Дело было в Городце

— Ваше высочество, — взял на себя роль наставника в данном вопросе Костя. — Кто знает, что пристало к вам в дороге. Вот что у вас делают те, кто прибыл из дальних краев?

— У нас идут в кирху, священник читает особые молитвы, после чего считается, что человек чист и может вернуться домой. Правда, не всегда это помогает, но все зависит и от священнослужителя, насколько он соблюдает ритуал.

— В Московии путники по возвращении отправляются в баню. Там вода смывает все то, что могло пристать в дороге. Если же вместо человека в дом пробралась нечисть, ей из бани один путь — в печь да в преисподнюю.

— Хорошо, — решилась Анна-Мария. — Только, пожалуйста, не надо меня там сильно бить.

— Вы о веничках, ваше высочество, — поняла ее Василиса.

— Наверное, — задумалась девочка.

— Мы Пелагеюшке скажем, она вас осторожненько вымоет, — ободрила ее будущая лекарка. — Да и сами вы сможете с ней объясняться. Домовые да дворовые вас поймут.

Остаток дня прошел на редкость спокойно. Василиса быстро перенесла свои вещи в комнатку Кощея, благо было их не так много, как казалось. Потом помогла принцессе разложить и развесить ее платьица. Увы, вещей у монаршей особы, невесты царевича Московии оказалось на удивление мало. Да и выглядели они все весьма по-детски. К тому же рассчитаны были на европейские дворцы, а не на суровые российские зимы. Хорошо еще, догадались по пути утеплить ребенка. Василиса, не сдерживаясь, ругалась на тех, кто собирал девочку в путь. Благо о хлоропластах в это время никто не знал, и спрашивать, почему он жареный, не стали бы. Точно так же, как не стали бы уточнять, почему амеба хромая, а инфузория драная.

— Матушка очень злилась, когда узнала, что мне предстоит ехать в Городец, — девочка не понимала ни слова из того, что выдавала ученица ведуньи, но интонацию уловила прекрасно. — Она и руководила сборами.

— Вашу бы матушку, — Вася с трудом сдержала пожелания курфюрстине саксонской.

— Думаю, у нее еще будет время понять, как она была не права, — возразила Анна-Мария.

Больше к этому вопросу не возвращались. Точнее, Василиса просто рассказала все Косте, а тот передал Марфе Матвеевне. Уже на следующий день гонец доставил увесистый мешочек серебра и грамотку от матушки-царицы, чтобы девочку одели и обули, в соответствии с ее положением, ну и учитывая погоду. Понятное дело, это почтенное задание легло на плечи Василисы. И девушка, долго не раздумывая, отвела свою подопечную в ту же лавку, где и сама одевалась. Дашка и Глашка по началу робели, но потом быстро пришли в себя и подобрали девочке наряды на все случаи жизни.

— Это же дорого, — то и дело пыталась сопротивляться Анна-Мария.

— Ваше высочество, — настаивала Василиса, — не мешайте мне выполнять приказ ее величества. Раз ваши родители не смогли должным образом позаботиться о вас, это сделают здесь. Вы являетесь невестой наследника, так прошу вас соответствовать.

Девочка смирилась и больше не спорила. К тому же было видно, что новые вещи ей нравятся куда больше тех, что она носила дома. А белье, которое сестры шили по рисункам своей приятельницы, и вовсе произвело впечатление.

Вскоре нашелся и учитель для принцессы. Наставлять девочку в языке и обычаях вызвалась дальняя родственница царя, настоятельница Городецкого женского монастыря пресвятой Богородицы, игуменья Евдокия. Женщина образованная, она свободно говорила на двух европейских языках, а в монастырь ушла после смерти горячо любимого мужа, поскольку детей у них все равно не было. Деятельная даже в делах духовных, она все силы положила на улучшение условий жизни в монастыре. Вскоре на нее обратил внимание патриарх, и поставил во главе сего дома господнего. Прежняя настоятельница, хоть и была недовольна своим отстранением, сильно не сопротивлялась, тем более, сказывался солидный возраст. Духовником же, после крещения, выразил готовность стать священник, бывший при царевиче.

Сначала игуменья рассказывала принцессе о Московии, ее истории, особенностях сосуществования двух религиозных систем, влияния на жизнь людей старых богов, после переходили к занятиям языком. К удивлению Василисы, они почти не отличались от обучения иностранному языку в ее родном мире. Сначала изучали отдельные слова, потом одновременно чтение и письмо. Читали рассказы для маленьких детей, наставница задавала своей подопечной вопросы. Было видно, принцесса очень старалась как можно быстрее научиться общаться с людьми. После того, как игуменья уходила, девочка просила Василису учить ее дальше.

Уже через несколько Анна-Мария сносно объяснялась с Ягой, от чего кощеева нянька только умилялась. Вот только, начиная все лучше говорить на языке новой родины, девочка начинала активно прислушиваться и присматриваться к тому, чему ведунья учила Василису. На все попытки отвлечь ее от непотребного для монархов дела, она не реагировала.

— Кажется, надо переключить внимание нашей гостьи на что-то иное, — заметила как-то Яга. Занятия они теперь проводили в то время, когда к принцессе приходила игуменья.