Читаем Дети в сети полностью

– Их же уже просветили, всю историю, у них сложился определённый типаж, они знают, кто этот ребёнок, и знают, что в общем-то он способный, развитый…


Любовь Журо:

– Не могут сами дети просто так, на ровном месте, без причины, пойти и сделать такое. А во всех случаях получается – что так жил-жил ребёнок, не тужил, строил планы и в один прекрасный день идёт и делает вот такой шаг.


Елена Давыдова:

– В переписке нашла что «на раз-два-три мы идём и прыгаем…» А потом все обвиняют – родители виноваты. Ну как же? Самые любимые дети это были, вот что обидно, самые любимые! Мы все для них делали… их любили…

Глава 5

Желтые носочки

«Ах, кабы на цветы не морозы…»

Фольклор

«Мне страшно представить, что было бы дальше с дочкой, если бы не ваша статья. Низкий поклон Вам, что докричались до всей страны, и трудно поверить, что до 16 мая, пока не вышла ваша статья, никто, кроме детей, не знал о том, что теперь значат для них киты, имя Рина, шарф, натянутый до глаз, и особенно какие-то вдруг неожиданные высказывания наших детей. Теперь все знают. Трудно поверить, что в огромной стране никто из взрослых об этом не знал, не догадывался. Числа 12 мая мы ничего не знали…»

Из письма Натальи Семеновой, г. Красноярск

ЧЕТВЕРГ, 12 МАЯ 2016 ГОДА

Наталье 45, она менеджер в крупной компании. Приходит домой в девятом часу вечера. Упасть бы в мягкое кресло, потупить в очередной сериал, задремать, укутавшись пледом, под чьи-то выдуманные страсти, – это так хорошо и единственное, чего сейчас хочется. А надо еще позвонить по работе, предстоит тяжелый разговор, без него ничего не получится дальше.

А на кухне гора посуды – дочь совсем отбилась от рук, надо бы с ней поговорить, выделить для этого время, а не так разговаривать – на бегу, когда не этого хочется, нет сил сосредоточиться. Мозг не подчиняется, его активности за день уже использовались нещадно, он теперь на аварийке.

Легче помыть самой, ну, ругнуться так незлобно:

– Ленусь, ну как так свинячить-то можно? – и будто железом по стеклу для себя самой – не адекватны слова тому, что есть на самом деле. Гора посуды – как теперь она уже видит, встав к раковине и взявшись за дело, – всего-навсего только блюдца-чашечки и десертные тарелки – подружки, видно, заходили, поболтали, увлеклись и не убрали за собой.

Наталья от собственных слов даже как-то передернулась, постаралась при этом, чтоб девочка этого не заметила, и хоть и стояла спиной, еще как-то ближе придвинулась к раковине. Надо держаться, не показывать ей, что мама в чем-то не уверена. Да, давала самой себе слово быть супер-тактичной, а вот слово вырвалось – «свинячить» – оно совсем не адекватное. Давала себе слово, потому что ребенок в последнее время остро реагирует на любое, даже самое мягкое замечание, а тут вот вырвалось это – «свинячить».

Но дочь слушает, не слышит, она о своем:

– Мам. Я спросить хотела.

«Уф, – думает Наталья, – пронесло». – Да, Ленусь?

– А как мне имя и фамилию поменять в документах? Я хочу, чтобы было записано Рина Эбель. Красиво, правда? Как мне так сделать?

– Никак, пока совершеннолетней не станешь. Вот тогда, если желание останется, – сделаешь все как захочешь. – Наталья уже закончила возиться с посудой, вымыла, вытерла руки, в голове была главной мысль: что быстрее приготовится? Сосиски или достать все же из морозилки заготовленные домашние котлеты? Переферийное сознание выдало дочке вопрос:

– Чем твоя-то тебе фамилия не нравится, можно спросить? Эту же фамилию носили все твои предки.

– Она скучная, серая, таких полно.

– Ну а то, что ты сейчас сказала, – вообще не запомнить, – пожала плечами мать, – ты как сказала? Я даже не запомнила.

– Рина Эбель, – с готовностью и как-то очень оживленно подсказала дочь. – Красиво же! Послушай – Рина! А Эбель – эта фамилия такая есть, я читала, что она от имени, само это имя знаешь что значило, мам?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука