Читаем Демон внутри него (СИ) полностью

После физкультуры, зверята пошли переодеваться, а затем и разошлись по домам. Уайлд специально дождался, когда останется меньше народу в раздевалке, чтобы спокойно переодеться. И вновь тот самый ужасный запах, хотя, если признать, то стало не так сильно вонять потом. Ник заметил открытое окно. Хоть кто-то до этого додумался.

— Пока, Ник, — прошел мимо Уайлда Робин и легонько ударил своим хвостом по лапе.

— Да, пока, — кивнул Николас, улыбаясь.

Зеленоглазый был рад наконец-то свалить из раздевалки, а еще больше радости Ник получил, когда вернулся домой…но счастье его было недолгим. Он случайно поссорился со мамой. Лисица предложила ему покушать, но сын отказался, аргументируя это тем, что много уроков поест он потом. Хотя, с другой стороны, в основном это мать Уайлда и виновата. Она вечно устраивает истерику на пустом месте, впрочем, и Уайлд такой же. Как говорится, раздувает из мухи слона. Но на этот раз Николас был не виновен. Уайлд ушел к себе в комнату, закрыв дверь, и принялся делать уроки, прижимая ушки к своей голове, когда мать громко хлопала чем-либо из другой комнаты.

====== В гости к Робину. ======

Утро пятницы. Самый хороший день на свете. Ник вновь проснулся, потянувшись. Солнышко уже поднималось и начинало освещать сонный город. Уайлд выключил все пять будильников и ушел умываться. Правда, пятница самый замечательный день. Для взрослых это последний рабочий день на неделе, а для Ника просто легкий и хороший день. Урок биологии, потом урок английского, химии и две алгебры. Конечно, из-за алгебры день немного портился, но это так, чуть-чуть. Но еще главное то, что, возможно, он пойдет к Робину в гости. Надо только спросить у мамы.

— Мам, — подбежал к Лорис Ник. Лиса уже собралась уходить на работу.- Можно я сегодня пойду к другу в гости?

— Хорошо, — кивнула лисица, надевая на себя пальто.- Только позвони, когда придешь к нему. Не забудь.

— Ладно, мам, — улыбнулся Уайлд.

Мать ушла на работу, закрыв за собой двери. Ник ушел на кухню, чтобы позавтракать. Разогрев воду в чайнике, лис налил в кружку кипяток и кинул туда свежий чайный пакетик.

-«Доброго утра!» — на телефон Уайлда пришло сообщение.

-«И тебе утра. Я не хочу в школуууу. Кстати, меня отпустили к тебе в гости))» — отправил ему свое сообщение Ник.

-«Круто! Посмотрим с тобой фильмец!»

-«Какой?» — стало любопытно Уайлду.

-«Узнаешь)» — ответил лис.

А дальше сообщений не было. Ник решил, наконец, позавтракать. Если честно, то Николасу совсем не хотелось есть. Так всегда утром, а потом в школе ноет, что кушать хочется! Ну ладно, хоть чай попить можно.

Время уже много и нужно было бежать в школу. Собравшись, Уайлд вышел из квартиры, закрыв дверь на ключ, спустился по лестнице и пошел в школу. Пока этот лифт ждешь, уже миллион лет пройдет. На улице дул прохладный ветерок, а через каждые полметра растекались лужи. Дождь ночью шел?

Зайдя в школу, Уайлду уже стало плохо. Снова кучу зверей: рыси, тигры, лисы, волки, медведи, и много других хищников. Да, ведь их школа только для хищных, так решили, когда строили ее. Ни одного травоядного, даже учителя и те хищные.

Сняв с себя ветровку и переодев сменную обувь, Ник отправился в кабинет биологии. Класс был уже почти в полном составе и всех бурно что-то обсуждали. Ник заметил Алису и Финника, которые тоже разговаривали о чем-то и веселились.

— Здрасте, — улыбнулся Уайлд, подойдя к ним.

— Здорова, — смеялся фенек.

— Привет, — хихикнула Алиса.

Прозвенел звонок, и все побежали на свои места. Ник сел за парту, достав учебник с тетрадью и ручкой, и был уже готов к уроку.

— Привет, — поприветствовал его Гуд, мило улыбаясь.

— Привет, — Уайлд улыбнулся в ответ.

Робин смотрел Николасу прямо в глаза и восхищался. Да, у Ника необычные глаза. Они невероятно яркие, как самая горящая звезда на небе. Они отливали цветом морской волны, но при этом были насыщенны всей палитрой зеленых оттенков. Ни у кого на свете нет таких глаз, как у Уайлда. А еще эта милость. Так и хочется обнять Ника, прижимая к себе.

Прервав мысли лиса, в класс зашла учительница, поприветствовав учеников. И вот, начался урок. Преподавательница была львицей в строгом женском костюме. Она включила презентацию и начала, опираясь на нее, объяснять тему урока. Уайлд внимательно слушал и конспектировал все в тетрадь, чтобы в будущем, перед сдачей экзамена, повторить темы и ничего не провалить. Вдруг, Ник почувствовал, как его сзади слегка пнули по лапе. Николас обернулся и заметил довольную улыбку Робина. Лис, усмехнувшись, ответил ему, тоже пнув по лапе. Так и началась борьба. В итоге, старший из них победил. Лапы зеленоглазого больше не могли выбраться из ловушки Робина Гуда. Кареглазый сильно удерживал их, пока не почувствовал, как Ник сдается. Да! Вновь победа.

— Домашнее задание, — сказала учительница, когда прозвенел звонок, — прочитать параграф пятый и приготовится к небольшой проверочной. Урок окончен, можете быть свободны.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное