , Кондратий Федорович Рылеев , Максим Горький , Михаил Юрьевич Лермонтов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей