Читаем Детские истории полностью

У всех присутствующих в классе учеников и у учительницы начали вытягиваться лица от удивления и неожиданности такого ответа. Кто-то тихо хихикал и этот смех скоро мог превратиться в истеричный хохот. Кое-кто из девчонок на всякий случай стал затыкать уши руками и кривиться от нарастающего гула. А физичка, понимая, что дальше может быть хуже или смешнее решительно замахала руками и прекратила ответ:

– Хватит! Хватит! Ты нам сейчас стёкла своими волнами разобьёшь. Раз пообещала, придётся оценку тебе поставить…


* * * * *


ВСТРЕЧА С ПРЕКРАСНЫМ.


Пожилая седоволосая Нина Карловна, классный руководитель четвёртого «Б» вошла в орущий и визжащий класс в приподнятом настроении. Лишь с четвёртого раза ей удалось немного успокоить своих буйных подопечных. Перекричать всех было делом неимоверно сложным. Но ей всё-таки это удалось. Правда, её возвышенная одухотворённость куда-то улетучилась. Сказывался преклонный возраст и неумение орать так громко, как это получалось у учеников.

Когда дети немного угомонились, Нина Карловна торжественно произнесла:

– Ребята! Я хочу вас обрадовать. Мы всем классом идём на балет. Нас ждёт приобщение к прекрасному искусству танца и музыки!

Однако радостного восклицания не последовало. Наоборот, раздался дружный гул уныния: «У-у-у!!!» Новость о встрече с прекрасным почему-то не воодушевила учеников. А крик недовольства снова перерос в невообразимый шум и гвалт. Учительница лишь безнадёжно махнула рукой. Перекричать своих сорванцов снова было бесполезно.

* * *

В зале театра оперы и балета ученики оказались на разных рядах и местах. Так распределились билеты. Классическая музыка чудесным образом лилась и очаровывала своей гармонией. На сцене шёл балет. Воздушные танцы прекрасных артистов приковывали внимание зрителей. Сцена озарялась радугой удивительных цветов от прожекторов. Необыкновенное сочетание музыки, танца и света не могло оставить равнодушным никого в зале. Когда постановка закончилась зрители мощными аплодисментами отблагодарили артистов за их божественное исполнение.

* * *

На следующий день в школе Нина Карловна решила поинтересоваться у своих подопечных их впечатлением от балета:

– Ребята! Что вам понравилось в театре больше всего? – учитель ласково посмотрела на одну из учениц. – Вот тебе, Машенька? Что?

– Буфет! – бойко, не задумываясь ответила та. – У них в буфете 10 сортов мороженного, 8 видов пирожных и Фанта, Пепси-кола! И всё такое вкусное!

Маша сразу вспомнила, как ходила по буфету и не могла выбрать себе пирожное и мороженное: «И это хочу! И это хочу! И немножко этого хочу!» Витрины буфета ломились от изобилия сладостей и вкусностей. Приятные воспоминания сразу вызвали обильное выделение слюны во рту, и девочка без стеснения облизнулась.

Такой ответ, хоть и чистосердечный, но немного разочаровал учителя. Но она попыталась снова привлечь внимание учеников:

– Нет. Вы мне скажите, что для вас было самое интересное на сцене? Гена, что тебя заинтересовало больше всего?

– Мне было не понятно, как у них занавес и декорации движутся. Я весь спектакль за кулисами провёл. Пытался в их механизмах разобраться.

Гена вспомнил, как тихонько, украдкой пробрался за кулисы и рассматривал механизмы и канаты за сценой. Пока его не выгнали оттуда. Было обидно уходить из такого интересного места, все же кое-что он для себя понял. Дома даже зарисовал для памяти устройство лебёдок и канатов.

Нина Карловна сделала ещё одну попытку вернуть всех к обсуждению балета:

– Я не об этом вас спрашиваю. Скажите, что для вас было самым прекрасным и красивым в зале? Что произвело на вас самое большое впечатление? Оленька, ты скажи.

– Самым красивым на балете были серьги у тётки, которая сидела впереди меня. И ещё у неё было шикарное ожерелье. Я глаз отвести не могла. Я себе такие же хочу!

На лице Оли отразилось восхищение от украшений женщины, которые она увидела вчера. Серьги и колье переливались бриллиантами и искрящимся лучами. Оля завистливо вздохнула от накативших воспоминаний.

Учительница впала в уныние. Заметив расстройство своего педагога, Оля, Маша и Гена в один голос спросили Нину Карловну:

– А вам, вам что понравилось?

Учительница, смутившись и стесняясь честно призналась:

– Мне?.. Если честно, то вы первый раз все так тихо сидели! Как никогда в школе не сидите. И я расслабилась… так расслабилась… Что даже задремала.

Учительница вспомнила божественную волшебную музыку, убаюкивающие движения балерин, тёмный зал. И как она тихонько, незаметно для себя, задремала в удобном мягком кресле боковой ложи.

Таким была встреча с прекрасным для каждого в тот вечер.


* * * * *


НАСТОЯЩАЯ МУЖСКАЯ ДРУЖБА.


После уроков Кирюха и Макс остались помочь девчонкам Светке и Ольге убрать класс. Это была идея Макса. Он давно влюбился в Светку и поэтому всячески пытался с нею заигрывать. В этот раз он придумал новую интригу.

– Кирилл, ты друг или как? – Максим с напором уставился на товарища.

– Конечно, друг! – быстро согласился тот.

Перейти на страницу:

Похожие книги

22 шага против времени
22 шага против времени

Удирая от инопланетян, Шурка с Лерой ушли на 220 лет в прошлое. Оглядевшись, друзья поняли, что попали во времена правления Екатерины Второй. На месте их родного городка оказался уездный город Российской Империи. Мальчишкам пришлось назваться дворянами: Шурке – князем Захарьевским, а Лерке – графом Леркендорфом. Новоявленные паны поясняли своё незнание местных законов и обычаев тем, что прибыли из Лондона.Вначале друзья гостили в имении помещика Переверзева. День гостили, два, а потом жена его Фёкла Фенециановна вдруг взяла и влюбилась в князя Александра. Между тем самому Шурке приглянулась крепостная девушка Варя. И так приглянулась, что он сделал из неё княжну Залесскую и спас от верной гибели. А вот Лерка едва всё не испортил, когда неожиданно обернулся помещиком, да таким кровожадным, что… Но об этом лучше узнать из самой повести. Там много чего ещё есть: и дуэль на пистолетах, и бал в Дворянском собрании, и даже сражение с наполеоновскими захватчиками.

Валерий Тамазович Квилория

Детская литература