Читаем Дети-404 полностью

Биологически я не женщина и не мужчина – я интерсексуальна. Все слышали слово «гермафродит», неточный и устаревший термин для обозначения интерсексуалов, людей вроде меня, родившихся с телом, у которого присутствуют признаки обоих полов. Есть огромное количество различных сочетаний мужского/женского, если говорить о хромосомах / половых органах / половых железах / гормональных уровнях / внешнем виде, которые могут быть у интерсексуалов. Тело и история каждого интерсексуального человека индивидуальны. Мой диагноз – смешанная дисгенезия гонад – означает то, что у меня женское тело и половые органы (хотя груди вообще нет), мужские XY-хромосомы, один недоразвитый яичник и одно яичко.

Интерсексуалы рождаются почти так же часто, как люди с рыжими волосами или близнецы, мы – та самая I в LGBTQIA. И все равно эта тема очень табуирована, практически никто об этом никогда не говорит и не знает. Я сама впервые услышала термин «интерсексуальность» только в 21 год. В русскоязычном Интернете практически нет толковой информации об интерсексуальности.

В подростковые годы я не знала, почему я так отличаюсь от других девочек, почему у меня нет полового созревания и что со мной не так. За те годы у меня сформировалось представление о себе как об отвратительном, бесполом, мужеподобном существе, недостойном называть себя девочкой или даже человеком. Если бы я тогда знала понятие «интерсексуальность» и то, что таких людей, как я, на свете примерно 1,9%, мне было бы намного легче. Врачи никогда не произносили при мне слова «интерсексуальность», да и вообще толком не объясняли мне, что со мной.

В 15 лет яичник и яичко мне удалили хирургическим путем, мотивируя это тем, что в будущем они могли бы переродиться в раковые опухоли, и тем, что в моем организме было слишком много тестостерона. С тех пор я пью женские гормоны, которых мой организм практически никогда сам и не вырабатывал.

Не знаю точно, насколько та операция была оправданна, но я не жалуюсь. Многих интерсексуалов, родившихся с половыми органами «между» женскими и мужскими, часто оперируют еще в младенческом возрасте, без их ведома или согласия, с целью сделать из них мальчика или девочку. Вместо того чтобы оставить ребенка таким, какой он есть, позволить ему вырасти и уже самому решать, что делать со своим телом, детей подвергают многочисленным операциям, хотя чаще всего они абсолютно здоровы и их жизни ничего не угрожает. Тяжелее всего тем людям, которые вырастают и понимают, что пол, который выбрали для них врачи и их родители, не соответствует их гендерной идентичности. Именно поэтому нужно, чтобы больше людей узнавали и говорили об этой теме, чтобы подобных ошибок больше не совершалось. Я буду очень рада, если больше людей узнает об интерсексуальности благодаря моему письму.

Я никогда в жизни не встречала других интерсексуалов, но уверена, что однажды встречу их. Я только сейчас начинаю учиться любить свое тело, ведь я лишь в этом году узнала само понятие «интерсексуальность», узнала, что я далеко не одна такая и что существуют целые сообщества и организации для людей вроде меня – узнать обо всем этом, без сомнения, было одним из самых счастливых событий в моей жизни за последние годы. Я очень рада, что родилась интерсексуальной, и я никогда не хотела бы быть никакой другой.

Ирина, 22 года

Нельзя человека вести, словно овцу, по одной дороге, не давая выбора. Нет в этом никакой любви и заботы

Внешне моя семья благополучная. Родители и пятеро детей. Я в семье третий ребенок, меня зовут Марк. Назвали меня в честь библейского апостола.

Да-да, моя семья религиозная. Они ходят в баптистскую церковь и имеют там хорошую репутацию, как люди, которые ведут исключительно благочестивый образ жизни.

Наверное, даже для этой церкви наш образ жизни радикальный, но мои родители считают, что так, как живем мы, – единственно верно.

Что я помню о детстве? В садик я не ходил, с детьми во дворе почти не общался, потому что это были дети грешников. Телевизора у нас не было, сказок не было, зато было четыре разных издания детской библии с иллюстрациями.

Не было футбола, потому что это азарт и мирское, не было музыки, кроме псалмов, не было походов в кинотеатры, кафе и парки аттракционов, потому что это излишества. Не было смеха и каких-то радостных шумных праздников, потому что «смехотворство неприлично».

Зато была церковь, воскресная школа и детский церковный хор. А летом был христианский лагерь с молитвами, псалмами и долгими беседами о том, как необходимо жить.

Были наказания, потому что «отец, жалеющий сына, ненавидит его». Были кошмары, когда мне снилось, что я попадаю в ад, потому что я плохой: и молюсь недостаточно усердно, и мальчишкам во дворе завидую.

В школе я оказался абсолютно неприспособленным: многие ребята были уже по садику знакомы, кто-то во дворе вместе играл. Дети быстро находят себе компанию, а потом тяжело впускают в нее новичков. Так я оказался одиноким и в классе.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 секретов счастливой любви
100 секретов счастливой любви

Кто из нас не мечтает о счастливой любви? Но как найти свое счастье и, самое главное, – удержать его? Как не допустить крушения иллюзий и сохранить в душе романтику?Любовные отношения имеют свои законы и правила. Узнав их, вы сможете достичь тончайших оттенков любовных переживаний и избежать разочарований и обид.Рекомендации автора помогут вам понять, чем отличается настоящая любовь от других чувств, обычно за нее принимаемых, на какие отношения претендует ваш избранник, и на что можете рассчитывать вы, как вести себя, чтобы добиться поставленной цели и избежать распространенных ошибок. Умение строить гармоничные отношения с любимыми и близкими – это искусство, которым может овладеть каждый.

Константин Петрович Шереметьев , Константин Шереметьев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки
Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки

Книга известного психолога-практика и психотерапевта с более чем 40-летним профессиональным стажем, представляет собой обширную энциклопедию, в которой для каждого читателя (от любителя до будущего профессионала в области психологии) найдутся ответы на интересующие его вопросы.Подробно рассказывается, как организовать прием клиентов, детально описываются эффективные формы и методы работы с людьми разного возраста и пола. Учитываются не только проблемы человека, но и его личностные особенности, позиция в терапевтических отношениях и влияние окружения. Анализируются типичные ошибки начинающего психолога и указывается, как их избежать.Книга прошла проверку несколькими переизданиями и получила множество положительных отзывов среди читателей./Книга выходила ранее под названием «Энциклопедия начинающего психолога»/

Геннадий Владимирович Старшенбаум

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука