Читаем Данте. Демистификация. Долгая дорога домой. Том I полностью

«Да что сказать, милостивый государь» – ответил тот: – «Сам я из Воронежа, при кораблях с малолетства, прошёл все должности, выучился на шкипера. Как замирение вышло, флоту нашему места на море не стало. Затосковал по морю, уж так привык, мочи нет. Помаялся, потом к турку пошёл, проситься хоть рулевым. Капудан-паша хорошо принял, ласково говорил, сразу скампавею дал. Только сказал, Ислам принять надо».

«Принял?» – переспросил капеллан.

«А то, как же, милостивый государь?» – спокойно сказал капитан: – «Да и то Бог един, что Аллах, что Создатель. У них Магомет только пророк, как и Иисус, а так никакой разницы.

«Воевал с турком, Семён» – поинтересовался капеллан.

«Вестимо, воевал, милостивый государь» – так же спокойно ответил капитан: – «На море-то мы им спуску не давали, не наша вина, что отступить пришлось. А сейчас у капудана молодых шкиперов учу морской премудрости. Не очень-то они море любят, но попадаются хваткие. Нескольких уже научил, капудан доволен, обещал скоро фрегат дать. А что моряку, милостивый государь, надо: корабль крепкий, да ветер попутный, как сейчас».

«А с русскими воевал?» – полюбопытствовал капеллан.

«Никак нет, не пришлось, милостивый государь» – так же спокойно ответил тот: – «А вот с пиратами и разбойниками, какими только не пришлось. Попадались и русские. Ну, с разбойниками у нас один разговор – в море. Те, кто захочет, идут к нам служить, да и что не послужить, корм хороший. Пойдёмте, милостивые государи, на палубу, там сейчас тихо».

Все поднялись на палубу. Чёрная ночь, Чёрное море, чёрное небо с мириадами звёзд и ярким Млечным Путём расстилалось вокруг. Округленная Луна освещала корабль, косые паруса которого напоминали крылья чайки. Море слегка фосфоресцировало, дельфины, сопровождающие корабль, выпрыгивая, вызывали вспышки свечения, пенные усы от носа корабля также слегка светились. Скампавея неслась с попутным ветром, вровень с волнами, качка не ощущалась. Свежий ветер на палубе казался лёгким дуновением в спину. Рулевой у штурвала застыл неподвижной громадной фигурой, перед ним горел фонарь, освещая картушку компаса, штурвал и бородатое лицо.

«А как ты Семён по морю правишь?» – с любопытством спросил капеллан: – «Как в нужное место попадаешь?»

«По компасу и таблицам, милостивый государь» – ответил тот: – «Там аккурат собраны все нужные сведения. Да, вот, пойдемте к рулевому, я покажу». Они подошли к рулевому, тот стоял неподвижно, встретив капитана только глазами.

Перейти на страницу:

Все книги серии Данте. Демистификация. Долгая дорога домой

Похожие книги

12 Жизнеописаний
12 Жизнеописаний

Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев ваятелей и зодчих. Редакция и вступительная статья А. Дживелегова, А. Эфроса Книга, с которой начинаются изучение истории искусства и художественная критика, написана итальянским живописцем и архитектором XVI века Джорджо Вазари (1511-1574). По содержанию и по форме она давно стала классической. В настоящее издание вошли 12 биографий, посвященные корифеям итальянского искусства. Джотто, Боттичелли, Леонардо да Винчи, Рафаэль, Тициан, Микеланджело – вот некоторые из художников, чье творчество привлекло внимание писателя. Первое издание на русском языке (М; Л.: Academia) вышло в 1933 году. Для специалистов и всех, кто интересуется историей искусства.  

Джорджо Вазари

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / Искусствоведение / Культурология / Европейская старинная литература / Образование и наука / Документальное / Древние книги
Теория культуры
Теория культуры

Учебное пособие создано коллективом высококвалифицированных специалистов кафедры теории и истории культуры Санкт–Петербургского государственного университета культуры и искусств. В нем изложены теоретические представления о культуре, ее сущности, становлении и развитии, особенностях и методах изучения. В книге также рассматриваются такие вопросы, как преемственность и новаторство в культуре, культура повседневности, семиотика культуры и межкультурных коммуникаций. Большое место в издании уделено специфике современной, в том числе постмодернистской, культуры, векторам дальнейшего развития культурологии.Учебное пособие полностью соответствует Государственному образовательному стандарту по предмету «Теория культуры» и предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Культурология», и преподавателей культурологических дисциплин. Написанное ярко и доходчиво, оно будет интересно также историкам, философам, искусствоведам и всем тем, кого привлекают проблемы развития культуры.

Коллектив Авторов , Ксения Вячеславовна Резникова , Наталья Петровна Копцева

Культурология / Детская образовательная литература / Книги Для Детей / Образование и наука